Showing posts sorted by date for query rangkuman-materi-pelajaran-pkn-kelas-6. Sort by relevance Show all posts
Showing posts sorted by date for query rangkuman-materi-pelajaran-pkn-kelas-6. Sort by relevance Show all posts

Materi Bahasa Indonesia Sma Kelas X Semester 1/2

Materi Bahasa Indonesia Sekolah Menengan Atas Kelas X Semester 1/2 lengkap - Pelajaran bahasa indonesia pada tingkat Sekolah Menengan Atas ketika ini telah dijadikan sebagai bahan pokok yang masuk dalam ujian nasional. Selain itu Pelajaran bahasa indonesia ketika ini juga telah mengalami perkembangan baik dalam segi metode pembelajaran maupun penyajian bahan yang lebih menarik dan gampang dipahami. Untuk itu baik guru atau siswa dituntut semoga lebih aktif dalam berkomunikasi semoga pembelajaran sanggup mencapai tujuan yang diharapkan.
Materi Bahasa Indonesia Sekolah Menengan Atas Kelas X Semester  Materi Bahasa Indonesia Sekolah Menengan Atas Kelas X Semester 1/2
Materi pelajaran bahasa indonesia untuk Sekolah Menengan Atas kelas 10 sendiri terbagi ke dalam beberapa Bab yang setiap Bab meliputi beberapa sub belahan yang wajib dipelajari oleh siswa kelas X. Berikut ini yaitu rincian bahan bahasa indonesia lengkap untuk Sekolah Menengan Atas kelas 10 semester 1/2.
Lihat Juga : Materi Pelajaran PKn Kelas 10 SMA
Lihat juga : Rangkuman Materi Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP/MTs
Demikian postingan mengenai bahan pelajaran bahasa indonesia untuk Sekolah Menengan Atas kelas X Semoga sanggup bermanfaat bagi siswa dan guru dalam mempelajari bahasa indonesia.
Sumber https://www.bukupaket.com/

Rangkuman Bahan Bahasa Indonesia Kelas 4 Sd/Mi Semester 1/2

Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/MI Semester 1/2 - Bagi adik-adik yang ketika ini sedang duduk di kelas 4 SD/MI ayo lebih ulet lagi belajarnya biar menjadi anak yang mempunyai kegunaan bagi nusa bangsa dan yang paling penting sanggup membanggakan kedua orang bau tanah kita. Pada kelas 4 ini kalian tentu bertemu kembali dengan pelajaran bahasa indonesia.
Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas  Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/MI Semester 1/2
Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas 4 - Nah pada kesempatan kali ini akan saya bagikan rangkuman materi bahasa indonesia untuk kalian akan lebih gampang dalam belajar. Berikut ini rangkuman selengkapnya.
Bab 1 Menemukan Ide Pokok dalam Paragaf
  • Ide pokok paragraf ialah pikiran utama dalam suatu paragraf. Ide pokok paragraf bisa juga berarti inti bahasan dari suatu paragraf.
  • Meringkas berarti menulis kembali bacaan orisinil secara singkat. Meringkas tetap harus memerhatikan urutan isi dan sudut pandang penulisnya.
  • Hal-hal yang harus diperhatikan dalam meringkas bacaan ialah sebagai berikut. 
    • a. Bacalah bacaan orisinil secara saksama. 
    • b. Pahamilah bacaan tersebut. 
    • c. Carilah pokok pikiran yang ada pada tiap-tiap paragraf. 
    • d. Segeralah untuk meringkas.
  • Manfaat bercakap-cakap atau berkomunikasi dengan orang lain ialah sebagai berikut. 
    • a. Bisa bertukar informasi dengan orang lain. 
    • b. Menambah informasi atau pengetahuan perihal suatu hal. 
    • c. Kita bisa menyalurkan gagasan atau pendapat perihal suatu hal kepada orang lain. 
    • d. Teman kita menjadi bertambah. 
    • e. Kita akan semakin dekat dengan teman. 
  • Tanda petik digunakan/dipakai dalam hal berikut 
    • a. Tanda petik digunakan untuk mengapit petikan eksklusif yang berasal dari pembicaraan, naskah, maupun materi tertulis lainnya. 
      • Contoh: 1) Kata Jono, “Ayo, kita segera berangkat!” 2) “Ada apa, Kak?” kata Bimo. 3) Pasal 29 ayat 1 Undang-Undang Dasar 1945 berbunyi, “Negara menurut atas Ketuhanan Yang Mahaesa.” 
    • b. Tanda petik digunakan untuk mengapit judul syair, karangan, atau belahan dalam buku yang digunakan dalam kalimat. 
      • Contoh: 1) Boni menyanyikan lagu “Merah Putih” karya Ibu Sud. 2) Bacalah dongeng rakyat “Terjadinya Gunung Batok” yang ada di dalam buku itu. 
    • c. Tanda petik digunakan untuk mengapit istilah ilmiah yang kurang dikenal atau kata yang mempunyai arti khusus. 
      • Contoh: 1) Pekerjaan itu harus dilaksanakan dengan cara “coba dan ralat”. 2) Darius selalu menerima nilai buruk pada mata pelajaran Matematika. Oleh sebab itu, dia menyebut Matematika sebagai pelajaran “seram”.

Bab 2 Cara Menulis Surat Pribadi dan Petunjuk Penggunaan Alat
  • Hal-hal yang harus diperhatikan dalam menulis surat pribadi adalah: 
    • a. Mencantumkan nama dan alamat pengirim. 
    • b. Mencantumkan nama dan alamat tujuan. 
    • c. Isi surat tidak sulit untuk dipahami. 
    • d. Isi surat bisa berisi perihal pengalaman atau cita-cita. 
    • e. Surat ditulis dengan memakai ejaan yang benar.
  • Hal yang harus diungkapkan dalam menjelaskan kembali simbol kawasan daerah atau lambang korps adalah: 
    • a. Terdiri atas gambar apa saja simbol/lambang tersebut. 
    • b. Apa arti atau makna gambar tersebut. 
    • c. Apa makna secara keseluruhan simbol atau lambang tersebut. 
  • Gambar dalam simbol wilayah/lambang korps harus mempunyai kesesuaian dengan makna yang diharapkan. 
  • Ketika kita membaca kamus atau ensiklopedi, teknik membaca yang sempurna kita gunakan ialah teknik membaca memindai. 
  • Kata atau istilah dalam kamus/ensiklopedi disusun menurut urutan abjad. 
  • Dalam melaksanakan acara menjelaskan kembali petunjuk penggunaan suatu alat secara lisan, hal yang harus dikuasai terlebih dahulu ialah pemahaman terhadap petunjuk penggunaan tersebut.

Bab 3 Cara Menemukan Ide Pokok Teks yang Panjang
  • Tujuan membaca sekilas ialah untuk mendapatkan pokok-pokok pikiran yang terdapat dalam bacaan ataupun tiap-tiap paragraf secara cepat. 
  • Agar kita lancar dalam menceritakan bacaan yang kita baca, maka kita harus terlebih dahulu mengetahui pikiran pokok tiap-tiap paragraf 
  • Cara melengkapi percakapan ialah dengan memerhatikan kasus atau hal yang sedang dibicarakan. 
  • Kemampuan menjelaskan bagan sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Oleh sebab itu, berlatihlah membaca dan menjelaskannya kepada sahabat atau saudara-saudaramu! 
  • Cara melengkapi paragraf atau dongeng yang masih rumpang ialah dengan memerhatikan kasus atau hal yang ada dalam cerita. Selain itu, perhatikan gagasan pokok paragraf sebelum dan sesudahnya. 
  • Setiap kawasan mempunyai lambang atau simbol sendiri-sendiri. Lambang tersebut mempunyai arti-arti khusus.

Bab 4 Cara Menulis Pentunjuk dan cara melaksanakan Sesuatu Sesuai Petunjuk
  • Dalam mempraktikkan petunjuk pemakaian suatu alat, terlebih dahulu yang harus kita lakukan ialah memahami petunjuk tersebut. 
  • Melalui petunjuk pemakaian suatu alat, kita sanggup mengetahui sesuatu yang dilakukan diri kita sendiri maupun orang lain telah benar atau salah. 
  • Setelah kita memahami dan mempraktikkan petunjuk pemakaian suatu alat, langkah selanjutnya ialah menjelaskannya secara verbal kepada orang lain dengan bahasa yang baik dan benar. 
  • Bahasa yang baik dan benar mencakup hal-hal berikut. a. Menggunakan bahasa Indonesia dan menghindari penggunaan bahasa daerah. b. Mengurangi penggunaan bahasa asing. c. Menggunakan kalimat yang padat dan tidak berbelit-belit. d. Menggunakan pilihan kata yang gampang dipahami. 
  • Dalam menciptakan klarifikasi perihal cara menciptakan sesuatu, hendaknya dilengkapi dengan gambar atau ilustrasi untuk mempermudah pembaca. 
  • Dalam menciptakan sebuah denah, hendaknya: a. dilengkapi dengan arah mata angin, dan b. tidak memakai ukuran skala.

