Showing posts sorted by date for query materi-pelajaran-pkn-kelas-3-sd-mi. Sort by relevance Show all posts
Showing posts sorted by date for query materi-pelajaran-pkn-kelas-3-sd-mi. Sort by relevance Show all posts

Rangkuman Bahan Bahasa Indonesia Kelas 4 Sd/Mi Semester 1/2

Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/MI Semester 1/2 - Bagi adik-adik yang ketika ini sedang duduk di kelas 4 SD/MI ayo lebih ulet lagi belajarnya biar menjadi anak yang mempunyai kegunaan bagi nusa bangsa dan yang paling penting sanggup membanggakan kedua orang bau tanah kita. Pada kelas 4 ini kalian tentu bertemu kembali dengan pelajaran bahasa indonesia.
Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas  Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/MI Semester 1/2
Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas 4 - Nah pada kesempatan kali ini akan saya bagikan rangkuman materi bahasa indonesia untuk kalian akan lebih gampang dalam belajar. Berikut ini rangkuman selengkapnya.
Bab 1 Menemukan Ide Pokok dalam Paragaf
  • Ide pokok paragraf ialah pikiran utama dalam suatu paragraf. Ide pokok paragraf bisa juga berarti inti bahasan dari suatu paragraf.
  • Meringkas berarti menulis kembali bacaan orisinil secara singkat. Meringkas tetap harus memerhatikan urutan isi dan sudut pandang penulisnya.
  • Hal-hal yang harus diperhatikan dalam meringkas bacaan ialah sebagai berikut. 
    • a. Bacalah bacaan orisinil secara saksama. 
    • b. Pahamilah bacaan tersebut. 
    • c. Carilah pokok pikiran yang ada pada tiap-tiap paragraf. 
    • d. Segeralah untuk meringkas.
  • Manfaat bercakap-cakap atau berkomunikasi dengan orang lain ialah sebagai berikut. 
    • a. Bisa bertukar informasi dengan orang lain. 
    • b. Menambah informasi atau pengetahuan perihal suatu hal. 
    • c. Kita bisa menyalurkan gagasan atau pendapat perihal suatu hal kepada orang lain. 
    • d. Teman kita menjadi bertambah. 
    • e. Kita akan semakin dekat dengan teman. 
  • Tanda petik digunakan/dipakai dalam hal berikut 
    • a. Tanda petik digunakan untuk mengapit petikan eksklusif yang berasal dari pembicaraan, naskah, maupun materi tertulis lainnya. 
      • Contoh: 1) Kata Jono, “Ayo, kita segera berangkat!” 2) “Ada apa, Kak?” kata Bimo. 3) Pasal 29 ayat 1 Undang-Undang Dasar 1945 berbunyi, “Negara menurut atas Ketuhanan Yang Mahaesa.” 
    • b. Tanda petik digunakan untuk mengapit judul syair, karangan, atau belahan dalam buku yang digunakan dalam kalimat. 
      • Contoh: 1) Boni menyanyikan lagu “Merah Putih” karya Ibu Sud. 2) Bacalah dongeng rakyat “Terjadinya Gunung Batok” yang ada di dalam buku itu. 
    • c. Tanda petik digunakan untuk mengapit istilah ilmiah yang kurang dikenal atau kata yang mempunyai arti khusus. 
      • Contoh: 1) Pekerjaan itu harus dilaksanakan dengan cara “coba dan ralat”. 2) Darius selalu menerima nilai buruk pada mata pelajaran Matematika. Oleh sebab itu, dia menyebut Matematika sebagai pelajaran “seram”.

Bab 2 Cara Menulis Surat Pribadi dan Petunjuk Penggunaan Alat
  • Hal-hal yang harus diperhatikan dalam menulis surat pribadi adalah: 
    • a. Mencantumkan nama dan alamat pengirim. 
    • b. Mencantumkan nama dan alamat tujuan. 
    • c. Isi surat tidak sulit untuk dipahami. 
    • d. Isi surat bisa berisi perihal pengalaman atau cita-cita. 
    • e. Surat ditulis dengan memakai ejaan yang benar.
  • Hal yang harus diungkapkan dalam menjelaskan kembali simbol kawasan daerah atau lambang korps adalah: 
    • a. Terdiri atas gambar apa saja simbol/lambang tersebut. 
    • b. Apa arti atau makna gambar tersebut. 
    • c. Apa makna secara keseluruhan simbol atau lambang tersebut. 
  • Gambar dalam simbol wilayah/lambang korps harus mempunyai kesesuaian dengan makna yang diharapkan. 
  • Ketika kita membaca kamus atau ensiklopedi, teknik membaca yang sempurna kita gunakan ialah teknik membaca memindai. 
  • Kata atau istilah dalam kamus/ensiklopedi disusun menurut urutan abjad. 
  • Dalam melaksanakan acara menjelaskan kembali petunjuk penggunaan suatu alat secara lisan, hal yang harus dikuasai terlebih dahulu ialah pemahaman terhadap petunjuk penggunaan tersebut.

Bab 3 Cara Menemukan Ide Pokok Teks yang Panjang
  • Tujuan membaca sekilas ialah untuk mendapatkan pokok-pokok pikiran yang terdapat dalam bacaan ataupun tiap-tiap paragraf secara cepat. 
  • Agar kita lancar dalam menceritakan bacaan yang kita baca, maka kita harus terlebih dahulu mengetahui pikiran pokok tiap-tiap paragraf 
  • Cara melengkapi percakapan ialah dengan memerhatikan kasus atau hal yang sedang dibicarakan. 
  • Kemampuan menjelaskan bagan sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Oleh sebab itu, berlatihlah membaca dan menjelaskannya kepada sahabat atau saudara-saudaramu! 
  • Cara melengkapi paragraf atau dongeng yang masih rumpang ialah dengan memerhatikan kasus atau hal yang ada dalam cerita. Selain itu, perhatikan gagasan pokok paragraf sebelum dan sesudahnya. 
  • Setiap kawasan mempunyai lambang atau simbol sendiri-sendiri. Lambang tersebut mempunyai arti-arti khusus.

Bab 4 Cara Menulis Pentunjuk dan cara melaksanakan Sesuatu Sesuai Petunjuk
  • Dalam mempraktikkan petunjuk pemakaian suatu alat, terlebih dahulu yang harus kita lakukan ialah memahami petunjuk tersebut. 
  • Melalui petunjuk pemakaian suatu alat, kita sanggup mengetahui sesuatu yang dilakukan diri kita sendiri maupun orang lain telah benar atau salah. 
  • Setelah kita memahami dan mempraktikkan petunjuk pemakaian suatu alat, langkah selanjutnya ialah menjelaskannya secara verbal kepada orang lain dengan bahasa yang baik dan benar. 
  • Bahasa yang baik dan benar mencakup hal-hal berikut. a. Menggunakan bahasa Indonesia dan menghindari penggunaan bahasa daerah. b. Mengurangi penggunaan bahasa asing. c. Menggunakan kalimat yang padat dan tidak berbelit-belit. d. Menggunakan pilihan kata yang gampang dipahami. 
  • Dalam menciptakan klarifikasi perihal cara menciptakan sesuatu, hendaknya dilengkapi dengan gambar atau ilustrasi untuk mempermudah pembaca. 
  • Dalam menciptakan sebuah denah, hendaknya: a. dilengkapi dengan arah mata angin, dan b. tidak memakai ukuran skala.

Bab 5 Cara Membaca simbol lambang/gambar
  • Kegiatan membaca sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Oleh sebab itu, marilah selalu kita asah kemampuan membaca kita. 
  • Keterampilan berbahasa ada empat, yaitu membaca, mendengarkan, berbicara, dan menulis. 
  • Usahakan selalu berbicara dengan bahasa yang santun. 
  • Setiap lambang atau simbol niscaya mempunyai makna yang terkandung di dalamnya. 
  • Tanda baca titik dua (:) digunakan dalam teks drama setelah kata yang memperlihatkan pelaku dalam percakapan.
Bab 6 Membuat gambar/denah sesuai informasi yang di dengar
  • Membaca memindai ialah cara atau teknik membaca untuk mendapatkan informasi yang diinginkan secara langsung. 
  • Berikut ini langkah-langkah mencari makna kata dalam kamus. 
    • a.  Perhatikan huruf awal kata yang akan dicari maknanya. 
    • b. Carilah huruf awal kata yang akan dicari tersebut di dalam kamus. Biasanya terletak di sebelah kanan atas kamus. Huruf-huruf tersebut sudah disusun secara urut. 
    • c. Carilah huruf kedua, ketiga, dan seterusnya hingga kata yang dicari tersebut ditemukan. 
    • d. Jika kata yang dicari telah ditemukan, carilah makna katanya. Biasanya terletak di sebelah kanan kata tersebut. Jika maknanya lebih dari satu, ambillah makna kata yang sesuai dengan kalimatnya. 
  • Sebuah pengalaman perjalanan, sanggup dibentuk denah. 
  • Apabila menjelaskan gambar haruslah dengan memakai kalimat yang runtut dan gampang dipahami. 
  • Dalam melengkapi cerita, harus ada kaitan antara dongeng yang ada dan dongeng yang akan ditulis. 

Bab 7 Menemukan Kalimat Utama pada Setiap Paragaf
  • Transportasi merupakan suatu sistem pengangkutan barang maupun insan dari tempat satu ke tempat lain dengan memakai banyak sekali jenis kendaraan sesuai dengan kemajuan teknologi. 
  • Teknik membaca intensif ialah teknik membaca yang menitikberatkan pada kasus pemahaman yang mendalam hingga hal-hal yang rinci. 
  • Paragraf yang baik minimal terdiri atas dua kalimat. Satu kalimat sebagai kalimat utama dan satu kalimat sebagai kalimat penjelas. 
  • Kalimat utama merupakan kalimat inti dari suatu paragraf. Kalimat utama bisa berada pada awal paragraf, selesai paragraf, maupun awal dan selesai paragraf. 
  • Penulisan di sebagai awalan ditulis secara dirangkai atau tidak dipisah dengan kata yang mengikutinya. Adapun di sebagai kata depan penulisannya harus dipisah dari kata yang mengikutinya. Kata depan di berfungsi untuk memperlihatkan tempat. 
  • Cara bertelepon yang menyenangkan sangat kuat terhadap orang lain. Oleh sebab itu, perilaku ramah dan hormat dalam bertelepon harus kita perhatikan. Jika berbicara melalui telepon, hendaknya memakai tutur kata dan nada bunyi yang sopan serta ramah sebagaimana halnya kita bertamu atau mendapatkan tamu. 
  • Pantun ialah salah satu jenis puisi usang Indonesia. Pantun merupakan sastra verbal yang berkembang di banyak sekali kawasan di Indonesia. 
  • Ciri-ciri pantun ialah sebagai berikut. 
    • a. Pantun terdiri atas empat baris. 
    • b. Baris pertama dan kedua disebut sampiran. 
    • c. Baris ketiga dan keempat disebut isi. 
    • d. Antara sampiran dan isi tidak ada hubungannya. 
    • e. Pantun bersajak a b a b.