Bab 5 Cara Membaca simbol lambang/gambar
  • Kegiatan membaca sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Oleh sebab itu, marilah selalu kita asah kemampuan membaca kita. 
  • Keterampilan berbahasa ada empat, yaitu membaca, mendengarkan, berbicara, dan menulis. 
  • Usahakan selalu berbicara dengan bahasa yang santun. 
  • Setiap lambang atau simbol niscaya mempunyai makna yang terkandung di dalamnya. 
  • Tanda baca titik dua (:) digunakan dalam teks drama setelah kata yang memperlihatkan pelaku dalam percakapan.
Bab 6 Membuat gambar/denah sesuai informasi yang di dengar
  • Membaca memindai ialah cara atau teknik membaca untuk mendapatkan informasi yang diinginkan secara langsung. 
  • Berikut ini langkah-langkah mencari makna kata dalam kamus. 
    • a.  Perhatikan huruf awal kata yang akan dicari maknanya. 
    • b. Carilah huruf awal kata yang akan dicari tersebut di dalam kamus. Biasanya terletak di sebelah kanan atas kamus. Huruf-huruf tersebut sudah disusun secara urut. 
    • c. Carilah huruf kedua, ketiga, dan seterusnya hingga kata yang dicari tersebut ditemukan. 
    • d. Jika kata yang dicari telah ditemukan, carilah makna katanya. Biasanya terletak di sebelah kanan kata tersebut. Jika maknanya lebih dari satu, ambillah makna kata yang sesuai dengan kalimatnya. 
  • Sebuah pengalaman perjalanan, sanggup dibentuk denah. 
  • Apabila menjelaskan gambar haruslah dengan memakai kalimat yang runtut dan gampang dipahami. 
  • Dalam melengkapi cerita, harus ada kaitan antara dongeng yang ada dan dongeng yang akan ditulis. 

Bab 7 Menemukan Kalimat Utama pada Setiap Paragaf
  • Transportasi merupakan suatu sistem pengangkutan barang maupun insan dari tempat satu ke tempat lain dengan memakai banyak sekali jenis kendaraan sesuai dengan kemajuan teknologi. 
  • Teknik membaca intensif ialah teknik membaca yang menitikberatkan pada kasus pemahaman yang mendalam hingga hal-hal yang rinci. 
  • Paragraf yang baik minimal terdiri atas dua kalimat. Satu kalimat sebagai kalimat utama dan satu kalimat sebagai kalimat penjelas. 
  • Kalimat utama merupakan kalimat inti dari suatu paragraf. Kalimat utama bisa berada pada awal paragraf, selesai paragraf, maupun awal dan selesai paragraf. 
  • Penulisan di sebagai awalan ditulis secara dirangkai atau tidak dipisah dengan kata yang mengikutinya. Adapun di sebagai kata depan penulisannya harus dipisah dari kata yang mengikutinya. Kata depan di berfungsi untuk memperlihatkan tempat. 
  • Cara bertelepon yang menyenangkan sangat kuat terhadap orang lain. Oleh sebab itu, perilaku ramah dan hormat dalam bertelepon harus kita perhatikan. Jika berbicara melalui telepon, hendaknya memakai tutur kata dan nada bunyi yang sopan serta ramah sebagaimana halnya kita bertamu atau mendapatkan tamu. 
  • Pantun ialah salah satu jenis puisi usang Indonesia. Pantun merupakan sastra verbal yang berkembang di banyak sekali kawasan di Indonesia. 
  • Ciri-ciri pantun ialah sebagai berikut. 
    • a. Pantun terdiri atas empat baris. 
    • b. Baris pertama dan kedua disebut sampiran. 
    • c. Baris ketiga dan keempat disebut isi. 
    • d. Antara sampiran dan isi tidak ada hubungannya. 
    • e. Pantun bersajak a b a b.

Bab 8 Membuat Pengumuman dan pantun
  • Pengumuman ialah pemberitahuan mengenai suatu hal kepada khalayak ramai (orang banyak). 
  • Agar pengumuman sanggup dengan gampang dipahami oleh pembaca, kita harus memerhatikan hal-hal berikut: 
    • a. Isi pengumuman harus jelas. 
    • b. Kepada siapa pengumuman itu ditujukan. 
    • c. Kapan dan di mana acara yang diumumkan itu dilaksanakan. 
    • d. Harus ada siapa yang menciptakan pengumuman tersebut. 
  • Hal-hal yang harus diperhatikan dalam membaca pengumuman: 
    • a. dihentikan aib dan harus percaya diri ketika membacanya, 
    • b. jangan membacanya terlalu cepat ataupun terlalu lambat (intonasi pembacaan harus tepat), dan 
    • c. bacalah dengan lafal yang keras dan jelas. 
  • Topik atau tema ialah pokok pembicaraan atau maksud yang ingin disampaikan penulis dari sebuah cerita. 
  • Langkah-langkah sebelum menciptakan dongeng atau karangan adalah 
    • a. memilih tema atau topik cerita, 
    • b. memilih gagasan pokok tiap paragraf, 
    • c. menciptakan kerangka karangan, dan 
    • d. membuatkan kerangka karangan dengan menciptakan kalimat utama dan beberapa kalimat penjelas. 
  • Kata di mana merupakan kata tanya yang digunakan untuk menanyakan tempat pada sebuah kalimat tanya atau sebagai kata penghubung yang menyatakan tempat. 
    • Contoh: a. Saat ini kau sedang ada di mana? b. Kitalah yang harus memilih di mana rapat itu diselenggarakan. 
  • Kata yang mana digunakan untuk bertanya atau menciptakan pernyataan yang mengandung pilihan. 
    • Contoh: a. Kelompok kerja Anda yang mana? b. Di antara dua pilihan itu, kau pilih yang mana? 
  • Dalam berbalas pantun, kita harus mengucapkannya dengan lafal dan intonasi yang sempurna biar pantun yang kita ucapkan terasa yummy didengar.

Bab 9 Cara Membaca nyaring suatu pengumuman dengan Intonasi yang tetap
  • Pengumuman ialah suatu pemberitahuan kepada umum perihal suatu hal yang bersifat umum. 
  • Hal yang diumumkan dalam pengumuman biasanya kasus yang sangat penting. 
  • Pengumuman dibagi menjadi dua, yaitu pengumuman formal dan pengumuman nonformal. 
  • Perbedaan pengumuman formal dan nonformal ialah terletak pada ada tidaknya kepala surat. Pada pengumuman formal terdapat kepala suratnya, sedangkan pada pengumuman nonformal tidak ada. 
  • Pantun ialah salah satu jenis puisi usang yang terdiri atas empat baris. Jenisnya antara lain pantun agama, jenaka, nasihat, dll. 
  • Ciri-ciri pantun di antaranya bersajak a b a b, terdiri atas empat baris, baris pertama dan kedua disebut sampiran, baris ketiga dan keempat disebut isi.

Bab 10 Pantun dan Penjelasannya
  • Pantun merupakan salah satu jenis puisi usang dalam beberapa bahasa nusantara yang terdiri atas empat baris. 
  • Semua jenis pantun terdiri atas empat baris, mempunyai sajak a b a b, dan terdiri atas sampiran dan isi. 
  • Sebelum kita memberikan pesan kepada seseorang, terlebih dahulu kita catat hal-hal penting pesan yang diterima. 
  • Dalam memberikan pesan harus memakai bahasa yang baik dan benar. 
  • Topik ialah pokok yang dibicarakan dalam sebuah karangan. 
  • Dalam kalimat tanda hubung digunakan untuk menyambung suku-suku kata dasar yang terpisah oleh pergantian baris.

Bab 11 Menyampaikan pesan melalui alat komunikasi
  • Telepon ialah salah satu alat telekomunikasi modern. 
  • Pesan dalam percakapan telepon bisa disampaikan secara eksklusif maupun tidak langsung. 
  • Untuk menemukan pesan dalam sebuah percakapan di telepon, kau harus menyimak percakapan tersebut dengan saksama. 
  • Pantun ialah salah satu alat komunikasi dalam masyarakat. 
  • Pantun terdiri atas belahan sampiran dan belahan isi. 
  • Dalam melaksanakan pembacaan maupun menirukan pembacaan pantun harus dilakukan dengan lafal dan intonasi yang tepat. 
  • Lembaran pengumuman sering kita temukan di papan pengumuman atau di tempat- tempat umum. 
  • Bagian-bagian pengumuman, antara lain 
    • a. kepala pengumuman, 
    • b. goresan pena pengumuman, 
    • c. nomor pengumuman (jika ada), 
    • d. isi pengumuman, dan 
    • e. pihak yang menciptakan pengumuman.
Baca Juga : Rangkuman Materi PKn Kelas 4 SD Semester 1 dan 2
Semoga rangkuman atau ringkasan singkat materi bahasa indonesia kelas 4 SD/MI ini sanggup memperlihatkan manfaat baik bagi penerima didik atau pendidik.
Sumber https://www.bukupaket.com/

Rangkuman Bahan Pelajaran Ips Smp/Mts Kelas 8 Semester 1/2

Rangkuman Materi Pelajaran IPS SMP/MTs Kelas 8 Semester 1/2 - Pelajaran IPS merupakan salah satu mata pelajaran pokok yang ada di Sekolah Menengah Pertama yang membahas mengenai keadaan sosial di masyarakat. Bahkan pelajaran IPS ini telah dimulai semenjak kita masuk SD kelas 1 namun pada tingkat SMP/MTs memuat lebih luas yaitu materi geografi, sejarah, sosiologi dan ekonomi. Dengan mempelajari pelajaran IPS dibutuhkan para akseptor didik menjadi warga negara yang demokratis, bertanggung jawab dan menjadi warga dunia yang cinta damai. Pada materi IPS kelas VIII Sekolah Menengah Pertama memuat beberapa kepingan dan setiap kepingan mempunyai beberapa tema pembahasan.
 Pelajaran IPS merupakan salah satu mata pelajaran pokok yang ada di Sekolah Menengah Pertama yang membahas men Rangkuman Materi Pelajaran IPS SMP/MTs Kelas 8 Semester 1/2
Rangkuman Materi IPS Kelas 8 SMP/MTs - Untuk mempermudah mempelajari IPS salah satu cara yang bisa dilakukan dengan membuat rangkuman. Berikut ini rangkuman materi IPS kelas 8 SMP/MTs selengkapnya yang sanggup kalian pelajari.

Bab 1 Kondisi Fisik, Wilayah, Dan Penduduk Indonesia
Letak geografis ialah letak suatu negara dilihat dari kenyataan di permukaan bumi. Letak astronomis ialah letak suatu negara menurut posisinya terhadap garis lintang dan garis bujur. Letak astronomis Indonesia berada di antara 6o LU – 11o LS dan antara 95o BT – 141o BT.

Pengaruh letak geografis, Indonesia menimbulkan terjadinya animo kemarau dan penghujan.
Pengaruh letak astronomis, wilayah Indonesia dibagi menjadi tiga kawasan waktu yakni: Waktu Indonesia Bagian Barat (WIB), Waktu Indonesia Bagian Tengah (WITA), dan Waktu Indonesia Bagian Timur (WIT) yang masing-masing setiap selisih garis bujur 1o selisih waktunya 4 menit.

Jenis satwa di Indonesia dikelompokkan menjadi tiga, yakni kelompok fauna Asiatis, fauna Asia–Australis, dan kelompok fauna Australis. Secara tidak eksklusif hutan mempunyai banyak sekali fungsi, antara lain fungsi klimatologis, fungsi orologis, fungsi strategis, fungsi estetis, dan fungsi hidrologis.

Jenis-jenis tanah yang ada di Indonesia antara lain tanah mergel, tanah gambut, tanah alluvial, tanah laterit, tanah humus, tanah vulkanis, tanah kapur, tanah pasir, tanah podzol, dan tanah terraroza. Keadaan penduduk Indonesia terdiri dari aneka ragam ras dan suku bangsa, sehingga masyarakat Indonesia dikenal sebagai masyarakat majemuk.

Bab 2 Permasalahan Kependudukan Dan Penanggulangannya
Penduduk Indonesia ialah mereka yang tinggal di Indonesia pada ketika dilakukan sensus dalam kurun waktu minimal 6 bulan. Kuantitas penduduk ialah jumlah penduduk suatu daerah/negara. Kuantitas penduduk berkaitan dengan duduk masalah pertumbuhan penduduk dan migrasi. Permasalahan yang berkaitan dengan kepadatan penduduk antara lain ledakan penduduk yakni jumlah penduduk melebihi daya tampung.

Masalah utama dalam bidang kependudukan Indonesia menghadapi banyak sekali masalah:
  1. Jumlah penduduk yang besar dan pertumbuhan penduduk yang tinggi.
  2. Persebaran penduduk yang tidak merata.
  3. Kualitas penduduk relatif masih rendah.
Masalah kualitas penduduk sanggup diamati melalui komposisi penduduk, angka beban ketergantungan, angka usia keinginan hidup, dan rasio jenis kelamin. Komposisi penduduk ialah pengelompokan penduduk atas dasar kriteria tertentu dan untuk tujuan tertentu pula. Angka beban ketergantungan ialah angka yang menyatakan perbandingan antara banyaknya orang yang termasuk usia tidak produktif dengan banyaknya orang yang termasuk usia produktif. Angka usia keinginan hidup ialah ratarata usia penduduk yang diperhitungkan semenjak kelahiran. Rasio jenis kelamin ialah perbandingan banyaknya penduduk laki-laki dan banyaknya penduduk perempuan pada suatu kawasan dalam jangka waktu tertentu.

Bab 3 Permasalahan Lingkungan Hidup Dan Penanggulangannya
Lingkungan ialah segala sesuatu yang ada di sekitar insan yang baik eksklusif maupun tidak eksklusif memengaruhi perkembangan kehidupan manusia. Menurut UU No. 23 Tahun 1997, pengertian lingkungan hidup ialah kesatuan ruang dengan semua benda dan kesatuan makhluk hidup termasuk di dalamnya insan dan perilakunya yang melangsungkan perikehidupan dan kesejahteraan insan serta makhluk hidup lainnya. Unsur-unsur lingkungan hidup meliputi unsur hayati (biotik), abiotik, dan sosial budaya.

Peran lingkungan bagi kehidupan ialah sebagai tempat mencari makan, tempat kelangsungan hidup, tempat tinggal, dan tempat acara sosial. Kerusakan lingkungan hidup sanggup disebabkan lantaran tanda-tanda alam dan lantaran ulah manusia.

Faktor alam yang sanggup menimbulkan kerusakan lingkungan ialah terjadinya banyak sekali tragedi alam, ibarat letusan gunung berapi, gempa, dan angin topan. Faktor ulah insan yang menimbulkan kerusakan lingkungan alam antara lain pembalakan liar, penggunaan materi kimia berbahaya, perburuan liar, kegiatan industri yang membuang limbah sembarangan.

Pembangunan berwawasan lingkungan dikenal dengan nama Pembangunan Berkelanjutan, yaitu usaha meningkatkan kualitas insan secara sedikit demi sedikit dengan memerhatikan faktor lingkungan. Ciri-ciri pembangunan berwawasan lingkungan, antara lain:
  • Menjamin pemerataan dan keadilan
  • Menghargai keanekaragaman hayati.
  • Menggunakan pendekatan integratif. 
  • Menggunakan pandangan jangka panjang.
Bab 4 Permasalahan Kependudukan Dan Dampaknya Terhadap Pembangunan
Kuantitas penduduk ialah segala sesuatu yang berkaitan dengan jumlah penduduk. Faktor yang memengaruhi kuantitas penduduk ialah kelahiran dan kematian. Permasalahan yang berkaitan dengan kuantitas penduduk antara lain duduk masalah kepadatan penduduk, persebaran penduduk yang tidak merata, meningkatnya angka penganguran, dan pesatnya arus urbanisasi.

Kualitas penduduk ialah tingkat/taraf kehidupan penduduk yang berkaitan dengan kemampuan dalam pemenuhan kebutuhan ibarat pangan, sandang, perumahan, kesehatan, pendidikan. Kualitas penduduk ditentukan oleh faktor-faktor tingkat pendidikan, tingkat kesehatan ,dan tingkat kesejahteraan. Permasalahan kuantitas dan kualitas penduduk berdampak pada terhambatnya proses pembangunan.

Untuk mengatasi permasalahan yang berkaitan dengan kuantitas penduduk, pemerintah menyelenggarakan acara KB dan transmigrasi. Untuk mengatasi permasalahan kualitas penduduk, pemerintah mencanangkan acara wajib mencar ilmu 9 tahun, membuka lapangan pekerjaan, dan meningkatkan pelayanan kesehatan.

Bab 5 Perkembangan Dan Pengaruh Kolonialisme Dan Imperialisme Barat
Pada final era XV, bangsa Eropa berusaha melaksanakan penjelajahan samudra. Faktor-faktor pendorong terjadinya penjelajahan samudra ialah adanya keinginan mencari kekayaam (gold), adanya keinginan berbagi agama Nasrani (gospel), adanya keinginan untuk mencari kejayaan (glory), perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, dan jatuhnya Konstantinopel ke tangan bangsa Turki.

Untuk mengatasi persaingan di antara pedagang Belanda dan persaingan pedagang Belanda dengan Portugis, maka pedagang Belanda didukung oleh pemerintahnya membentuk kongsi dagang yang berjulukan VOC (Vereenidge Oost Indishe Compagnie) pada tanggal 20 Maret 1602. Pada permulaannya, VOC berkembang pesat dan berhasil menguasai wilayah Indonesia, merebut daerah-daerah dari kekuasaan raja-raja di banyak sekali kawasan di Indonesia dan merebut daerah-daerah yang dikuasai bangsa Eropa lainnya. Namun lama-kelamaan VOC juga mengalami kehancuran. Perlawanan rakyat Indonesia terhadap Portugis antara lain dipimpin oleh Sultan Iskandar Muda (1629) dari Aceh, Sultan Hairun, dan Baabullah dari Ternate.