Bab 8 Membuat Pengumuman dan pantun
  • Pengumuman ialah pemberitahuan mengenai suatu hal kepada khalayak ramai (orang banyak). 
  • Agar pengumuman sanggup dengan gampang dipahami oleh pembaca, kita harus memerhatikan hal-hal berikut: 
    • a. Isi pengumuman harus jelas. 
    • b. Kepada siapa pengumuman itu ditujukan. 
    • c. Kapan dan di mana acara yang diumumkan itu dilaksanakan. 
    • d. Harus ada siapa yang menciptakan pengumuman tersebut. 
  • Hal-hal yang harus diperhatikan dalam membaca pengumuman: 
    • a. dihentikan aib dan harus percaya diri ketika membacanya, 
    • b. jangan membacanya terlalu cepat ataupun terlalu lambat (intonasi pembacaan harus tepat), dan 
    • c. bacalah dengan lafal yang keras dan jelas. 
  • Topik atau tema ialah pokok pembicaraan atau maksud yang ingin disampaikan penulis dari sebuah cerita. 
  • Langkah-langkah sebelum menciptakan dongeng atau karangan adalah 
    • a. memilih tema atau topik cerita, 
    • b. memilih gagasan pokok tiap paragraf, 
    • c. menciptakan kerangka karangan, dan 
    • d. membuatkan kerangka karangan dengan menciptakan kalimat utama dan beberapa kalimat penjelas. 
  • Kata di mana merupakan kata tanya yang digunakan untuk menanyakan tempat pada sebuah kalimat tanya atau sebagai kata penghubung yang menyatakan tempat. 
    • Contoh: a. Saat ini kau sedang ada di mana? b. Kitalah yang harus memilih di mana rapat itu diselenggarakan. 
  • Kata yang mana digunakan untuk bertanya atau menciptakan pernyataan yang mengandung pilihan. 
    • Contoh: a. Kelompok kerja Anda yang mana? b. Di antara dua pilihan itu, kau pilih yang mana? 
  • Dalam berbalas pantun, kita harus mengucapkannya dengan lafal dan intonasi yang sempurna biar pantun yang kita ucapkan terasa yummy didengar.

Bab 9 Cara Membaca nyaring suatu pengumuman dengan Intonasi yang tetap
  • Pengumuman ialah suatu pemberitahuan kepada umum perihal suatu hal yang bersifat umum. 
  • Hal yang diumumkan dalam pengumuman biasanya kasus yang sangat penting. 
  • Pengumuman dibagi menjadi dua, yaitu pengumuman formal dan pengumuman nonformal. 
  • Perbedaan pengumuman formal dan nonformal ialah terletak pada ada tidaknya kepala surat. Pada pengumuman formal terdapat kepala suratnya, sedangkan pada pengumuman nonformal tidak ada. 
  • Pantun ialah salah satu jenis puisi usang yang terdiri atas empat baris. Jenisnya antara lain pantun agama, jenaka, nasihat, dll. 
  • Ciri-ciri pantun di antaranya bersajak a b a b, terdiri atas empat baris, baris pertama dan kedua disebut sampiran, baris ketiga dan keempat disebut isi.

Bab 10 Pantun dan Penjelasannya
  • Pantun merupakan salah satu jenis puisi usang dalam beberapa bahasa nusantara yang terdiri atas empat baris. 
  • Semua jenis pantun terdiri atas empat baris, mempunyai sajak a b a b, dan terdiri atas sampiran dan isi. 
  • Sebelum kita memberikan pesan kepada seseorang, terlebih dahulu kita catat hal-hal penting pesan yang diterima. 
  • Dalam memberikan pesan harus memakai bahasa yang baik dan benar. 
  • Topik ialah pokok yang dibicarakan dalam sebuah karangan. 
  • Dalam kalimat tanda hubung digunakan untuk menyambung suku-suku kata dasar yang terpisah oleh pergantian baris.

Bab 11 Menyampaikan pesan melalui alat komunikasi
  • Telepon ialah salah satu alat telekomunikasi modern. 
  • Pesan dalam percakapan telepon bisa disampaikan secara eksklusif maupun tidak langsung. 
  • Untuk menemukan pesan dalam sebuah percakapan di telepon, kau harus menyimak percakapan tersebut dengan saksama. 
  • Pantun ialah salah satu alat komunikasi dalam masyarakat. 
  • Pantun terdiri atas belahan sampiran dan belahan isi. 
  • Dalam melaksanakan pembacaan maupun menirukan pembacaan pantun harus dilakukan dengan lafal dan intonasi yang tepat. 
  • Lembaran pengumuman sering kita temukan di papan pengumuman atau di tempat- tempat umum. 
  • Bagian-bagian pengumuman, antara lain 
    • a. kepala pengumuman, 
    • b. goresan pena pengumuman, 
    • c. nomor pengumuman (jika ada), 
    • d. isi pengumuman, dan 
    • e. pihak yang menciptakan pengumuman.
Baca Juga : Rangkuman Materi PKn Kelas 4 SD Semester 1 dan 2
Semoga rangkuman atau ringkasan singkat materi bahasa indonesia kelas 4 SD/MI ini sanggup memperlihatkan manfaat baik bagi penerima didik atau pendidik.
Sumber https://www.bukupaket.com/

Rangkuman Bahan Pkn Kelas 4 Sd/Mi Semester 1/2 Lengkap

Rangkuman atau Ringkasan Materi Pelajaran PKn Kelas 4 SD/MI Semester 1/2 Lengkap - Untuk mempermudah dalam memahami materi pelajaran PKn yang ada di kelas 4 SD/MI salah satu cara yang sanggup kita lakukan yaitu menciptakan ringkasan materi mulai dari semester 1 sampai semester 2.
Rangkuman atau Ringkasan Materi Pelajaran PKn Kelas  Rangkuman Materi PKn Kelas 4 SD/MI Semester 1/2 Lengkap
Rangkuman Materi PKn Kelas 4 SD/MI - Dengan menciptakan ringkasan materi maka berguru menjadi lebih gampang dan efektif. Bagi anda yang belum sempat menciptakan rangkuman materi berikut saya bagikan rangkuman materi PKN kelas 4 SD/MI secara lengkap.
Bab  1 Mengenal Pemerintahan Desa dan Kecamatan Sendiri
  • Kepala desa merupakan pimpinan dalam penyelenggaraan pemerintah desa. 
  • Perangkat desa yaitu sekretaris desa atau perangkat desa lainnya yang diangkat oleh pejabat yang berwenang.
  • Kelurahan yaitu wilayah kerja lurah yang mana sebagai perangkat tempat kabupaten/kota di bawah kecamatan.
  • Wilayah kecamatan mencakup beberapa desa/kelurahan.
  • Badan Permusyawaratan Desa atau BPD yaitu forum yang merupakan perwujudan demokrasi dalam penyelenggaraan pemerintahan desa sebagai unsur penyelenggara pemerintahan desa. Anggota BPD yaitu wakil dari penduduk desa bersangkutan menurut keterwakilan wilayah yang ditetapkan dengan cara musyawarah dan mufakat.
  • Pengangkatan, pemindahan, dan pemberhentian camat dilakukan oleh bupati atas ajakan sekretaris daerah.
  • Perangkat kecamatan terdiri atas camat, sekretaris camat, seksi- seksi dan jabatan fungsional.
  • Camat bertugas melaksanakan kewenangan pemerintahan yang dilimpahkan oleh bupati/walikota.
  • Seksi-seksi yang berada di lingkungan kecamatan bertugas menbantu camat dalam menjalankan roda pemerintahan di lingkungan kecamatan.
  • Tugas seorang camat yaitu melaksanakan kewenangan pemerintahan yang dilimpahkan oleh seorang bupati atau walikota untuk menangani sebagian urusan otonomi daerah.

Bab  2 Mengenal Pemerintahan Kabupaten, Kota,  dan Provinsi Sendiri 
  • Kabupaten/kota merupakan wilayah otonom dibawah koordinasi pemerintah provinsi, dimana kabupaten dipimpin oleh kepala tempat yang disebut bupati. Sedangkan, kota dipimpin oleh seorang kepala tempat yang disebut walikota.
  • DPRD berfungsi sebagai forum legislatif tempat yang merupakan perwujudan dari demokrasi Pancasila.
  • DPRD mempunyai fungsi  legislasi, anggaran, dan pengawasan.
  • Perangkat kabupaten/kota terdiri atas kepala daerah, sekretariat DPRD, sekretariat daerah, dinas-dinas, badan-badan, dan kantor- kantor.
  • Sekretariat DPRD kabupaten/kota merupakan perangkat pemerintah tempat yang bertugas menunjukkan pelayanan kepada anggota DPRD kabupaten/kota.
  • Dalam melaksanakan pengawasan terhadap penyelenggaraan pemerintahan daerah, DPRD mempunyai hak, antara lain: hak interpelasi, hak angket, dan hak menyatakan pendapat.
  • Provinsi terdiri atas beberapa kabupaten/kota dan hanya diberikan otonomi secara terbatas.
  • Provinsi dipimpin oleh kepala tempat yang disebut gubernur. Dalam penyelenggaraan pemerintahan provinsi, gubernur dibantu oleh seorang wakil gubernur dan pengawasan penyelenggaraan pemerintahan provinsi dilakukan oleh Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) provinsi.
  • DPRD merupakan forum perwakilan rakyat tempat dan berkedudukan sebagai unsur penyelenggaraan pemerintah daerah.
  • Perangkat tempat mencakup Sekretariat Daerah, Sekretariat DPRD, Dinas Daerah Provinsi dan Lembaga Teknis Daerah Provinsi.

Bab 3 Pemerintahan Pusat dan Lembaga-Lembaga Negara Kita
  • Pemerintahan sentra yaitu campuran dari beberapa forum yang ada pada tingkat pusat, yaitu forum legislatif (MPR yang terdiri dari dewan perwakilan rakyat dan DPD), forum direktur (presiden, wakil presiden dan menteri), forum kekuasaan kehakiman (MA, KY dan MK), dan BPK.
  • Kekuasaan direktur dijalankan oleh presiden dbantu oleh wakil presiden dan para menteri.
  • Kekuasaan legislatif dipegang oleh Dewan Perwakilan Rakyat (DPR), dan Dewan Perwakilan Daerah (DPD).
  • Kekuasaan eksaminatif, yaitu Badan Pemeriksa Keuangan (BPK).
  • Mahkamah Konstitusi merupakan salah satu forum negara yang melaksanakan kekuasaan kehakiman yang merdeka untuk menyeleng- garakan peradilan guna menegakkan aturan dan keadilan.

Bab  4 Globalisasi 
  • Globalisasi yaitu proses perubahan menuju kehidupan mendunia. Di kala globalisasi ini, setiap kejadian, peristiwa, atau perkembangan di suatu tempat akan didapatkan orang-orang yang ada di tempat lain yang berjauhan.
  • Masuknya budaya absurd melalui televisi, radio, atau internet sedikit banyak telah mensugesti kebudayaan suatu bangsa.
  • Adanya  budaya absurd tersebut tentu ada yang bersifat positif dan ada pula yang bersifat negatif.

Bab  5 Budaya Indonesia
  • Budaya artinya pikiran dan logika budi, sedangkan kebudayaan yaitu semua hasil cipta, karya, rasa, dan karsa insan yang dilakukan secara sadar dalam kehidupan bermasyarakat.
  • Menurut Ki Hajar Dewantara, kebudayaan ialah buah kecerdikan insan dalam hidup bermasyarakat.
  • Hasil kebudayaan ada yang sanggup dilihat dan diraba atau berwujud, namun ada pula yang tidak sanggup diraba atau tidak berwujud, tetapi sanggup dirasakan keberadaannya.
  • Kebudayaan tempat merupakan hasil pemikiran dan perbuatan masyarakat di tempat yang bersangkutan yang mempunyai ciri-ciri tersendiri.
  • Kebudayaan nasional Indonesia yaitu kebudayaan yang terbentuk dari unsur-unsur kebudayaan tempat yang ada di seluruh wilayah Indonesia.
Baca Juga : Rangkuman Materi IPS Kelas 4 SD/MI Lengkap
Demikian artikel pendidikan mengenai rangkuman atau ringkasan materi PKn Kelas 4 SD/MI supaya sanggup menunjukkan manfaat untuk kemajuan dalam dunia pendidikan. Selamat belajar
Sumber https://www.bukupaket.com/

Rangkuman Bahan Pkn Kelas 3 Sd/Mi Semester 1/2 Lengkap

Rangkuman atau Ringkasan Materi PKn Kelas 3 SD/MI Semester 1/2 Lengkap - Berikut ini yaitu ringkasan bahan PKn kelas III SD yang diambil dari bukupaket. Rangkuman ini bertujuan untuk mempermudah akseptor didik dalam memahami bahan pelajaran PKn khususnya di kelas 3.
Rangkuman atau Ringkasan Materi PKn Kelas  Rangkuman Materi PKn Kelas 3 SD/MI Semester 1/2 Lengkap
Berikut ini rangkumanatau ringkasan bahan pelajaran PKn kelas 3 SD/MI yang terdiri dari semester 1 dan 2 yang bisa anda baca secara langsung.
Bab 1 Makna Sumpah Pemuda
  • Istilah satu nusa, bangsa, dan bahasa merupakan semboyan persatuan.
  • Semboyan tersebut lahir dari insiden Sumpah Pemuda.
  • Sumpah perjaka terjadi tanggal 28 Oktober 1928.
  • Sumpah perjaka lahir dari cita-cita perjaka dan pelajar Indonesia untuk merdeka.
  • Pemuda dan pelajar ingin bangsa bersatu. Tidak lagi berjuang sendiri-sendiri.
  • Jika bangsa bersatu, maka menjadi kuat.
  • Jika bangsa bercerai, maka bangsa menjadi lemah.
  • Jika bangsa lemah, maka gampang dijajah.
  • Nilai Sumpah Pemuda harus diamalkan. Terutama dalam kehidupan sehari-hari.
  • Contoh pengamalannya yaitu menjaga kerukunan.
  • Menjaga kerukunan bisa dilakukan di rumah. Selain itu dilaksanakan pula dalam masyarakat.

Bab 2 Aturan atau Norma di Masyarakat
  • Aturan bertujuan semoga kehidupan bermasyarakat menjadi baik. Hidup berjalan tertib, aman, damai, dan sejahtera.
  • Aturan dalam masyarakat ada dua. Ada yang dibentuk secara tertulis. Ada pula yang tidak tertulis.
  • Aturan tidak tertulis lebih dikenal dengan istilah norma.
  • Contoh norma yaitu sopan santun istiadat dan kesusilaan.
  • Aturan tertulis di masyarakat disebut peraturan atau hukum.
  • Contoh peraturan contohnya peraturan kependudukan.
  • Aturan tertulis biasanya dibentuk oleh suatu forum resmi. Misalnya forum pemerintahan.
  • Menaati dan melakukan aturan sama artinya dengan melakukan kewajiban.
  • Kita akan mendapatkan hak kalau telah memenuhi kewajiban.
  • Setiap pelanggaran aturan atau aturan akan mendapatkan sanksi.
  • Jika pelanggarannya sudah bersifat pidana, maka pelanggar akan dikenakan pasal pidana.

Bab 3 Pentingnya Harga Diri
  • Harga diri yaitu derajat kehormatan. Tentunya kehormatan yang dimiliki seorang manusia.
  • Harga diri menyangkut nilai kepribadian seseorang.
  • Orang yang mempunyai harga diri bisa menghargai diri sendiri.
  • Orang sombong mempunyai harga diri yang tinggi. Namun, bersifat negatif atau jelek.
  • Ada orang yang harga dirinya rendah.
  • Ia tidak mempunyai cita-cita untuk memerbaiki diri. Ia bersikap buruk dan rendah diri.
  • Orang yang harga dirinya baik akan menjadi contoh bagi orang lain.
  • Harga diri yang harus dimiliki yaitu yang baik.
  • Harga diri tersebut bersifat positif.
  • Harga diri yang baik tercermin dalam sikap seharihari.
  • Contoh harga diri yang baik antara lain: menghargai diri sendiri, mau mendapatkan kritik, dan mau mengakui kelebihan atau kekurangan.
  • Contoh harga diri yang buruk contohnya arogan, mau menang sendiri, tidak disiplin, dan sombong.
  • Berperilaku baik harus dilakukan di mana saja. Misalnya di rumah dan di sekolah.

Bab 4 Bangga sebagai Bangsa Indonesia
  • Ciri khas yaitu ciri yang unik yang berbeda dengan yang lain.
  • Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang mempunyai ciri khas yang sangat beragam.
Baca juga : Rangkuman Materi IPA kelas 3 SD/MI
Semoga rangkuman atau ringkasan mengenai bahan pelajaran PKn kelas 3 ini sanggup menawarkan manfaat yang banyak bagi akseptor didik dan pendidik. Selamat berguru semoga berhasil

Sumber https://www.bukupaket.com/

Rangkuman Bahan Pelajaran Pai Kelas 6 Sd/Mi Semester 1/2

Rangkuman Materi Pelajaran PAI Kelas 6 SD/MI Semester 1/2 - Pelajaran Pendidikan Agama Islam yakni salah satu pelajaran yang ada di sekolah mulai dari tingkat SD Sekolah Menengah Pertama dan SMA, pelajaran ini diberikan kepada seluruh siswa yang beragama islam. Pelajaran PAI diajarkan kepada akseptor didik selama dua semester yaitu semester ganjil dan genap, tujuan utamanya yakni biar akseptor didik menjadi insan yang beriman kepada ALLAH dan berakhlak mulia.
 Pelajaran Pendidikan Agama Islam yakni salah satu pelajaran yang ada di sekolah mulai da Rangkuman Materi Pelajaran PAI Kelas 6 SD/MI Semester 1/2
Rangkuman Materi PAI Kelas 6 SD - Pada kesempatan kali ini saya akan membagikan rangkuman materi PAI untuk kelas 6 SD/MI semoga rangkuman yang akan saya bagikan sanggup bermanfaat untuk akseptor didik ataupun pendidik. Berikut ini rangkuman materi pelajaran PAI selengkapnya.
Bab 1 Surat Al- Qadr
Surah al-Qadr termasuk golongan surat makkiyah yang terdiri dari lima ayat. Surah al-Qadr diturunkan sesudah surah Abasa. Isi kandungan surat al-Qadr yakni mengenai keutamaan lailatur qadar. yaitu malam yang lebih baik daripada seribu bulan. Surah Al-Alaq ayat 1-5 yakni ayat pertama yang diwahyukan ALLAH kepada Nabi Muhammad SAW. Kelima ayat tersebut mengandung perintah kepada insan untuk membaca alam semesta dan mengagungkan asma ALLAH.

Bab 2 Iman Kepada Hari Akhir
Orang islam harus percaya kepada hari akhir. Percaya kepada hari simpulan termasuk kedalam rukum kepercayaan yang kelima. Kehidupan di alam abadi yakni lebih baik dan lebih kekal. Hari simpulan yakni hari berakhirnya kehidupan di dunia, seluruh alam semesta beserta isinya akan hancur. TIdak ada satu orang pun yang dapa mengetahui kapan datangnya hari simpulan kecuali ALLAH SWT. Nama lain dari hari simpulan antara lain : Yaumul Qiyamah, Yaumul Ba'as, Yaumul Mahsyar, Yaumul Hisab, dan Yaumul Din. Tanda datangnya akan datangnya hari simpulan antra lain : banyak perempuan yang mirip laki-laki dan sebaliknya laki-laki mirip wanita, banyak terjadi kejahatan, meninggalnya para ulama dan orang shaleh, serta orang islam banyak yang tidak beriman.

Bab 3 Kisah Abu Lahab, Abu Jahal, dan Musailamah Al-Kazab
Abu Lahab yakni paman dari Nabi Muhammad SAW yang mula-mula menyayangi beliau. Namun, pada kesannya membenci dan menentang dia dan berusaha menghentikan dakwah Nabi Muhammad SAW. Abu lahab anak dari Hasyim anak dari abdul manaf, debu lahab artinya "pak menyala". Abu jahal pernah menganiaya Nabi Muhammad dengan menaburkan debu di atas kepala Nabi. Abu jahal yakni orang yang tidak sanggup membedakan mana yang benar dan mana yang salah. Hamzah yakni paman Nabi Muhammad SAW yang diberi gelar " singa ALLAH/singa Rasul-Nya". Hamzah pernah memukul debu jahal dengan busur sebab dia telah menganiaya Nabi Muhammad SAW. Musailamah Al-Kazab populer sebagai seorang yang pendusta sehingga dia dijuluki sebagai nabi palsu.

Bab 4 Menghindari Akhlak Tercela
Akhlak tercela yakni semua prilaku atau sifat insan yang buruk dan bertentangan dengan pedoman agama.Diantara perilaku tercela antara lain iri, dengki, dan bohong. Iri dan dengki yakni perilaku tercela yang tidak menyukai orang lain mendapatkan kenikmatan atau kebahagiaan. Sifat iri dan dengki sanggup mengakibatkan seseorang bubuat yang yang melanggar norma. Bohong yakni berkata sesuatu yang tidak sesuai dengan kenyataan yang sebenarnya. Sebagai seorang muslim kita harus menghindari sifat, iri hati, dengki, boohong, dan perbuatan yang melanggat norma.

Bab 5 Ibadah di Bulan Ramadhan
Bulan ramadhan yakni bulan yang penuh rahmat dan ampunan dari ALLAH. Jika kita melaksanakan ibadah di bulan yang suci ini makan pahalanya akan dilipatgandakan oleh ALLAH SWT. Salah satu amalan yang sanggup dilakukan dalam bulan ramadhan yakni salat terawih. Arti salat terawih yakni salat yang diselingi dengan istirahat. Hukum salat terawih yakni sunnah muakkad artinya, sunnah yang sangat dianjurkan untuk dikerjakan. salat terawih merupakan salat yang rakaatnya panjang yaitu ada yang 20 rakaat + witir 3 rakaat, dan adapula 8 rakaat ditambah 3 rakaat witir. Diantara fadilah salat terawih yaitu : diampuni dosa dan kesalahan yang telah lalu, dan mendapatkan 1500 kebaikan serta 1 istana yang terbuat dari kerikil mulia merah delima.

Tadarus Al-Qur;an artinya membaca, menyimak, atau mempelajari Al- Qur'an. Pada bulan ramadhan tadarus Al-Qur'an sangat dianjurkan. Manfaatnya antara lain; sanggup menjadi pelita dan hidayah bagi yang membacanya, sanggup membedakan mana perkara yang benar dan mana yang salah, menjadi obat penyembuh, serta menjadi syafaat di hari kiamat.