Perlawanan rakyat Indonesia terhadap Belanda antara lain perlawanan Sultan Agung; perlawanan Sultan Ageng Tirtayasa; perlawanan Sultan Hasanuddin; perlawanan Aceh; perang Padri; perlawanan Diponegoro; perlawanan Bali. Agama Nasrani Katholik disebarkan di Indonesia untuk pertama kali oleh para pemuka agama Katholik bangsa Portugis. Agama ini disiarkan secara tenang dengan penuh cinta kasih. Seorang bangsa Portugis yang sangat berjasa dalam penyebaran agama Katholik di Indonesia ialah Fransiscus Xaverius. Kehadiran Belanda di Indonesia mengubah peta pengkristenan di wilayah Indonesia. Di Maluku, sebagian besar penduduk yang beragama Katholik berganti memeluk Nasrani Protestan.

Bab 6 Terbentuknya Kesadaran Nasional Dan Perkembangan Pergerakan Kebangsaan Indonesia
Perjuangan bangsa Indonesia sebelum era XX secara umum mengalami kegagalan lantaran kurangnya persatuan dan kesatuan. Pada tanggal 20 Mei 1908 kaum terpelajar mendirikan wadah usaha yang dikenal dengan Budi Utomo. Budi Utomo ialah organisasi modern pertama di Indonesia.

Media pers berupa surat kabar dan majalah mempunyai andil yang besar dalam menyebarluaskan bunyi nasionalisme (kebangsaan) Indonesia. Kongres Pemuda Indonesia II, berlangsung di Jakarta pada tahun 1928 yang menghasilkan:

Ikrar Sumpah Pemuda – Kami putra dan putri Indonesia, mengaku bertumpah darah yang satu, tanah air Indonesia. – Kami putra dan putri Indonesia, mengaku berbangsa satu, bangsa Indonesia. – Kami putra dan putri Indonesia, mengaku menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia. Pergerakan perempuan Indonesia bersama-sama telah dimulai semenjak usaha R.A Kartini yang memperjuangkan hakhak kaum perempuan yang dikenal dengan emansipasi (persamaan hak) kaum perempuan dengan kaum pria. Kongres Wanita Indonesia I berlangsung di Jogjakarta pada tanggal 22 Desember 1928 sehingga tanggal berlangsungnya Kongres Wanita Indonesia I, ditetapkan sebagai Hari Ibu.

Bab 7 Penyakit Sosial
Penyakit sosial merupakan bentuk kebiasaan berperilaku sejumlah warga masyarakat yang tidak sesuai dengan nilai dan norma sosial yang besar lengan berkuasa terhadap kehidupan warga masyarakat. Penyakit sosial meliputi: minum minuman keras, berjudi, menyalahgunakan narkoba, penyakit HIV/AIDS, PSK, kenakalan remaja, dan sikap menyimpang lainnya.

Munculnya penyebaran penyakit sosial dipengaruhi oleh kesulitan komunikasi, adanya perbedaan dalam tingkah laku, individu tidak mempunyai konsep diri, dan lantaran unsur-unsur budaya, ibarat ekonomi, agama, dan organisasi kebudayaan. Faktor penyebab terjadinya penyakit sosial ada 2, yaitu
  • Faktor intrinsik, ibarat intelegensi, jenis kelamin, umur, dan kedudukan dalam keluarga.
  • Faktor ekstrinsik, ibarat keluarga, masyarakat, pergaulan, dan media massa.

Bab 8 Penyimpangan Sosial Dan Upaya Pencegahan
Penyimpangan sosial ialah segala bentuk sikap sikap seseorang atau sekelompok orang yang tidak sesuai dengan nilai-nilai dan norma-norma sosial pada umumnya. Penyimpangan sosial merupakan sikap yang mengganggu terbentuknya keteraturan sosial. Penyimpangan primer ialah penyimpangan sosial yang bersifat temporer atau sementara dan hanya menguasai sebagian kecil kehidupan seseorang.

Penyimpangan sekunder ialah perbuatan yang dilakukan secara khas memerlihatkan sikap menyimpang dan secara umum dikenal sebagai orang yang menyimpang, lantaran sering melaksanakan tindakan yang meresahkan orang lain. Penyimpangan kelompok merupakan penyimpangan yang dilakukan secara kolektif dengan cara melaksanakan kegiatan yang menyimpang dari norma masyarakat yang berlaku.

Penyimpangan individu merupakan bentuk penyimpangan yang dilakukan oleh seseorang dengan melaksanakan tindakan-tindakan yang tidak sesuai norma-norma yang telah mapan dan nyata-nyata menolak norma tersebut. Penyimpangan positif ialah bentuk penyimpangan yang mempunyai dampak positif lantaran mengandung unsur inovatif, kreatif, dan memperkaya alternatif.

Penyimpangan negatif merupakan bentuk penyimpangan yang cenderung bertindak ke arah nilai-nilai sosial yang dipandang rendah dan berakibat buruk. Penyimpangan sosial sanggup terjadi lantaran banyak sekali faktor penyebab, bisa berasal dari diri sendiri dan bisa lantaran imbas dari luar.

Para hebat sosiologi banyak mengungkapkan wacana teori penyimpangan sosial yang berisi wacana penyebab sikap menyimpang, antara lain dikemukakan oleh Edwin M. Lemert, Emile Durkheim, dan Robert K. Merton.

Cara paling tepat untuk mengatasi penyimpangan sosial ialah melaksanakan tindakan pencegahan atau preventif yang dilakukan oleh keluarga maupun masyarakat.

Bab 9 Hubungan Kelangkaan Sumber Daya Dengan Kebutuhan Manusia
Kebutuhan ialah segala sesuatu yang muncul dalam diri insan biar insan tetap hidup. Hal yang mengakibatkan kebutuhan insan tidak terbatas atau beranekaragam ialah faktor organ manusia, kebudayaan manusia, dan faktor psikologis. Kelangkaan ialah suatu bentuk ketidakseimbangan antara kebutuhan dengan pemenuhan kebutuhan.

Sumber daya langka ialah sumber daya yang sulit didapat sebagai alat pemenuhan kebutuhan manusia. Manusia mempunyai kebutuhan yang banyak dan beranekaragam, sedangkan sumber daya alat pemenuhan kebutuhan jumlahnya terbatas. Maka dari itu insan harus bisa mengutamakan kebutuhan yang sanggup dianggap paling penting/ mendesak dibandingkan kebutuhan lainnya dengan menyusun skala prioritas. Untuk menjaga kelestarian lingkungan bagi kelangsungan hidup insan dari generasi ke generasi, insan perlu mempedulikan keadaan sumber daya sebagai alat pemenuhan kebutuhan biar tidak cepat punah.

Bab 10 Pelaku Ekonomi
Rumah tangga merupakan pelaku ekonomi terkecil dan terpenting, di mana dalam rumah tangga keluarga juga berlangsung kegiatan ekonomi dalam bentuk produksi, distribusi, dan konsumsi. Kegiatan produksi yang dilakukan dalam rumah tangga keluarga ialah menyediakan faktor produksi yang dibutuhkan pelaku ekonomi lainnya.

Pengaturan pengeluaran dalam kegiatan rumah tangga keluarga merupakan kepingan dari peranan rumah tangga keluarga sebagai distributor. Faktor yang memengaruhi perbedaan kegiatan konsumsi yang terjadi dalam masing-masing rumah tangga keluarga ialah jumlah pendapatan keluarga, jumlah anggota keluarga, tingkat harga barang atau jasa, dan status sosial ekonomi keluarga.

Masyarakat sebagai produsen meliputi banyak sekali bentuk kegiatan masyarakat yang sanggup menghasilkan pendapatan. Masyarakat sebagai konsumen memerlukan barang dan jasa bagi kelangsungan hidup masyarakat.

Lalu lintas perdagangan dan transportasi yang membawa barang-barang pemenuhan kebutuhan dalam kehidupan masyarakat merupakan bentuk kegiatan distribusi yang berlangsung di masyarakat. Sebagai pelaku ekonomi, perusahaan sanggup berperan sebagai produsen, konsumen, dan distributor.

Selain sebagai pengatur perekonomian, pemerintah juga berperan sebagai pelaku ekonomi yang melaksanakan kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi. Koperasi, yaitu suatu perkumpulan yang beranggotakan orang-orang atau tubuh aturan untuk menjalankan usaha bersama dengan cara bekerja sama secara kekeluargaan untuk mencapai kesejahteraan anggotanya.

Bab 11 Pasar
Pasar ialah sarana bertemunya pembeli dan penjual baik secara eksklusif maupun tidak eksklusif untuk melaksanakan kegiatan transaksi jual beli. Pasar mempunyai fungsi distribusi, promosi, dan pembentukan harga. Syarat-syarat pasar ialah ada penjual dan pembeli, ada barang yang diperjualbelikan dan ada janji harga antara penjual dan pembeli. Jenis-jenis pasar ada bermacam-macam, antara lain pasar abstrak, pasar konkret, pasar persaingan sempurna, pasar persaingan tak sempurna, pasar distribusi, pasar konsumsi, dan sebagainya.

Bab 12 Peristiwa-Peristiwa Sekitar Proklamasi Dan Proses Terbentuknya Negara Kesatuan Republik Indonesia
Akibat Pengeboman Kota Hiroshima dan Nagasaki oleh Amerika Serikat menimbulkan Jepang kehilangan kekuatan, sehingga jadinya Jepang mengalah tanpa syarat kepada Sekutu pada tanggal 14 Agustus 1945. Pelaksanaan pembacaan naskah proklamasi kemerdekaan dilaksanakan pada hari Jum’at tanggal 17 Agustus 1945 pukul 10.00 di Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta.

Peristiwa penting yang memperlihatkan pertolongan rakyat secara impulsif terhadap Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, antara lain:
  • Rapat Raksasa di Lapangan lkada 19 September 1945. 
  • Tindakan heroik di banyak sekali kota di seluruh Indonesia, ibarat di Jogjakarta, Jakarta, Bandung, Surabaya, Semarang, Aceh, Palembang, Kalimantan, Bali, dan lain-lain.
Sidang PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 menghasilkan keputusan:
  • Penetapan dan legalisasi Undang- Undang Dasar 1945 sebagai konstitusi RI.
  • Ir. Soekarno dipilih sebagai presiden RI dan Drs. Mohammad Hatta sebagai wakil presiden Republik Indonesia. 
  • Pekerja Presiden RI untuk sementara waktu dibantu oleh sebuah Komite Nasional. Sidang PPKI 19 Agustus 1945.
Dalam sidang kedua PPKI menghasilkan keputusan, antara lain:
  • Menetapkan dua belas kementerian yang membantu kiprah Presiden dalam pemerintah.
  • Pembentukan Komite Nasional Indonesia. 
Berdasarkan Maklumat Pemerintah pada tanggal 5 Oktober 1945, terbentuklah organisasi ketentaraan yang berjulukan Tentara Keamanan Rakyat (TKR).

Bab 13 Hubungan Sosial
Hubungan sosial ialah kekerabatan yang dinamis yang menyangkut kekerabatan antarindividu, antarkelompok, dan antarorang dengan kelompok.

Hubungan sosial akan berlangsung kalau terjadi adanya kontak sosial dan komunikasi. Ciri-ciri terjalinnya kekerabatan sosial antara lain:
  • Ada pelaku lebih dari satu orang. 
  • Ada tujuan-tujuan tertentu.
  • Ada komunikasi antarpelaku dengan menggunakan simbol-simbol dalam bentuk bahasa verbal maupun bahasa isyarat.
  • Ada dimensi waktu (masa lalu, kini dan masa datang). 
Hubungan sosial sanggup dibedakan menjadi 2, yaitu proses sosial assosiatif dan proses sosial dissosiatif. Proses assosiatif sanggup berbentuk akomodasi, kerja sama, dan asimilasi. Proses dissosiatif ada 3 bentuk, yaitu persaingan, pertentangan, dan kontravensi. Terjadinya proses sosial assosiatif dan dissosiatif masing-masing membawa dampak dalam kehidupan.

Bab 14 Pranata Sosial
Pranata sosial ialah suatu sistem tata kelakuan dan kekerabatan yang berpusat kepada aktivitas-aktivitas untuk memenuhi kompleks-kompleks kebutuhan khusus dalam kehidupan masyarakat. Fungsi pranata sosial antara lain menjaga keutuhan masyarakat, menawarkan pegangan kepada masyarakat untuk mengadakan sistem pengendalian sosial (social control), menawarkan pedoman pada anggota masyarakat, bagaimana mereka harus bertingkah laris atau bersikap dalam menghadapi masalahmasalah dalam masyarakat, terutama yang menyangkut kebutuhankebutuhan.

Ciri- ciri pranata sosial antara lain mempunyai lambang-lambang sebagai ciri khasnya, mempunyai tingkat kekekalan tertentu, mempunyai tradisi tertulis maupun tidak tertulis, merupakan suatu sistem pola-pola pemikiran dan tumpuan sikap yang terwujud melalui acara kemasyarakatan, mempunyai satu atau beberapa tujuan, mempunyai alat-alat perlengkapan yang dipakai untuk mencapai tujuan forum yang bersangkutan. Jenis-jenis pranata sosial, yaitu pranata agama, pranata pendidikan, pranata keluarga, pranata politik, dan pranata ekonomi.

Bab 15 Pengendalian Penyimpangan Sosial
Pengendalian sosial ialah cara yang dilakukan untuk menjaga biar keteraturan sosial tetap terjaga. Pengendalian sosial bertujuan :
  1. Agar sanggup terwujud keserasian dan ketenteraman dalam mayarakat. 
  2. Agar pelaku penyimpangan sanggup kembali mematuhi norma-norma yang berlaku.
  3. Agar masyarakat mau mematuhi norma-norma sosial yang berlaku baik dengan kesadaran sendiri maupun dengan paksaan.
Fungsi pengendalian sosial yaitu mempertebal keyakinan masyarakat terhadap norma sosial, menawarkan imbalan kepada warga yang menaati norma, mengembangkan rasa malu, mengembangkan rasa takut, dan membuat sistem hukum.
Baca Juga : Rangkuman Materi Pelajaran Penjaskes Kelas 8 SMP/MTs
Menurut tujuannya, pengendalian sosial sanggup dibedakan menjadi tiga yakni tujuan kreatif, regulatif, dan eksploratif. Jika ditinjau dari aspek pelaksanaannya, teknik/cara pengendalian sosial sanggup dilakukan dengan cara kompulsi, pervasi, persuasif, dan koersif. Menurut sifatnya, pengendalian sosial dibedakan dalam bentuk preventif, represif, dan gabungan preventif dan represif.

Pengendalian sosial sanggup dilakukan dalam bentuk teguran, ostrasisme (pengucilan), fraundulens, hukuman, kekerasan fisik, gosip, dan lain-lain. Jenis- jenis forum pengendalian sosial bisa berupa keluarga, kepolisian, pengadilan, dan tokoh masyarakat.

Bab 16 Ketenagakerjaan
Angkatan kerja ialah penduduk yang sudah memasuki usia kerja baik yang sudah bekerja maupun belum bekerja atau sedang mencari pekerjaan. Pertumbuhan angkatan kerja dipengaruhi oleh jumlah penduduk, struktur penduduk menurut jenis kelamin, usia, dan tingkat pendidikan. Tenaga kerja ialah penduduk yang telah memasuki usia kerja, baik yang sudah bekerja maupun yang aktif mencari kerja, yang masih mau dan bisa untuk melaksanakan pekerjaan.

Permasalahan yang berkaitan dengan tenaga kerja di Indonesia ialah jumlah angkatan kerja yang tidak sebanding dengan kesempatan yang tersedia, persebaran tenaga kerja yang tidak merata, kualitas tenaga kerja yang rendah, dan pengangguran. Pengangguran membawa dampak antara lain merosotnya kesejahteraan, merosotnya moral, meningkatnya angka kriminalitas, dan rendahnya kualitas penduduk. Upaya untuk mengatasi permasalaham tenaga kerja ialah penyediaan lapangan pekerjaan dan peningkatan kualitas SDM.

Bab 17 Pelaku Ekonomi Dalam Sistem Perekonomian Indonesia
Sistem ekonomi ialah cara suatu bangsa atau negara mengatur perekonomiannya. Sistem ekonomi tradisional, kegiatan ekonominya masih menggunakan tradisi turun temurun yang berlaku dalam suatu masyarakat dan telah menjadi nilai budaya setempat. Sistem ekonomi terpusat sering disebut sebagai sistem ekonomi sosialis, yaitu suatu sistem ekonomi di mana seluruh sumber daya dan pengolahannya direncanakan dan dikendalikan oleh pemerintah.

Sistem ekonomi liberal disebut juga sistem ekonomi pasar, yaitu sistem ekonomi di mana pengelolaan ekonomi diatur oleh kekuatan pasar (permintaan dan penawaran). Sistem ekonomi adonan ialah sistem ekonomi yang berusaha mengurangi kelemahan-kelemahan yang timbul dalam sistem ekonomi terpusat dan sistem ekonomi pasar. Sistem ekonomi yang diterapkan di Indonesia ialah sistem ekonomi Pancasila, yang di dalamnya terkandung demokrasi ekonomi. Pembangunan ekonomi nasional kita dilakukan oleh tiga pelaku ekonomi yaitu BUMN (Badan Usaha Milik Negara), BUMS (Badan Usaha Milik Swasta), dan Koperasi .

Bab 18 Pajak
Pajak ialah iuran wajib yang dibayar oleh wajib pajak menurut normanorma aturan untuk membiayai pengeluaran- pengeluaran kolektif guna meningkatkan kesejahteraan umum yang balas jasanya tidak diterima secara langsung. Retribusi merupakan pungutan yang dikenakan kepada masyarakat yang menggunakan fasilitas yang disediakan negara.

Jenis- jenis pajak antara lain pajak eksklusif dan tidak langsung, pajak objektif, dan subjektif, pajak negara dan daerah. Unsur – unsur pajak meliputi subjek pajak, objek pajak, dan tarif pajak. Menurut besar kecilnya pajak yang harus dibayar, tarif pajak dihitung dengan sistem progresif, degresif, dan proporsional. Pajak yang harus ditanggung keluarga ialah Pajak Penghasilan (PPh) dan Pajak Bumi dan Bangunan (PBB).

Penghasilan Kena Pajak (PKP) ialah penghasilan yang akan diperhitungkan besar pajaknya yang terlebih dahulu dikurangi dengan penghasilan tidak kena pajak (PTKP). Dasar pungutan pajak penghasilan ialah UU No. 17 Tahun 2000. Dasar Pungutan Pajak PBB ialah UU No. 12 Tahun 1985 dan UU No. 12 Tahun 1994.