Bab 6 Surat Al-Maidah ayat 3 dan Surah AL-Hujarat ayat 13
Allah mengharamkan insan untuk memakan makanan yang berbahaya bagi badan manusia. Makanan yang diharamkan dalam surah Al-Maidah antara lain; bangkai, darah, daging babi, hewan yang disembelih tidak menyebut nama ALLAH, hewan yang disembelih untuk persembahan kepada berhala. Binatang lain yang haram untuk dimakan yakni yang matinya bukan sebab disembelih.

Sedangkan minuman yang diharamkan oleh ALLAh antara lain : Minuman yang sifatnya memabukkan, air susu dari hewan haram, air bercampur racun, air yang terkena najis. Semua insan diciptakan oleh ALLAH dari seorang laki-laki dan perempuan, kemudian bermetamorfosis banyak suku bangsa. ALLAH menganjurkan kepada insan untuk saling mengenal, saling menghormati, dan saling menghargai satu sama lain. Orang yang paling mulia dihadapan ALLAH yakni yang paling bertakwa.

Bab 7 Iman kepada Qada dan Qadar
Iman kepada qada dan qadar merupakan rukun kepercayaan yang ke enam. Iman berati menyakini dengan sepenuh hati, mengucapkan secara lisan, dan membuktikannya melalui perbuatan. Qada berdasarkan bahasa yakni ketentuan atau ketetapan. Qada berdasarkan istilah yakni ketentuan atau ketetapan ALLAH SWT terhadap makhluk-Nya semenjak zaman azali. Sedangkan Qadar berdasarkan bahasa yakni memberi kadar, aturan, atau ketetapan. Qadar berdasarkan istilah yakni keteapan ALLAH yang terjadi kepada makhluk_nya. Sebagai seorang muslim kita  harus beriman kepada qada dan qadar.

Bab 8 Kisah Kaum Muhajirin dan Kaum Ansar
Kaum Muhajirin yakni pengikut Nabi Muhammad SAW yang berasal dari Mekah dan mengikuti Nabi hijrah ke madinah. Kaum Muhajirin banyak mengalami siksaan dan penganiayaan dari orang kafir Quraisy, namun mereka tetap memegang teguh agamanya. Hijrah kaum Muhajirin terjadi selama dua kali, Hijrah pertama ke negeri Abessinia (Habasyah) dan hijrah kedua ke Yatsrib (Madinah). Kaum Ansar yakni orang-orang islam madinah yang menolong Nabi dan kaum Muhajirin. Kaum Ansar dan Muhajirin diikat persaudaraan yang fisebut Muakhkhah oleh Rasullah SAW.

Bab 9 Membiasakan Perilaku Terpuji dengan Meneladani Akhlak kaum Muhajirin dan Ansar
SIkap kaum muhajirin yang sanggup kita teladani yakni mempunyai keteguhan dan kekuatan iman, tidak takut terhadap ancaman kaum kafir, serta setia dan taat kepada ALLAH dan rasul-Nya. Kaum ansar mempunyai sifat terpuji yang harus kita teladani, yaitu membantu sesama muslim dan suka berkorban untuk kebaikan. Sikap kaum muhajirin dan ansar dilandasi perasaan ukhuwah islamiyah atau persaudaraan sesama muslim.

Bab 10 Zakat
Zakat yakni mengeluarkan sebagian harta kepada yang berhak menerimanya apabila sudah mencapai nisab. Zakat ada dua macam, yaitu zakat mal (zakat harta) dan zakat fitrah (zakat jiwa). Zakat fitrah artinya penyucian diri. Zakat fitrah wajib dikeluarkan oleh umat islam pada simpulan ramadhan sebanyak 3,5 liter atau 2,5 kilogram dari materi makanan pokok. Orang yang berhak mendapatkan zakat (mustahik) ada delapan, yaitu fakir, miskin, amil, mualaf, riqab, garim, sabilillah, dan ibnu sabil.
Baca juga : Rangkuman Materi Pelajaran PKn Kelas 6 Semester 1/2
Semoga rangkuman singkat materi pelajaran PAI kelas 6 SD/MI di atas sanggup bermanfaat dan mengakibatkan kita sebagai umat islam untuk selalu berbuat baik dan saling membantu. Selamat mencar ilmu semoga sukses!
Sumber https://www.bukupaket.com/

Kumpulan Soal Ukk Kelas 3 Sd/Mi Semester Genap Lengkap

Kumpulan Soal UKK Kelas 3 SD/MI Semester Genap Lengkap - Ujian Akhir Semester 2 atau sering kita sebut Ujian Kenaikan Kelas semester genap dilaksanakan setiap final tahun pelajaran. Setelah akseptor didik melaksanakan aktivitas berguru mengajar selama satu tahun maka akan dilakukan ujian untuk melihat perkembangan akademik mereka, hal ini sanggup dipakai sebagai teladan untuk memilih apakah akseptor didik layak untuk naik kelas atau tidak. Sebagai persiapan untuk menghadapi UKK akseptor didik harus rajin berguru dan berlatih soal-soal tahun sebelumnya sebagai citra soal yang akan diujikan.
 atau sering kita sebut Ujian Kenaikan Kelas semester genap dilaksanakan setiap final tahu Kumpulan Soal UKK Kelas 3 SD/MI Semester Genap Lengkap
Kumpulan Soal UKK Kelas 3 SD/MI Lengkap - Dengan berlatih latihan soal akseptor didik tidak hanya berlatih untuk menjawab pertanyaan secara benar namun secara tidak pribadi juga akan mengingatkan kembali akan pelajaran yang telah dipelajari selama 1 tahun pelajaran. Nah bagi pendidik atau akseptor didik yang ingin berlatih mengasah kemampuan dengan berlatih soal-soal UKK berikut akan saya bagikan kumpulan soal UKK.

Kumpulan soal UKK yang akan dibagikan pada kesempatan kali ini merupakan soal untuk kelas 3 SD/MI yang terdiri dari beberapa mata pelajaran. Berikut rincian selengkapnya.
Baca juga : Kumpulan Soal UKK SD/MI Kelas 2 Semester Genap
Demikian beberapa kumpulan soal UKK untuk kelas 3 SD/MI supaya sanggup dijadikan sebagai materi latihan untuk menghadapi Ujian Kenaikan Kelas pada tahun pelajaran 2016/2017. Selamat berguru supaya sukses selalu.
Sumber https://www.bukupaket.com/

Buku Paket Bse Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Lengkap

Download Buku Paket BSE Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) - Kembali lagi menyebarkan buku pendidikan kali ini buku PPKn yang akan admin bagikan untuk siswa atau juga buat guru atau bahkan buat yang membutuhkannya. Buku paket PKn pada postingan kali ini terdiri dari dari buku paket PKn mulai dari SD-SMP-SMA hingga SMK. Karena admin beranggapan Pendidikan Kewarganegaraan merupakan salah satu mata pelajaran wajib yang harus ada dalam dunia pendidikan formal di indonesia terutama pada tingkat dasar. Oleh Karena pentingnya pelajaran PKn ini yang menjadi alasan admin akan membagikan buku paket.

Buku PKn yang akan dibagikan ini yaitu berupa buku sekolah elektronik (BSE) yang filenya dalam format pdf, anda tinggal download atau unduh gratis tanpa dipungut biaya, maka dari itu mohon dimanfaatkan buku ini dengan sebaik-baiknya jangan cuma di simpan menjadi koleksi namun harus di pelajari biar supaya nilai-nilai konkret yang ada dalam buku tersebut sanggup diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
 Buku Paket BSE Pendidikan Kewarganegaraan  Buku Paket BSE Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Lengkap

Buku PKn ini sanggup menjadi pegangan siswa atau guru dalam 1 tahun sebab didalam buku tersebut terdiri dari semester 1 dan 2 dan sudah barang tentu isi/materi yang ada di dalam buku paket tersebut lengkap. Tentu kita tahu bahwa buku merupakan salah satu sumber berguru yang efektif untuk mengingat kembali pelajaran yang telah disampaikan oleh guru dikala acara berguru mengajar di kelas berlangsung dengan buku paket kau sanggup mempelajarinya kembali sehingga dikala guru atau pendidik memperlihatkan soal/ulangan atau sekedar bertanya anda sanggup menjawabnya. Ingat kiprah pelajar yaitu belajar.

Buku PKn terbut yaitu akan aku rinci sebagai berikut :
1. Buku paket Pendidikan Kewarganegaraan kelas 1 SD/MI
2. Buku paket pendidikan kewarganegaraan kelas 2 SD/MI
3. Buku Paket Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 3 SD/MI
4. Buku Paket Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 4 SD/MI
5. Buku Paket Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 5 SD/MI
6. Buku Paket Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 6 SD/MI
7. Buku Paket Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 7 SMP/MTs
8. Buku Paket Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 8 SMP/MTs
9. Buku Paket Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 9 SMP/MTs
10. Buku Paket Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 10 SMA/MA
11. Buku Paket Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 11 SMA/MA
12. Buku Paket Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 12 SMA//SMK/MA
13. Buku Paket Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 10 SMK
14. Buku Paket Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 11 SMK

Demikianlah postingan mengenai buku paket bse PKn dan jangan hingga ketinggalan dengan buku-buku paket pelajaran yang lainnya ibarat : Kumpulan buku paket matematika lengkap  serta buku paket bse bahasa indonesia dan banyak lagi yang lainnya
Sumber https://www.bukupaket.com/

Materi Pelajaran Pkn Kelas 5 Semester 1/2 Lengkap

Materi Pelajaran PKn Kelas 5 SD/MI Lengkap - Sebagai seorang penerima didik yang tinggal di negara indonesia kalian juga harus menyayangi negara tercinta ini. Upaya yang sanggup kalian lakukan dalam menyayangi bangsa dan negara kalau masih pelajar ialah berguru dengan bersungguh-sungguh biar sanggup berkhasiat bagi bangsa dan negara.

 Sebagai seorang penerima didik yang tinggal di negara indonesia kalian juga harus mencinta Materi Pelajaran PKn Kelas 5 Semester 1/2 Lengkap
Materi Pelajaran PKn Kelas 5 Semester 1/2 Lengkap - Pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di kelas V SD/MI ini kalian akan mempelajari aneka macam hal seperti, bagaimana cara menjaga keutuhan NKRI, peraturan perundang-undangan, dan masih banyak lagi yang lainnya.

Agar kalian semua sanggup mempelajari dengan mudah, maka pada kesempatan kali ini akan admin bagikan bahan pelajaran lengkap PKn kelas 5 SD/MI semester 1 dan 2, dan berikut ini rincian bahan selengkapnya.
  • Bab 1 Menjaga Keutuhan Negara Indonesia
    A. Apakah Negara Kesatuan Republik Indonesia Itu?
    B. Sambung-menyambung Menjadi Satu, Itulah Indonesia
    C. Indonesia dari Masa Ke Masa
    D, Indonesia yang Kaya
    E. Pentingnya Menjaga Keutuhan Indonesia
    F. Bagaimana Cara Menjaga Keutuhan Indonesia?
  • Bab 2 Menaati Peraturan Perundang-undangan
    A. Pengertian Peraturan Perundang-undangan
    B. Macam-macam Peraturan Perundang-undangan
    C. Contoh Peraturan Perundang-undangan
    D. Berperan Serta Menegakkan Peraturan Perundang-undangan
  • Bab 3 Berorganisasi
    A. Memahami Organisasi
    B. Organisai-organisasi di Sekitar Kita
    C. Membentuk Organisasi Kelas
  • Bab 4 Menghargai dan Menaati Keputusan Bersama
    A. Memahami Keputusan Bersama
    B. Bentuk-bentuk Keputusan Bersama
    C. Menerima dan Mematuhi Keputusan Bersama
Lihat Juga : Rangkuman Materi PKn Kelas 5 SD Semester 1 dan 2
Demikianlah bahan Pelajaran PKn Kelas 5 SD dan MI Semester ganjil dan genap dalam bentuk pdf semoga sanggup bermanfaat. Selamat belajar!
Sumber https://www.bukupaket.com/

Kumpulan Soal Latihan Uts/Pts Kelas 3 Sd/Mi Semester 1/2

Kumpulan Soal Latihan UTS/PTS SD/MI Semester 1/2 Lengkap - Selamat buat adik-adik yang dikala ini duduk di dingklik kelas tiga sekolah dasar maupun Ibtidaiyah. Pada pertengahan menyerupai ini kau akan menghadapi Ulangan Tengah Semester pertama ketika duduk di kelas tiga. Untuk mempersiapkan diri supaya mendapat nilai terbaik tentu dikala ini kau harus lebih ulet lagi dalam mencar ilmu supaya mendapat nilai yang lebih baik lagi dibandingkan kelas sebelumnya.

adik yang dikala ini duduk di dingklik kelas tiga sekolah dasar maupun Ibtidaiyah Kumpulan Soal Latihan UTS/PTS Kelas 3 SD/MI Semester 1/2
Kumpulan Soal Latihan UTS/PTS Kelas 3 SD/MI Semester 1/2 Lengkap - Apa saja mata pelajaran yang akan diikutsertakan dalam Ulangan Tengah Semester tahun pelajaran 2016/2017 ini? Mungkin sebagian dari kau bertanya hal ini, untuk mata pelajaran yang masuk ke dalam Ulangan Tengah Semester pada umumnya menyangkut mata pelajaran umum seperti, mata pelajaran bahasa indonesia, matematika, IPA, IPS, PKn, PAI dan beberapa mata pelajaran lainnya.

Berikut ini yaitu beberapa latihan soal UTS kelas 3 SD Semester 1 dan semester 2 yang sanggup kau download sebagai materi latihan sebelum melakukan Ulangan Tengah Semester sesungguhnya.

Soal UTS/PTS Kelas 3 Semester 1
Soal UTS/PTS Kelas 3 Semester 2
  • Soal UTS/PTS Bahasa Indonesia Kelas 3 Semester 2 (Download)
  • Soal UTS/PTS Bahasa Inggris Kelas 3 Semester 2 (Download)
  • Soal UTS/PTS Matematika Kelas 3 Semester 2 (Download)
  • Soal UTS/PTS PKn Kelas 3 Semester 2 (Download)
  • Soal UTS/PTS IPA Kelas 3 Semester 2 (Download)
  • Soal UTS/PTS IPS Kelas 3 Semester 2 (Download)
Dapatkan Juga : Kumpulan Buku Paket Kelas 3 SD/MI Lengkap
Demikianlah beberapa latihan soal UTS kelas 3 SD untuk semester 1 dan semester 2 yang sanggup admin bagikan untuk sobat buku paket dimana saja berada, semoga sanggup membantu mempermudah dalam memahami setiap materi pelajaran yang telah di sampaikan oleh guru. Silahkan dicetak melalui printer supaya mempermudah dalam menjawab latihan soal UTS ini. Selamat belajar
Sumber https://www.bukupaket.com/

Rangkuman Bahan Pelajaran Sbk Kelas 6 Sd/Mi Semester 1/2

Rangkuman atau ringkasan materi pelajaran SBK kelas 6 SD/MI semester 1/2 lengkap - Untuk mempermudah kalian dalam mencar ilmu SBK di kelas 6 maka sebaiknya mencar ilmu melalui rangkuman materi yang ada pada setiap Bab/Tema. Berikut klarifikasi selengkapnya.
Rangkuman atau ringkasan materi pelajaran SBK kelas  Rangkuman Materi Pelajaran SBK Kelas 6 SD/MI Semester 1/2

Rangkuman materi pelajaran SBK kelas 6 SD/MI semester 1

Bab 1 Mengenal Motif Batik
  • Menurut akar budayanya motif batik dikelompokkan menjadi dua, yaitu motif batik keraton (klasik) dan motif batik bebas.
  • Daerah pembuatan batik keraton (klasik) yaitu Surakarta dan Yogyakarta.
  • Daerah pembuatan batik pesisir yaitu daerah-daerah di pesisir utara Pulau Jawa dan kawasan pembatikan di luar Pulau Jawa, contohnya Kalimantan, Sulawesi, Madura, dan Papua.
  • Membatik ialah proses pembuatan motif atau ragam hias pada kain dengan perintangan.
  • Teknik membatik antara lain teknik canting tulis, teknik celup ikat, teknik printing, dan teknik colet.
  • Batik merupakan motif hias pada kain yang pembuatannya melalui teknik perintangan. Pengelompokan motif hias batik didasarkan pada sifat dan tema. Motif hias batik berdasarkan sifatnya terbagi menjadi motif hias geometris dan motif hias nongeometris (naturalis). Selanjutnya, motif hias batik berdasarkan temanya terbagi atas motif hias fl ora, motif hias fauna, dan motif hias manusia. Teknik membatik pun bermacam-macam.
Bab 2 Berkarya Batik, Gambar Ilustrasi, dan Boneka
  • Membatik dengan teknik sederhana berarti membatik dengan teknik canting tulis dan celup ikat.
  • Gambar ilustrasi ialah gambar yang menceritakan suatu adegan atau peristiwa.
  • Fungsi gambar ilustrasi antara lain memperjelas alur cerita, memperjelas isi pesan dalam promosi (iklan), menarik perhatian pembaca, menambah nilai artistik, dan menjadi media mengungkapkan perasaan.
  • Menggambar dengan teknik kering berarti menggambar memakai media pensil, krayon, arang, kapur atau materi lain yang tidak memerlukan materi pengencer.
  • Menggambar dengan teknik berair berarati menggambar memakai media cat, tinta, atau materi lain yang memerlukan materi pengencer.
Bab 3 Mengapresiasi Musik Daerah
  • Musik kawasan atau musik tradisional ialah musik lahir dan berkembang dari budaya kawasan setempat.
  • Musik kawasan di Indonesia ada banyak sekali macam di antaranya musik tanjidor, gambang kromong, kolintang, dan sampek.
  • Unsur musik yang ada pada lagu kawasan di antaranya irama dan melodi.
  • Indonesia kaya akan musik kawasan seiring dengan beragamnya kebudayaan dan etika isitiadat bangsa kita. Hal ini dibuktikan dengan adanya banyak musik yang berkembang di seluruh wilayah tanah air ini mempunyai persamaan dan perbedaan. Persamaan dan perbedaan itu sanggup dilihat dari segi syair, tangga nada, maupun alat musiknya.
Bab 4 Bermain Musik dan Menyanyi
  • Alat musik ritmis dipakai untuk memainkan irama lagu. Ada banyak sekali macam irama, antara lain irama rock, irama waltz, dan irama 8 beat.
  • Alat musik melodis dipakai untuk memainkan melodi lagu. Ada beberapa. teladan alat musik melodis, antara lain recorder dan pianika.
  • Menyanyi membutuhkan teknik vokal. Teknik vokal ada bermacam-macam, di antaranya frasering dan ekspresi.
  • Alat musik ritmis dan melodis sanggup dipakai untuk mengiringi lagu. Iringan suatu lagu terdiri atas bagian-bagian sebagai berikut.(Intro, artinya melodi pembuka sebelum lagu dimulai; Lagu; Interlude artinya melodi di tengah lagu; Coda, artinya melodi epilog lagu).
  • Musik merupakan bahasa ekspresi. Ekspresi karya musik sanggup dilakukan dengan cara memainkan alat musik. Sebagai contoh, alat musik ritmis dan alat musik melodis. melalui permainan alat musik ritmis, kau sanggup mengenal irama dan sanggup menyesuaikan dalam lagu. Kamu mempunyai kepekaan irama. Melalui permainan alat musik melodis, kau sanggup mengenal tinggi rendah nada yang berirama. Kamu pun akan mempunyai kepekaan melodi.
  • Selain bermain alat musik, lisan karya musik juga sanggup dilakukan dengan cara bernyanyi. Dalam bernyanyi, kau harus menjiwai lagu. Penjiwaan lagu sanggup dilakukan dengan memperhatikan beberapa hal sebagai berikut.
    • Menguasai materi lagu.
    • Mengerti isi lagu.
    • Menerapkan frasering dengan baik.
    • Memahami gejala yang terdapat dalam lagu, contohnya tanda tempo dan tanda dinamik.
Bab 5 Mengenal Pola Lantai pada Karya Tari
  • Garis-garis di lantai yang dilalui oleh seorang penari pada ketika melaksanakan gerak tari disebut pola lantai. Pola lantai dalam karya tari juga berupa garis-garis di lantai yang dibuat oleh deretan penari kelompok.
  • Pada dasarnya ada dua pola garis dasar pada lantai, yaitu garis lurus dan garis lengkung.
  • Pola lantai yang dibuat dengan garis lurus memperlihatkan kesan sederhana tetapi kuat.
  • Pola lantai yang dibuat dengan garis lengkung memperlihatkan kesan lembut tetapi lemah.
  • Pola lantai merupakan garis-garis di lantai yang dilalui oleh seorang penari pada ketika melaksanakan gerak tari. Dalam karya tari, baik tunggal, berpasangan, maupun kelompok, pola lantai menjadi salah satu unsur keindahan gerak tari.
  • Macam pola lantai yaitu garis lurus, garis lengkung, zig-zag, dan sebagainya. Semua dijelaskan dalam belahan ini. Bab ini pun menampilkan teladan pola lantai dari beberapa karya tari nusantara.
Bab 6 Memperagakan Karya Tari Nusantara dengan Pola Lantai
  • Persiapan peragaan karya tari bertujuan semoga peragaan karya tari berhasil dengan baik dan sanggup tampil memuaskan di depan orang lain.
  • Persiapan karya tari mencakup penentuan bentuk karya tari, menentukan karya tari, menentukan jumlah penari, dan menentukan properti tari.
  • Dalam peragaan karya tari dengan pola lantai, perlu dibuat rancangan pola lantai terlebih dahulu.
  • Dalam peragaan tari kelompok pola lantai merupakan bentuk garis-garis di lantai yang dibuat oleh deretan penari.
  • Pola lantai dalam peragaan tari kelompok sanggup tercipta baik jika ada kolaborasi yang baik antarpenari, ada kesesuaian gerak antarpenari, ada kesesuaian rasa antarpenari, dan setiap penari menyesuaikan dengan pola lantai yang dibentuk.
Bab 7 Mengenal Kerajinan Anyaman
  • Menganyam ialah aktivitas mengatur bilah atau lembaran-lembaran secara tindihmenindih dan silang-menyilang.
  • Bahan menganyam antara lain bambu, daun kelapa, daun pandan, kertas, rotan, kulit binatang, dan kulit sintetis.
  • Mutu karya kerajinan sanggup dinilai berdasarkan keindahan, kekuatan, dan kesesuaian antara materi dan fungsi benda.
  • Bahan yang tepat untuk menciptakan anyaman selongsong ketupat yaitu daun kelapa, daun lontar, dan daun pandan.
  • Anyaman dari materi kertas hanya sesuai untuk menciptakan benda hias/pajangan.
  • Anyaman merupakan jenis kerajinan yang tersebar di hampir seluruh wilayah nusantara. Jenis kerajinan ini sangat bermacam-macam mulai dari peralatan dan perkakas sederhana sampai benda pakai yang glamor dan modern yang digemari masyarakat perkotaan
Bab 8 Berkarya Anyaman
  • Bahan alam yang biasa dianyam antara lain daun pandan, daun lontar, daun kelapa, bambu, rotan, dan kulit binatang.
  • Bahan buatan yang biasa dianyam antara lain kertas, kulit sintetis, kain, pita, dan mika.
  • Benda pakai yang dibuat dengan teknik menganyam antara lain tudung saji, nyiru, topi, kipas, dan tempat tisu.
  • Lungsin ialah lajur-lajur atau celah tempat menyelipkan pakan pada anyaman.
  • Pakan ialah lembaran materi yang diselipkan pada lungsin secara melintang.