Bab 19 Terbentuknya Harga Pasar
Permintaan ialah jumlah barang/jasa yang akan dibeli pada banyak sekali tingkat, harga, waktu dan tempat tertentu. Faktor-faktor yang memengaruhi seruan ialah harga barang, penghasilan masyarakat, selera masyarakat, kualitas barang, harga barang lain yang berkaitan, waktu, jumlah penduduk, dan ramalan yang akan datang.

Hukum seruan menyatakan bahwa “makin rendah harga suatu barang, makin banyak jumlah barang yang diminta, dan sebaliknya makin tinggi harga barang, maka jumlah barang yang diminta makin berkurang “. Kurva seruan ialah suatu grafik yang menggambarkan sifat kekerabatan antara jumlah seruan barang atau jasa dengan tingkat harganya dalam banyak sekali kondisi. Berdasarkan jumlah konsumen, seruan dibedakan menjadi seruan individual dan seruan pasar.

Berdasarkan daya beli konsumen, seruan dibedakan menjadi seruan efektif, seruan potensial, dan seruan absolut. Penawaran ialah jumlah barang yang ditawarkan pada tingkat harga, waktu, dan tempat tertentu. Faktor-faktor yang memengaruhi penawaran ialah biaya produksi tingkat teknologi, harga barang lain, dan tujuan perusahaan. Hukum penawaran menyatakan bahwa
kalau harga barang yang ditawarkan naik, maka jumlah barang yang ditawarkan pun akan bertambah dan sebaliknya, kalau harga barang turun, maka jumlah barang yang ditawarkan pun akan berkurang
Harga keseimbangan ialah harga janji antara penjual dan pembeli yang tercipta melalui proses tawar menawar. Terbentuknya harga keseimbangan melalui proses tawar menawar antara penjual dan pembeli sehingga tercapai janji harga.
Baca juga : Rangkuman Materi PKn SMP/MTs Kelas 8 Semester 1/2
Semoga rangkuman materi IPS kelas 8 ini membawa manfaat bagi akseptor didik yang sedang mencari materi pelajaran IPS. Tolong sebarkan artikel mengenai rangkuman materi IPS ini kalau dirasa bermanfaat bagi orang lain. Selamat mencar ilmu semoga sukses

Sumber https://www.bukupaket.com/

Rangkuman Bahan Ipa Kelas 9 Smp/Mts Semester 1/2 Lengkap

Rangkuman/Ringkasan Materi Pelajaran IPA Kelas 9 SMP/MTs Semester 1/2 Lengkap - Berikut ini saya sajikan buat anda rangkuman materi IPA lengkap untuk kelas IX yang terdiri dari dua semester sebagai materi berguru untuk menghadapi ulangan, ujian semester atau UN.
 Berikut ini saya sajikan buat anda rangkuman materi IPA lengkap untuk kelas IX yang terdi Rangkuman Materi IPA Kelas 9 SMP/MTs Semester 1/2 Lengkap

Berikut ini rangkuman atau ringkasan materi pelajaran IPA untuk Kelas 8 SMP/MTs yang bisa anda secara eksklusif semoga sanggup mengingat kembali setiap materi yang telah diajarkan.
Bab 1 Sistem Ekskresi, Reproduksi, dan Koordinasi
Metabolisme badan menghasilkan zat sisa yang harus dikeluarkan dari dalam tubuh. Organ badan yang mengeluarkan zat sisa disebut organ ekskresi berupa kulit, ginjal, hati, dan paru-paru.

Kulit mengekskresikan keringat yang mengandung air, lemak, urea, dan garam. Ginjal mengekskresikan urin. Urin dibuat melalui proses filtrasi pada glomerulus, reabsorbsi pada tubulus ginjal, serta augmentasi. Hati mengekskresikan empedu sebagai hasil perombakan sel-sel darah merah. Paru-paru mengekskresikan karbon dioksida dan uap air.

Alat ekskresi sanggup mengalami gangguan, contohnya ginjal mengalami kencing batu, diabetes melitus, nefritis, dan hematuria. Sistem reproduksi pria terdiri dari alat kelamin dalam dan alat kelamin luar. Alat kelamin potongan luar terdiri dari penis dan skrotum. Sedangkan alat kelamin potongan dalam terdiri dari testis, epididimis, vas deferens, prostat, vesika seminalis, dan kelenjar bulbouretral. Scrotum menghasilkan sperma sebagai sel kelamin jantan.

Sistem reproduksi perempuan terdiri dari alat kelamin dalam dan alat kelamin luar. Alat kelamin luar terdiri dari lubang vagina, labia mayora, labia minora, mons pubis dan klitoris. Sedangkan alat kelamin dalam terdiri ovarium, tuba falopii (oviduk), dan uterus (rahim). Ovarium menghasilkan sel telur/ovum sebagai sel kelamin betina.

Bila terjadi pembuahan sel telur oleh sperma, maka akan terjadi kehamilan. Namun bila tidak, endometrium pada dinding rahim akan meluruh sehingga perempuan mengalami menstruasi. Sistem reproduksi sanggup mengalami gangguan, contohnya terinfeksi penyakit AIDS, sifilis, dan gonore.

Sistem koordinasi pada insan terdiri dari sistem saraf, sistem indera, sistem hormon. Sistem saraf terdiri dari sistem saraf sadar dan sistem saraf tak sadar. Sistem saraf sadar dibedakan menjadi sistem saraf sentra dan sistem saraf tepi. Sistem saraf tak sadar terdiri dari sistem saraf simpatetik dan sistem saraf parasimpatetik. Alat indera insan terdiri dari indera penglihatan (mata), indera pendengaran dan keseimbangan (telinga), indera penciuman/pembau (hidung), indera pengecap (lidah), dan indera peraba dan perasa (kulit).

Sistem endokrin menghasilkan hormon yang berfungsi untuk mengatur kegiatan tubuh, metabolisme, reproduksi, pertumbuhan, dan perkembangan. Kelenjar endokrin pada insan mencakup kelenjar hipofisis, tiroid, paratiroid, adrenal, pankreas, dan kelenjar kelamin.

Bab 2 Kelangsungan Hidup Organisme
Untuk menjaga kelangsungan hidup dan melestarikan jenisnya, maka setiap makhluk hidup harus sanggup beradaptasi, lolos dalam seleksi alam, dan sanggup berkembang biak.

Adaptasi ialah kemampuan suatu organisme untuk menyesuaikan diri terhadap perubahan lingkungan. Adaptasi sanggup dilakukan dengan tiga cara, yaitu pembiasaan morfologi, fisiologi, dan tingkah laku. Semakin tinggi kemampuan beradaptasi, semakin tinggi kemungkinan kelangsungan hidupnya.

Seleksi alam ialah proses kelulushidupan suatu organisme terhadap perubahanperubahan yang terjadi di alam. Alam melaksanakan seleksi terhadap jenis-jenis organisme yang hidup, sehingga organisme yang tidak bisa mengikuti keadaan tidak akan sanggup bertahan hidup.

Perkembangbiakan merupakan kemampuan untuk menghasilkan keturunan. Keturunan yang dihasilkan mempunyai ciri khas menyerupai induk, sehingga dengan berkembang biak, kelestarian jenisnya sanggup dipertahankan. Perkembangbiakan sanggup terjadi secara vegetatif (aseksual) dan generatif (seksual).

Perkembangbiakan tingkat sel terjadi melalui pembelahan sel. Pembelahan sel pada sel-sel badan berlangsung secara mitosis, sedangkan pembelahan sel pada pembentukan gamet (sel-sel kelamin) terjadi secara meiosis.

Bab 3 Pewarisan Sifat
Gen dan kromosom merupakan substansi yang bertanggung jawab terhadap pewarisan sifat kepada keturunannya. Gen terdapat di dalam lokus-lokus kromosom, dan kromosom pada sel eukariotik terdapat di dalam inti sel.

Jumlah kromosom setiap makhluk hidup berbeda-beda. Kromosom pada sel badan umumnya bersifat diploid (2n), sedangkan kromosom pada sel kelamin bersifat haploid (n). Kromosom yang memilih sifat selain jenis kelamin disebut autosom, sedangkan sel yang memilih jenis kelamin suatu individu disebut gonosom atau kromosom seks.

Persilangan monohibrid ialah persilangan dengan memperhatikan satu sifat beda. Perbandingan genotipe pada F2 ialah 1 : 2 : 1. Persilangan monohibrid ada yang bersifat mayoritas – resesif (perbandingan fenotipe F2 = 3 : 1) dan ada yang bersifat intermediet (perbandingan fenotipe F2 = 1 : 2 : 1)

Persilangan dihibrid merupakan persilangan dengan memperhatikan dua sifat beda. Perbandingan fenotipe pada F2 ialah 9 : 3 : 3 : 1. Pada manusia, terdapat beberapa sifat dan penyakit yang bersifat menurun. Misalnya ialah albino, sifat pengecap PTC, kencing manis, golongan darah, buta warna, hemofili, dan polidaktili. Penyakit genetis bersifat menurun dan tidak sanggup disembuhkan, tetapi sanggup dihindari dengan memperhatikan silsilah keluarga.