Rangkuman materi pelajaran SBK kelas 6 SD/MI semester 2

Bab 9 Mengapresiasi Keunikan Motif Hias Nusantara
  • Jenis motif hias berdasarkan sifatnya yaitu motif hias geometris dan motif hias naturalis.
  • Jenis motif hias berdasarkan temanya antara lain motif hias tumbuhan (fl ora), motif hias hewan (fauna), dan motif hias manusia.
  • Hiasan kabongo (tanduk kerbau) pada masyarakat Toraja melambangkan status sosial. Semakin banyak kabongo di rumah, semakin tinggi status sosial sebuah keluarga dalam masyarakat.
  • Motif hias geometris pada benda pakai dikelompokkan menjadi tiga, yaitu motif hias geometris untuk pinggiran (hiasan tepi), motif hias geometris sebagai inti atau belahan yang bangun sendiri, dan motif hias geometris yang diterapkan sebagai isian dari belahan benda pakai.
  • Kain poleng bali ialah kain bermotif kotak dengan corak hitam dan putih secara berselang-seling. Kain poleng yang biasa dipakai sebagai sarung pada arca dan gendang.
Bab 10 Menggambar Suasana Alam Sekitar dan Pameran Karya
  • Para seniman sanggup menciptakan lukisan yang sangat realis dan indah alasannya terbiasa mengamati objek di sekelilingnya dengan saksama.
  • Bingkai pemandang berupa selembar karton yang belahan tengahnya berlubang persegi empat. Bingkai pemandang berfungsi untuk mengambil sudut pemandangan paling menarik.
  • Memotret pemandangan alam berbeda dengan melukis pemandangan alam. Memotret ialah membidik pemandangan alam secara apa adanya. Objek akan terekam dan tercetak sama dengan kondisi alam sebenarnya. Sebaliknya, dalam melukis diperbolehkan menambah atau mengurangi objek sehingga lukisan tampak lebih indah dan menarik dibandingkan kondisi pemandangan yang sesungguhnya.
  • Pameran seni rupa oleh siswa bertujuan melatih siswa memperkenalkan hasil karya sendiri kepada orang lain, melatih siswa berorganisasi, meningkatkan kecintaan dan prestasi dalam bidang seni rupa, serta menumbuhkan jiwa kewirausahaan. 
  • Dua tahapan yang harus dilalui dalam penyelenggaraan ekspo seni rupa yaitu menyiapkan karya dan menata karya dalam bentuk pameran.
Bab 11 Mengapresiasi Lagu dan Musik Daerah
  • Lagu atau musik kawasan mempunyai persamaan atau perbedaan. Persamaan dan perbedaan itu sanggup dilihat dari segi alat musik, syair, atau melodinya.
  • Musik thek-thek dan musik angklung sama-sama musik bambu. Namun, musik thekthek dan musik angklung mempunyai perbedaan dari cara memainkannya. Musik thek-thek dimainkan dengan cara dipukul. Musik angklung dimainkan dengan cara digoyanggoyangkan.
  • Apresiasi musik merupakan bentuk pengamatan, penilaian, dan penghargaan ter hadap karya musik.
Bab 12 Bermain Musik dan Mementaskan Karya Musik
  • Alat musik ritmis dipakai untuk memainkan irama lagu. Hal terpenting dalam bermain alat musik ritmis yaitu ketukan harus tetap dan sejalan dengan ketetapan birama.
  • Alat musik melodis dipakai untuk memainkan melodi lagu. Hal utama dalam bermain alat musik melodis yaitu ketepatan tinggi rendah dalam bermain alat musik melodis yaitu ketepatan tinggi rendah nada dalam lagu secara sempurna.
  • Teknik bermain alat musik melodis sanggup dilakukan dengan cara memainkan banyak sekali macam tangga nada.
  • Pianika juga sanggup dipakai untuk memainkan akor lagu. Akor ialah susunan tiga nada atau lebih yang terdengar harmonis.
Bab 13 Mengapresiasi Pola Lantai Gerak Tari Nusantara
  • Bentuk dasar pola lantai ada dua, yaitu garis lurus dan garis lengkung.
  • Bentuk pengembangan pola lantai garis lurus antara lain pola lantai horisontal, diagonal, zig-zag, segitiga, dan segi empat.
  • Bentuk pengembangan pola lantai garis lengkung antara lain pola lantai bulat dan angka delapan.
  • Penciptaan pola lantai karya tari harus menyesuaikan dengan jumlah penari, tempat pertunjukan, dan gerak tari.
  • Keindahan pola lantai karya tari sanggup dilihat dari variasi bentuk, maksud atau makna pola lantai, kesesuaian bentuk pola lantai dengan ruangan, serta kesesuaian bentuk pola lantai dengan gerak.
Bab 14 Mempergelarkan Karya Tari
  • Keberhasilan dalam menari kelompok sanggup dicapai jika penari memahami tema tari, hafal seluruh rangkaian gerak tari, mengetahui dan bisa menempatkan diri sesuai pola lantai, bisa engekspresikan wajah sesuai dengan isi tarian, dan bekerja sama dengan baik dengan penari-penari yang lain.
  • Pergelaran karya tari ialah aktivitas mempertunjukkan karya seni tari di depan orang lain.
  • Langkah-langkah pergelaran karya seni tari mencakup pembuatan rencana/ penyusunan kepanitiaan, persiapan, dan pelaksanaan pergelaran.
  • Panitia pergelaran bertugas mengatur dan mempersiapkan kelengkapan pergelaran dengan selalu mengadakan koordinasi atau kolaborasi antaranggota panitia.
  • Hal-hal yang perlu dipersiapkan dalam pergelaran karya seni tari yaitu tata rias, tata busana, tata panggung, properti, dan iringan.
Bab 15 Mengapresiasi Kerajinan Benda Mainan Beroda
  • Pada ketika pertama kali diciptakan, roda berbentuk kayu gelondongan.
  • Tujuan pertolongan roda pada beberapa perabot yaitu semoga gampang dalam me mindahkannya.
  • Kegunaan model benda antara lain untuk planning proyek, benda pajangan, dan benda mainan.
  • Model benda beroda antara lain berupa model sepeda, model becak, dan model kendaraan beroda empat balap.
  • Bahan untuk menciptakan model benda beroda antara lain kertas, kayu, foam atau gabus, dan kaleng atau botol bekas.
Bab 16 Berkarya Benda Mainan Beroda
  • Dalam berkarya kerajinan sebaiknya selalu diawali dengan pembuatan gambar rancangan.
  • Gambar rancangan yang baik ialah gambar rancangan yang terperinci dan menarik.
  • Tujuan pembuatan gambar rancangan yaitu memperlihatkan citra bentuk benda dan memperlihatkan informasi materi yang dibutuhkan.
  • Gambar rancangan paling sederhana sanggup diwujudkan dalam bentuk sketsa.
  • Sebelum berangkat belanja alat dan materi untuk berkarya kerajinan, sebaiknya dibuat catatan mengenai kebutuhan alat dan bahan.
Baca juga : Rangkuman Materi Pelajaran IPS Kelas 6 SD/MI Semester 1/2

Daftar Istilah

  • abstrak ialah tidak berwujud, motif abnormal berarti motif yang tidak ibarat suatu objek tertentu
  • akor adalah susunan nada yang terdiri atas tiga nada atau lebih yang terdengar harmonis
  • andante moderato adalah tempo sedang
  • antropologi adalah cabang ilmu yang mempelajari asal-usul manusia, bentuk sik, etika istiadat, dan kepercayaan pada masa lampau.
  • apresiasi adalah menilai, apresiasi seni berarti menilai karya seni.
  • benda dua dimensi adalah benda yang berukuran panjang dan lebar.
  • benda tiga dimensi adalah benda yang berukuran panjang, lebar, dan tinggi.
  • desainer adalah perancang, desainer busana berarti perancang busana
  • dimensi adalah ukuran
  • display adalah pajangan, meja display berarti meja untuk memajang
  • ekspresi adalah pengungkapan maksud, gagasan, ataupun perasaan
  • estetik adalah nilai keindahan
  • geometris adalah terukur, bentuk geometris berarti bentuk-bentuk yang terukur misal lingkaran, segitiga, setengah lingkaran, dan sebagainya
  • karakter adalah sifat-sifat kejiwaan, etika atau akal pekerti, tabiat, watak
  • kolektor adalah orang yang hobi mengoleksi benda seni dan barang antik
  • koreografer : adalah ahli mencipta dan mengubah gerak tari
  • motif adalah gambar atau corak pada benda
  • naturalis adalah bebas, alami, bentuk naturalis berarti bentuk-bentuk bebas yang terdapat di alam
  • objek adalah benda atau hal yang menjadi sentra perhatian
  • properti tari adalah alat atau benda yang dipakai oleh penari untuk melaksanakan gerak tari
  • realis adalah nyata atau sesuai aslinya, realisme berarti aliran dalam seni di mana seorang seniman melukiskan objek sesuai atau semirip mungkin dengan objek aslinya
  • repertoar adalah kumpulan komposisi musik yang dipakai dalam pergelaran musik
  • sketsa adalah gambar rancangan yang dibuat dalam waktu singkat dan bersifat sementara
  • simbol adalah gambar atau bentuk yang mengandung makna
  • teknik adalah kepandaian atau cara (membuat suatu benda seni, kerajin an, dan sebagainya).
  • tema adalah pokok pikiran, dasar cerita
  • tifa adalah sejenis gendang kecil yang berasal dari Indonesia Timur
  • tripleks adalah papan berlapis tiga
Lihat Pula : Rangkuman Materi PKn Kelas 6 SD/MI
Semoga rangkuman materi pelajaran dan daftar isitilah dalam pelajaran SBK sanggup memperlihatkan manfaat buat kalian semua yang sedang duduk di kelas 6 SD/MI. Sumber https://www.bukupaket.com/

Kumpulan Latihan Soal Uas Kelas 3 Sd/Mi Semester 1 Ganjil

Kumpulan Latihan Soal UAS Kelas 3 SD/MI - Sahabat setia buku paket, sebentar lagi akan diadakan Ulangan Akhir Semester yang dilaksanakan secara serentak, asumsi akan jatuh pada bulan desember ini. Agar pelaksanaan UAS semester ganjil ini berjalan dengan sukses butuh persiapan mulai sekarang. Persiapan yang sangat penting yakni mencar ilmu dengan ulet dan berlatih soal-soal tahun sebelumnya.

 sebentar lagi akan diadakan Ulangan Akhir Semester yang dilaksanakan secara serentak Kumpulan Latihan Soal UAS Kelas 3 SD/MI Semester 1 Ganjil
Kumpulan Latihan Soal UAS Kelas 3 SD/MI Semester 1 Ganjil - Sebagai seorang penerima didik kiprah utama yakni belajar, mencar ilmu tidak harus menunggu dikala ulangan akan dilaksanakan namun mencar ilmu tetap dilaksanakan secara konsisten semoga dikala menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru tetap menjawab dengan benar dan tepat.

Secara umum soal Ulangan Akhir Semester (UAS) terdiri dari tiga tipe, pertama soal pilihan ganda, soal isian singkat, dan soal uraian. Bagi kalian yang ingin berlatih soal-soal UAS kelas 3 Semester 1 (ganjil) pada kesempatan kali ini admin buku paket akan membuatkan beberapa soal latihan yang sanggup dipakai sebagai materi latihan untuk menghadapi UAS pada tahu pelajaran 2016/2017 ini. Berikut rincian soal latihan UAS kelas 3 SD/MI semester 1 (ganjil) tahun pelajaran 2016-2017.
Latihan Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 3 SD/MI Semester 1
Lihat Juga : Kumpulan Soal UKK Kelas 3 SD/MI Lengkap
Demikianlah beberapa latihan soal UAS kelas 3 SD/MI semester 1 (ganjil) yang sanggup admin bagikan, namun tidak semua soal yang tersebut di atas tersedia, untuk itu harap maklum dan akan diperbaharui secara bertahap. Selamat belajar!
Sumber https://www.bukupaket.com/

Materi Pkn Kelas 2 Sd/Mi Semester 1/2 Lengkap

Materi Pelajaran PKn Kelas 2 SD/MI Semester 1/2 Lengkap - Selamat buat adik-adik kini kalian sudah naik di kelas 2 tentu akan mencar ilmu lebih ulet lagi. Pada kelas 2 ini kalian akan bertemu kembali dengan mata pelajaran PKn tentunya dengan pembahasan bahan yang berbeda dengan kelas 1.
adik kini kalian sudah naik di kelas  Materi PKn Kelas 2 SD/MI Semester 1/2 Lengkap
Materi PKn Kelas 2 SD/MI Lengkap - Apa saja bahan PKn kelas 2 sd? Berikut ini rincian bahan PKn kelas 2 SD/MI semester 1 dan 2 lengkap.
Lihat juga : Kumpulan Buku Paket PKn Kelas 2 Lengkap
Semoga bahan PKn kelas 2 SD semester 1 dan 2 ini sanggup membantu adik-adik sekalian dalam acara mencar ilmu menjadi lebih gampang dan menyenangkan. Selamat mencar ilmu PKn di kelas 2.
Sumber https://www.bukupaket.com/

Rangkuman Bahan Pelajaran Ipa Sd/Mi Kelas 3 Semester 1 Dan 2

Rangkuman atau ringkasan materi pelajaran IPA untuk SD kelas 3 lengkap yang terdiri dai semester 1 dan 2. Rangkuman materi IPA ini di ambil dari setiap BAB pada mata pelajaran IPA SD Kelas 3 menurut kurikulum KTSP 2006. Rangkuman atau ringkasan ini bertujuan untuk mempermudah mengingat kembali setiap materi yang di pelajari di sekolah dari setiap BAB nya.
Rangkuman atau ringkasan materi pelajaran IPA untuk SD kelas  Rangkuman Materi Pelajaran IPA SD/MI Kelas 3 Semester 1 dan 2
Rangkuman Materi IPA Kelas 3 SD/MI - Dengan rangkuman ini dibutuhkan setiap siswa lebih ulet dan semangat berguru IPA. Berikut ringkasan materi IPA SD kelas 3 Selengkapnya.
BAB I Ciri-ciri dan Kebutuhan Makhluk Hidup
  • Makhluk hidup terdiri atas manusia, hewan, dan tumbuhan.
  • Makhluk hidup mempunyai ciri-ciri antara lain: bergerak, tumbuh,berkembang biak, dan menanggapi rangsang.
  • Gerak pada makhluk hidup tidak sama. Hal ini tergantung cara dan daerah hidupnya.
  • Manusia dan binatang sanggup bergerak berpindah tempat. Ini disebut gerak aktif.
  • Gerakan pada tumbuhan tidak menyebabkan tumbuhan berpindah tempat. Ini disebut gerak pasif.
  • Makhluk hidup tumbuh artinya bertambah besar.
  • Makhluk hidup berkembang biak dengan cara yang berbeda-beda. 
    • Manusia berkembang biak dengan cara melahirkan.
    • Hewan berkembang biak dengan cara bertelur atau melahirkan.
    • Tumbuhan berkembang biak dengan cara alami (biji dan tunas), atau secara buatan (cangkok, setek, dan okulasi)
  • Tujuan makhluk hidup berkembang biak ialah semoga sanggup melestarikan jenisnya.
  • Makhluk hidup sanggup menanggapi rangsang 
    • Manusia dan binatang menanggapi rangsang dengan alat indera.
    • Tumbuhan menanggapi rangsangan cahaya matahari. Ada tumbuhan yang peka terhadap rangsangan sentuhan, contohnya tumbuhan putri malu.
  • Semua makhluk hidup mempunyai kebutuhan yang sama. Kebutuhan itu antara lain: air, makanan, udara, dan cahaya.
  • Hewan dan insan memerlukan air untuk minum. Tumbuhan memerlukan air untuk memasak makanan. Makanan itu digunakan sebagai tenaga.
  • Makanan insan berasal dari binatang dan tumbuhan.Makanan binatang ada yang berasal dari tumbuhan. Ada pula yang berasal dari binatang lain.
  • Makhluk hidup memerlukan udara untuk bernapas.
  • Tumbuhan banyak terdapat di sekitar kita. Ada tumbuhan berbunga dan ada yang tidak berbunga.
  • Bagian-bagian tumbuhan antara lain akar, batang, daun, bunga, buah, dan biji.
  • Berdasarkan daerah hidupnya, binatang dibedakan menjadi tiga kelompok. Yaitu binatang darat, binatang air, dan binatang yang sanggup hidup di darat dan di air.
BAB II Perubahan Pada Makhluk Hidup
  • Semua makhluk hidup mengalami pertumbuhan.
  • Pertumbuhan makhluk hidup yang satu dengan yang lainnya tidak sama.
  • Pertumbuhan ditandai oleh perubahan tinggi, besar, dan berat.
  • Pertumbuhan yang sehat lantaran makan cukup dan teratur.
  • Kartu Menuju Sehat (KMS) mempunyai kegunaan untuk mengetahui tingkat pertumbuhan anak.
  • Agar bayi tumbuh sehat, perlu ASI, kuliner tambahan, imunisasi, dan penimbangan secara teratur.
  • Pertumbuhan tumbuhan juga memerlukan perawatan secara teratur.
  • Perawatan tumbuhan dengan cara penyiraman, pemupukan, dan pemberantasan hama.
  • Hewan memerlukan kuliner yang cukup dan teratur untuk pertumbuhan.
BAB III Lingkungan Sehat dan Tidak Sehat
  • Lingkungan ialah segala sesuatu yang berada di sekitar makhluk hidup.
  • Lingkungan mempengaruhi kehidupan makhluk hidup yang tinggal.
  • Untuk kelangsungan hidupnya, makhluk hidup memerlukan lingkungan yang sehat.
  • Lingkungan yang sehat ialah lingkungan di mana udara, air, dan keadaan tanahnya higienis (tidak tercemar).
  • Lingkungan yang tidak sehat ialah lingkungan di mana udara, air, dan keadaan tanahnya telah tercemar.
  • Pencemaran udara disebabkan oleh:
    • buangan industri;
    • kendaraan bermotor;
    • bau yang tidak sedap.
  • Pencemaran air disebabkan oleh limbah industri dan rumah tangga. Limbah tersebut mengalir lewat selokan dan sungai.
  • Pencemaran tanah disebabkan oleh sampah plastik dan bahanbahan kimia yang lain.
  • Agar lingkungan yang sehat sanggup tercipta, maka kebersihan lingkungan harus tetap dijaga.
BAB IV Sifat-Sifat Benda
  • Di sekitar kita terdapat benda padat, benda cair, dan benda gas.
  • Benda padat mempunyai bentuk dan ukuran yang tetap. Meskipun dipindahkan dari suatu daerah ke daerah yang lain.
  • Kekerasan dan kerapatan tiap-tiap benda padat tidak sama.
  • Benda cair mempunyai bentuk yang berubah-ubah. Bentuknya mengikuti bentuk wadahnya, namun isinya tetap.
  • Benda cair selalu mengalir dari daerah yang tinggi ke daerah yang rendah.
  • Air dan sirup merupakan benda cair. Air merupakan zat tunggal. Sedangkan sirup merupakan campuran.
  • Benda gas contohnya udara, dan asap kendaraan bermotor.
  • Benda gas selalu mengisi seluruh ruangan yang ditempatinya.
  • Benda gas bentuk dan ukurannya (volumenya) selalu berubahubah
BAB V Perubahan Sifat Benda
  • Benda sanggup mengalami perubahan. Perubahan terjadi lantaran pemanasan, pendinginan, dibakar, dan dibiarkan di udara terbuka.
  • Perubahan benda berupa:
    • perubahan bentuk,
    • perubahan ukuran,
    • perubahan warna,
    • perubahan rasa, dan
    • perubahan wujud.
  • Akibat perubahan, keadaan benda berbeda dengan keadaan sebelumnya. Misalnya: Lilin semula padat, sesudah dipanaskan bermetamorfosis cair.
BAB VI Benda dan Kegunaannya
  • Di sekitar kita terdapat banyak sekali macam benda. Benda-benda itu terbuat dari materi yang berbeda-beda.
  • Setiap benda mempunyai kegunaan yang berbeda-beda. 3. Kegunaan benda sesuai dengan materi pembuatnya.Misalnya:
    • kertas untuk daerah menulis;
    • kulit binatang untuk menciptakan sepatu, tas, dan jaket.
  • Penggunaan benda yang tidak sesuai dengan peruntukannya, benda itu cepat rusak.
BAB VII Gerak Benda
  • Ada beberapa jenis gerak benda. Misalnya menggelinding, jatuh, melambung, memantul, dan berputar.
  • Gerak benda dipengaruhi beberapa faktor. Antara lain banyaknya energi, bentuk benda, ukuran benda, dan permukaan benda.
  • Benda yang permukaannya licin lebih gampang bergerak.
  • Bola gampang bergerak lantaran bentuknya bulat.
  • Gerak benda dimanfaatkan untuk memudahkan perjuangan atau pekerjaan.
BAB VIII Energi dan Sumber Energi
  • Kebutuhan energi setiap orang tidak sama. Kebutuhan energi tergantung usia, jenis kelamin, dan acara atau kegiatan yang dilakukan.
  • Energi mempunyai majemuk bentuk. Misalnya: energi gerak, energi otot, energi kimia, energi panas, energi cahaya, energi listrik, dan energi bunyi.
  • Uap merupakan salah satu bentuk energi. Energi yang dihasilkan disebut energi uap.
  • Sumber-sumber energi contohnya makanan, sinar matahari, materi bakar, listrik, angin, air, kayu bakar, dan kerikil baterai.
  • Kita harus hemat memakai energi. Karena sumber energi kita terbatas.
  • Menghemat energi listrik sanggup dilakukan dengan cara:
  • menggunakan lampu redup ketika mulai tidur, mematikan lampu jikalau tidak dipakai, mematikan televisi ketika tidak ditonton, dan segera mematikan lampu listrik ketika hari mulai pagi.
BABX Kenampakan Permukaan Bumi
  • Bumi merupakan satu-satunya planet yang sanggup ditempati manusia.
  • Permukaan bumi tidak rata.
  • Permukaan bumi terdiri atas daratan dan lautan.
  • Daratan ialah cuilan permukaan bumi yang lebih tinggi dari permukaan air laut.
  • Benua ialah daratan yang sangat luas.
  • Pulau ialah daratan yang lebih sempit dari benua. Gugusan pulau disebut kepulauan.
  • Samudera ialah maritim yang sangat dalam dan luas.
  • Selat ialah maritim sempit yang dibatasi oleh dua daratan.
  • Palung ialah dasar maritim yang curam dan dalam.
  • Laut yang menjorok ke darat disebut teluk.
  • Daratan yang menjorok ke maritim disebut tanjung atau semenanjung.
  • Bentuk bumi ialah bundar pepat menyerupai bola.
BAB XI Cuaca dan Pengaruhnya bagi
  • Cuaca ialah keadaan udara di suatu daerah pada jangka waktu tertentu.
  • Meramal cuaca dengan cara mengamati unsur-unsur cuaca. Unsur-unsur cuaca ialah suhu udara, tekanan udara, kelembapan udara, curah hujan, keadaan awan, dan keadaan angin.
  • Ramalan cuaca bermanfaat bagi petani, nelayan, dan kemudian lintas udara (penerbangan).
  • Cuaca mempengaruhi kegiatan manusia. Juga mempengaruhi pakaian yang dikenakan.
BAB XII Pelestarian Alam
  • Manusia memanfaatkan sumber daya alam.
  • Sumber daya alam meliputi:
    • sumber daya alam hewani,
    • sumber daya alam nabati (tumbuhan),
    • dan sumber daya alam benda tak hidup.
  • Sumber daya alam hewani dimanfaatkan untuk:
    • bahan pangan,
    • bahan pakaian,
    • penghasil materi kerajinan,
    • ddan dimanfaatkan tenaganya.
  • Sumber daya alam nabati (tumbuhan) dimanfaatkan untuk:
    • bahan pangan,
    • bahan pakaian,
    • bahan bangunan,
    • bahan pembuatan perabotan rumah tangga,
    • penghasil oksigen.
  • Sumber daya alam benda tak hidup meliputi:: air, materi tambang, batuan dan sebagainya.
  • Sumber daya alam terbatas jumlahnya.Karena itu pemanfaatan sumber daya alam harus diikuti dengan perjuangan pelestariannya.
Lihat juga : Buku Paket SD Kelas 3 Kurikulum KTSP 2006 Lengkap
Semoga ringkasan materi IPA SD/MI kelas 3 lengkap menurut kurikulum KTSP 2006 sanggup menawarkan manfaat yang baik dalam dunia pendidikan. Baca juga : Rangkuman PKn Kelas 3 SD/MI. Terima Kasih
Sumber https://www.bukupaket.com/