Bab 4 Bioteknologi
Bioteknologi merupakan cabang ilmu biologi yang mempelajari pemanfaatan organisme, sistem, atau proses biologi untuk menghasilkan produk berupa barang atau jasa yang mempunyai kegunaan untuk meningkatkan kesejahteraan manusia. Bioteknologi berkembang dari bioteknologi konvensional menjadi bioteknologi modern.

Mikroorganisme berperan penting dalam bioteknologi, yaitu memproduksi materi pangan berprotein tinggi, berperan dalam proses pembuatan banyak sekali materi pangan, serta dimanfaatkan dalam banyak sekali industri menyerupai industri masakan dan minuman, industri farmasi dan obat-obatan, dan industri energi dan pertambangan.

Contoh bioteknologi dalam bidang pertanian ialah cara bercocok tanam secara hidroponik dan aeroponik, pemanfaatan kultur jaringan untuk menghasilkan bibit tumbuhan unggul, dan dalam bidang peternakan dengan memperlihatkan vaksin, pakan bergizi tinggi, hormon pertumbuhan, binatang transgenik, dan teknologi induk buatan.

Bioteknologi reproduksi berupaya membuatkan binatang dan tumbuhan unggul untuk kesejahteraan insan dan menjaga keseimbangan populasi. Beberapa pola bioteknologi reproduksi ialah iseminasi buatan, teknolobi bayi tabung, dan kloning.

Bab 5 Listrik
Listrik statis ialah listrik yang muatan-muatannya tidak mengalir atau ada dalam keadaan diam. Dalam sistem satuan internasional (SI), satuan muatan ialah Coulomb (C). Muatan listrik elementer dari sebuah elektron, proton, dan neutron ialah sebagai berikut. Muatan elektron = –1,6 × 10-19 Coulomb Muatan proton = +1,6 × 10-19 Coulomb Muatan neutron = 0 (tidak bermuatan) Hukum Coulomb menyatakan bahwa besarnya gaya tarik-menarik atau tolak-menolak antara dua benda yang bermuatan listrik sebanding dengan hasil kali kedua muatan tersebut dan berbanding terbalik dengan kuadrat jarak antara kedua muatan tersebut.

Medan listrik ialah kawasan di sekitar benda bermuatan listrik yang ditunjukkan dengan garis gaya listrik. Garis-garis gaya berasal dari muatan positif menuju muatan negatif. Garis-garis gaya listrik pada muatan positif bergerak ke luar. Sedangkan pada muatan negatif garis-garis gayanya menuju pusat.

Besarnya gaya Coulomb yang dialami oleh sebuah muatan uji q jawaban adanya muatan Q dibagi dengan besarnya muatan uji q. Kuat arus listrik didefinisikan sebagai banyaknya muatan listrik yang mengalir setiap sekon, dilambangkan dengan I dan satuannya ialah ampere (A). Untuk mengukur berpengaruh arus listrik digunakan sebuah alat yang dinamakan amperemeter. I Q t =

Komponen listrik ialah alat-alat yang digunakan untuk menciptakan sebuah peranti dan sanggup berfungsi kalau dialiri arus listrik. Rangkaian dari beberapa komponen listrik disebut rangkaian listrik. Rangkaian listrik terdiri dari rangkaian seri dan rangkaian paralel.

George Simone Ohm (1789–1854) meneliti korelasi antara potensial listrik (V), berpengaruh arus (I), dan kendala listrik (R). Secara matematis, Hukum Ohm dituliskan sebagai berikut. R V I =

Konduktor ialah bahan-bahan yang sanggup menghantarkan arus listrik dengan baik, isolator ialah bahan-bahan yang sama sekali tidak sanggup menghantarkan arus listrik, dan semikonduktor merupakan materi yang bersifat di antara isolator dan konduktor.

Bab 6 Sumber Arus Listrik dan Energi Listrik
Gaya gerak listrik atau tegangan ialah gaya dari sumber arus listrik pada elektron sehingga elektron dari sebuah atom materi sanggup bergerak.

Sumber arus listrik dibedakan menjadi elemen primer dan elemen sekunder. a. Elemen primer merupakan sumber arus listrik yang bersifat sekali pakai, contohnya baterai. b. Elemen sekunder merupakan sumber arus listrik yang sanggup diperbaharui, contohnya akumulator. Tegangan listrik ialah beda potensial antara dua buah kutub sumber tegangan. Alat untuk mengukur tegangan disebut voltmeter.

Energi listrik sanggup diubah menjadi majemuk energi lain yang bermanfaat bagi kehidupan manusia.
  1. Perubahan energi listrik menjadi energi kalor digunakan pada alat-alat menyerupai setrika listrik, kompor listrik, solder, dan teko listrik. 
  2. Perubahan energi listrik menjadi cahaya digunakan pada lampu listrik untuk penerangan. 
  3. Perubahan energi listrik menjadi energi gerak digunakan pada alat-alat menyerupai kipas angin, bor listrik, gergaji listrik, dan mesin jahit listrik. 
Energi listrik sebanding dengan tegangan listrik (V), berpengaruh arus listrik (I), dan waktu (t).  Hal-hal yang sanggup dilakukan untuk menghemat energi listrik ialah sebagai berikut.
  1. Tidak menyalakan lampu di siang hari. 
  2. Mematikan televisi kalau tidak ditonton. 
  3. Mematikan alat-alat listrik sehabis tamat dipakai. 
  4. Menggunakan lampu ekonomis energi menyerupai lampu neon. 
  5. Memakai alat-alat listrik yang mempunyai daya rendah. 
Daya listrik ialah banyaknya energi listrik yang terpakai setiap sekonnya. Satuan daya listrik ialah watt. Dirumuskan: P W t

Bab 7 Kemagnetan
Kemagnetan ialah tarikan yang ditimbulkan magnet pada benda-benda magnetik. Tarikan tersebut dinamakan gaya magnetik. Ujung-ujung magnet selalu menunjuk kutub utara dan kutub selatan magnet yang arahnya sedikit menyimpang dari kutub-kutub bumi. Sudut penyimpangan disebut sudut deklinasi, sedangkan sudut antara kutub magnet dengan arah horisontal disebut sudut inklinasi.

Bahan-bahan yang bersifat magnetik sanggup dibuat menjadi magnet dengan tiga cara, yaitu digosok, dialiris arus listrik, dan induksi elektromagnetik.

Medan magnet ialah kawasan di sekitar magnet yang mengakibatkan sebuah muatan bergerak di sekitarnya mengalami suatu gaya. Medan magnetik ditandai dengan garis gaya magnetik yang berarah dari kutub utara menuju kutub selatan.

Gaya Lorentz ialah yang dialami sebuah penghantara yang dialiri arus listrik dalam suatu medan magnetik. Arah gaya Lorentz ditentukan dengan kaidah tiga jari ajun (ibu jari, telunjuk, jari tengah) yang saling tegak lurus.

Sifat kemagnetan antara lain dimanfaatkan dalam alat pengangkat rongsokan logam, bel listrik, relai, dan telepon.

Bab 8 Induksi Elektromagnetik
Gaya gerak listrik induksi atau ggl induksiBeda potensial yang disebabkan oleh perubahan jumlah garis gaya magnetik yang menembus kumparan. Jadi, besar kecilnya ggl induksi bergantung pada tiga faktor berikut.
  1. Banyaknya lilitan kumparan. 
  2. Kecepatan gerak keluar-masuk magnet ke dalam kumparan. 
  3. Kuat magnet batang yang digunakan.
Generator ialah mesin yang mengubah energi kinetik atau energi gerak menjadi energi listrik. Ada dua jenis generator, yaitu generator arus bolak-balik yang disebut juga alternator dan generator arus searah.

Generator arus bolak-balik menghasilkan arus bolak-balik yang dinamakan arus AC (Alternating Current), sedangkan Generator arus searah menghasilkan arus searah yang dinamakan arus DC (Direct Current)

Transformator terdiri atas pasangan kumparan primer dan sekunder yang terpisah dan dililitkan pada inti besi lunak yang terbuat dari plat besi yang disusun berlapis-lapis. Pada transformator, perbandingan tegangan sama dengan perbandingan banyaknya lilitan. Besar daya listrik pada kumparan primer dan kumparan sekunder suatu transformator ialah sebagai berikut. Pada kumparan primer: Pp = Vp · Ip dan pada kumparan sekuner: Ps = Vs · Is Berdasarkan tegangan listrik yang dihasilkan, trafo dibedakan menjadi trafo step up dan trafo step down.

Efisiensi transformator ialah perbandingan antara daya listrik yang keluar dari transformator dan daya listrik yang masuk ke transformator.

Bab 9 Tata Surya
Tata surya ialah kumpulan benda-benda langit menjadi satu kesatuan dan membentuk sebuah sistem yang sangat teratur. Anggota-anggota tata surya mencakup Matahari, Planet, Asteroid, Komet, Meteor, dan Satelit. Bintang ialah benda langit yang mempunyai cahaya sendiri. Matahari ialah termasuk bintang. Sumber energi Matahari berasal dari reaksi fusi, yaitu penggabungan inti-inti atom Hidrogen membentuk inti-inti atom Helium. E = m × c2

Matahari tersusun oleh beberapa kawasan yang berbeda, yaitu atmosfer, fotosfer, dan inti Matahari. Bumi terdiri atas tiga bagian, yaitu udara (atmosfer), air (hidrosfer), dan potongan padat (litosfer).