Materi Pelajaran Pai Kelas 3 Sd/Mi Semester 1/2

Materi Pelajaran PAI Kelas 3 SD - Salah pelajaran yang menitik beratkan pada sopan santun yang mulia pada penerima didik ialah pelajaran agama dalam pembahasan kali ini ialah agama islam. Melalui pelajaran Agama Islam yang ada di kelas 3 ini penerima didik akan diberikan bahan yang bisa mengarahkan dan meningkatkan keimanan pada penerima didik.

 Salah pelajaran yang menitik beratkan pada sopan santun yang mulia pada penerima didik ialah pe Materi Pelajaran PAI Kelas 3 SD/MI Semester 1/2
Materi Pelajaran PAI Kelas 3 SD/MI Semester 1/2 lengkap - Dalam bahan yang akan dibahas pada kelas 3 sekolah dasar lebih memuat masalah-masalah ibadah dan amalan-amalan terpuji yang sanggup melatih tingkat pemahaman siswa terhadap anutan agama. Selain itu juga terdapat kisah-kisah rujukan yang menarik untuk dibaca dan di ambil hikmahnya.

Adapun bahan pelajaran pendidikan agama islam kelas 3 semester 1 dan 2 secara lengkap sanggup di rinci sebagai berikut.
Lihat juga : Materi Pelajaran PKn Kelas 3 Semester 1 dan 2
Semoga dengan mempelajari bahan PAI kelas 3 ini penerima akan lebih meningkat rasa keimanan dan ketakwaan terhadap Allah SWT serta bisa menerapkan dalam kehidupan sehari-hari. Selamat belajar!
Sumber https://www.bukupaket.com/

Buku Bse Pkn Kelas 3 Sd

Download Buku paket bse PKn untuk Kelas 3 SD/MI lengkap - Dalam buku paket bse PKn kelas 3 SD/MI terdiri dari beberapa cuilan diantaranya Makna Sumpah Pemuda, Aturan di Masyarakat, Pentingnya Harga Diri, dan Bangga sebagai Bangsa Indonesia. Dalam buku paket bse PKn kelas 3 ini dirancang untuk menumbuhkan rasa cinta terhadap tanah air. Dalam buku paket bse juga terdapat banyak sekali aktivitas untuk memperdalam kemampuan siswa menyerupai adanya beberapa tugas, dan beberapa bentuk soal. Mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan merupakan ilmu pengetahuan yang bertujuan membentuk diri menurut ciri ciri masyarakat indonesia.
Download Buku paket bse PKn untuk Kelas  Buku BSE PKn Kelas 3 SD
Daftar kumpulan buku paket pkn kelas 3 sd ktsp 2006 yang bisa anda dapatkan secara gratis di blog ini. Buku paket yang akan dibagikan bersumber dari bse kemdikbud. Berikut daftar buku paket PKn Kelas 3 SD/MI tersebut.
Lihar juga : Buku Paket IPS SD Kelas 3
Demikian agar buku Paket bse PKn sanggup menunjukkan manfaat. Baca Juga : Rangkuman Materi PKn Kelas 3 SD/MI. Terima kasih atas kunjungan anda di bukupaket.com
Sumber https://www.bukupaket.com/

Buku Bse Bahasa Indonesia Sd Kelas 3

Download kumpulan buku paket Bahasa Indonesia kelas 3 SD - Belajar bahasa Indonesia itu menyenangkan, alasannya yaitu ada beberapa kisah yang menarik. Ada kisah anak-anak, kisah lucu, kisah rakyat, dan kisah mengesankan. Selain itu ada juga bermain drama, bermain peran, berdeklamasi, menulis puisi dan masih banyak lagi lainnya. Semua itu kalau dipelajari dengan baik dan dibaca dengan benar, akan sangat menarik.

Buku mata pelajaran yang ada dalam buku paket bse ini penulisannya telah diadaptasi dengan standar isi, sehingga dalam pembelajaran bahasa indonesia di arahkan untuk meningkatkan siswa dalam berkomunikasi bahasa indonesia dengan baik secara ekspresi dan goresan pena serta menumbuhkan apresiasi terhadap bahasa indonesia. Buku paket bse dirancang untuk memudahkan siswa dalam mempelajari bahasa dan sastra Indonesia. Buku ini kiranya juga sanggup menunjang sekolah dalam melakukan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) biar sanggup membuat siswa yang mempunyai paradigma global serta menyayangi bahasa Indonesia. Penyajian buku ini dilengkapi dengan kata kunci, peta konsep, pelatihan, dian wacana, penilaian final bab, latihan final semester, glosarium, dan indeks.
 kumpulan buku paket Bahasa Indonesia kelas  Buku BSE Bahasa Indonesia SD Kelas 3
Buku Bahasa Indonesia Kelas 3 SD/MI - Mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk SD (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) bertujuan biar akseptor didik mempunyai kemampuan antara lain sebagai berikut.
  1. Berkomunikasi secara efektif dan efisien sesuai dengan etika yang berlaku, baik secara ekspresi maupun tulis. 
  2. Menghargai dan besar hati memakai bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan dan bahasa negara. 
  3. Menghargai dan membanggakan sastra Indonesia sebagai khazanah budaya dan intelektual insan Indonesia.

Ruang lingkup penyajian mata pelajaran Bahasa Indonesia ini meliputi komponen kemampuan berbahasa dan kemampuan bersastra yang meliputi aspek mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis.

Buku paket bahasa indonesia ini bersumber dari bse kemdikbud yang sanggup dipergunakan untuk aktivitas mencar ilmu mengajar pada setiap sekolah. Berikut daftar buku paket bahasa indonesia untuk SD/MI kelas 3.
Lihat juga : Buku Paket BSE PKn Kelas 3 SD/MI KTSP 2006
Demikian postingan mengenai Buku paket bahasa indonesia untuk kelas 3 semoga buku yang anda dapatkan sanggup memperlihatkan manfaat. Lihat Pula : Materi Bahasa Indonesia Kelas 3 SD/MI. Terima kasih
Sumber https://www.bukupaket.com/

Materi Pelajaran Pkn Kelas 4 Sd/Mi Semester 1/2 Lengkap

Kumpulan bahan Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) SD/MI kelas 4 - Pada kelas 4 ini kalian akan bertemu lagi dengan mata pelajaran Pkn tentu dengan bahan pembahasan yang berbeda dari sebelumnya. Pada bahan pelajaran PKn kelas 4 akan di bahas empat Bab/Tema yang terbagi menjadi dua semester yakni semester 1/2. Pada semester 1 kalian akan membahas bahan yang terdiri dari dua belahan dan pada semester selanjutnya dua belahan pula.
Kumpulan bahan Pendidikan Kewarganegaraan  Materi Pelajaran Pkn Kelas 4 SD/MI Semester 1/2 Lengkap
Apa saja bahan yang akan di pelajari pada mata pelajaran PKn di kelas 4 SD/MI? Berikut rincian selengkapnya.
Lihat Juga : Buku Paket Pkn SD Kelas 4
Nah itulah bahan pkn yang akan dipelajari pada kelas 4 SD/MI yang semuanya hanya terdiri dari empat Bab/Tema. Untuk memahami setiap bahan pada belahan tersebut tentu kalian harus mencar ilmu dengan sungguh-sungguh baik di rumah atau di sekolah, terlebih lagi dikala menjelang ulangan atau ujian. Bagi yang mau ujian UAS/UKK PKn pada bulan ini persiapkan diri anda dan mencar ilmu lebih semangat. Baca Juga : Rangkuman Materi PKn Kelas 4 SD/MI Lengkap. Gunakan bahan PKn tersebut di atas sebagai sarana untuk memperoleh nilai yang manis di sekolah kamu.
Sumber https://www.bukupaket.com/