Bumi melaksanakan rotasi pada sumbunya dengan periode 1 hari (23 jam, 56 menit, dan 4,09 detik). Akibat adanya rotasi Bumi antara lain terjadinya siang dan malam, gerak semu harian benda langit, terjadinya pemepatan bentuk Bumi di kawasan kutub dan penggembungan di kawasan ekuator, dan terjadinya perbedaan waktu.

Bumi melaksanakan revolusi terhadap Matahari yang menimbulkan antara lain terjadinya pergantian musim, perubahan lamanya siang dan malam, gerak semu Matahari, dan terlihatnya rasi bintang yang berbeda setiap bulan.

Bumi terdiri dari tiga potongan utama yaitu litosfer, hidrosfer, dan atmosfer. Pada lapisan litosfer terjadi proses-proses jawaban kondisi lingkungan, antara lain pelapukan batuan dan pemanasan global.

Bab 10 Litosfer dan Atmosfer
Bumi tersusun dari tiga lapisan, yaitu kulit bumi, mantel bumi, dan inti bumi. Kulit bumi atau litosfer ialah lapisan bumi yang paling luar dan terdiri atas batuan. Litosfer terdiri dari kerak daratan dan kerak lautan.

Batuan di permukaan bumi sanggup dibedakan menjadi tiga menurut proses pembentukannya, yaitu batuan beku, batuan sedimen, dan batuan malihan (metamorfosis).

Permukaan bumi dengan proses alamiah yang digerakkan oleh suatu tenaga alamiah yang berasal dari dalam bumi (endogen) dan tenaga alamiah dari luar bumi (eksogen). Kedua tenaga alamiah ini sanggup memperlihatkan manfaat maupun dampak bagi perkembangan bumi.

Atmosfer ialah lapisan gan yang menyelimuti permukaan bumi. Sifat-sifat atmosfer antara lain sebagai berikut. a. Tidak berwarna, tidak berbau, hanya sanggup dirasakan dalam bentuk angin. b. Dinamis dan lentur sehingga sanggup mengembang dan mengerut. c. Transparan terhadap beberapa bentuk radiasi. d. Mempunyai berat sehingga sanggup menimbulkan tekanan.

Gas yang membentuk udara di atmosfer dibagi menjadi dua kelompok, yaitu gas yang jumlahnya permanen (gas konstan) dan gas yang jumlahnya berubah (gas variabel).

Menurut ketinggiannya, atmosfer terdiri dari empat lapisan sebagai berikut.
  • Troposfer, dengan ketinggian 0 – 16 km. 
  • Stratosfer, dengan ketinggian 16 – 50 km. 
  • Mesosfer, dengan ketinggian 50 – 80 km. 
  • Termosfer atau ionosfer, dengan ketinggian lebih dari 80 km.
Cuaca ialah keadaan udara pada suatu ketika di kawasan yang relatif sempit. Misalnya keadaan hujan, cuaca cerah, banyak terdapat awan, tekanan angin tinggi, udara panas atau sejuk di suatu kota. Ilmu yang mempelajari cuaca disebut meteorologi.

Iklim ialah keadaan rata-rata cuaca pada suatu wilayah yang relatif luas dan waktu yang relatif usang (puluhan tahun). Ilmu yang mempelajari iklim ialah klimatologi.
Baca juga : Rangkuman Materi Pelajaran PKn Kelas 9 SMP/MTs
Semoga setiap rangkuman yang saya bagikan melalui blog sederhana ini sanggup memperlihatkan manfaat buat pembaca setia blog bukupaket.com ini. Dan untuk rangkuman materi IPA kelas 9 ini khususnya sanggup membantu kalian dalam menghadapi ujian yang ada di sekolah sehingga mendapat nilai yang bagus. Selamat berguru semoga sukses selalu. Aminnn

Sumber https://www.bukupaket.com/

Rangkuman Bahan Pelajaran Pai Kelas 6 Sd/Mi Semester 1/2

Rangkuman Materi Pelajaran PAI Kelas 6 SD/MI Semester 1/2 - Pelajaran Pendidikan Agama Islam yakni salah satu pelajaran yang ada di sekolah mulai dari tingkat SD Sekolah Menengah Pertama dan SMA, pelajaran ini diberikan kepada seluruh siswa yang beragama islam. Pelajaran PAI diajarkan kepada akseptor didik selama dua semester yaitu semester ganjil dan genap, tujuan utamanya yakni biar akseptor didik menjadi insan yang beriman kepada ALLAH dan berakhlak mulia.
 Pelajaran Pendidikan Agama Islam yakni salah satu pelajaran yang ada di sekolah mulai da Rangkuman Materi Pelajaran PAI Kelas 6 SD/MI Semester 1/2
Rangkuman Materi PAI Kelas 6 SD - Pada kesempatan kali ini saya akan membagikan rangkuman materi PAI untuk kelas 6 SD/MI semoga rangkuman yang akan saya bagikan sanggup bermanfaat untuk akseptor didik ataupun pendidik. Berikut ini rangkuman materi pelajaran PAI selengkapnya.
Bab 1 Surat Al- Qadr
Surah al-Qadr termasuk golongan surat makkiyah yang terdiri dari lima ayat. Surah al-Qadr diturunkan sesudah surah Abasa. Isi kandungan surat al-Qadr yakni mengenai keutamaan lailatur qadar. yaitu malam yang lebih baik daripada seribu bulan. Surah Al-Alaq ayat 1-5 yakni ayat pertama yang diwahyukan ALLAH kepada Nabi Muhammad SAW. Kelima ayat tersebut mengandung perintah kepada insan untuk membaca alam semesta dan mengagungkan asma ALLAH.

Bab 2 Iman Kepada Hari Akhir
Orang islam harus percaya kepada hari akhir. Percaya kepada hari simpulan termasuk kedalam rukum kepercayaan yang kelima. Kehidupan di alam abadi yakni lebih baik dan lebih kekal. Hari simpulan yakni hari berakhirnya kehidupan di dunia, seluruh alam semesta beserta isinya akan hancur. TIdak ada satu orang pun yang dapa mengetahui kapan datangnya hari simpulan kecuali ALLAH SWT. Nama lain dari hari simpulan antara lain : Yaumul Qiyamah, Yaumul Ba'as, Yaumul Mahsyar, Yaumul Hisab, dan Yaumul Din. Tanda datangnya akan datangnya hari simpulan antra lain : banyak perempuan yang mirip laki-laki dan sebaliknya laki-laki mirip wanita, banyak terjadi kejahatan, meninggalnya para ulama dan orang shaleh, serta orang islam banyak yang tidak beriman.

Bab 3 Kisah Abu Lahab, Abu Jahal, dan Musailamah Al-Kazab
Abu Lahab yakni paman dari Nabi Muhammad SAW yang mula-mula menyayangi beliau. Namun, pada kesannya membenci dan menentang dia dan berusaha menghentikan dakwah Nabi Muhammad SAW. Abu lahab anak dari Hasyim anak dari abdul manaf, debu lahab artinya "pak menyala". Abu jahal pernah menganiaya Nabi Muhammad dengan menaburkan debu di atas kepala Nabi. Abu jahal yakni orang yang tidak sanggup membedakan mana yang benar dan mana yang salah. Hamzah yakni paman Nabi Muhammad SAW yang diberi gelar " singa ALLAH/singa Rasul-Nya". Hamzah pernah memukul debu jahal dengan busur sebab dia telah menganiaya Nabi Muhammad SAW. Musailamah Al-Kazab populer sebagai seorang yang pendusta sehingga dia dijuluki sebagai nabi palsu.

Bab 4 Menghindari Akhlak Tercela
Akhlak tercela yakni semua prilaku atau sifat insan yang buruk dan bertentangan dengan pedoman agama.Diantara perilaku tercela antara lain iri, dengki, dan bohong. Iri dan dengki yakni perilaku tercela yang tidak menyukai orang lain mendapatkan kenikmatan atau kebahagiaan. Sifat iri dan dengki sanggup mengakibatkan seseorang bubuat yang yang melanggar norma. Bohong yakni berkata sesuatu yang tidak sesuai dengan kenyataan yang sebenarnya. Sebagai seorang muslim kita harus menghindari sifat, iri hati, dengki, boohong, dan perbuatan yang melanggat norma.

Bab 5 Ibadah di Bulan Ramadhan
Bulan ramadhan yakni bulan yang penuh rahmat dan ampunan dari ALLAH. Jika kita melaksanakan ibadah di bulan yang suci ini makan pahalanya akan dilipatgandakan oleh ALLAH SWT. Salah satu amalan yang sanggup dilakukan dalam bulan ramadhan yakni salat terawih. Arti salat terawih yakni salat yang diselingi dengan istirahat. Hukum salat terawih yakni sunnah muakkad artinya, sunnah yang sangat dianjurkan untuk dikerjakan. salat terawih merupakan salat yang rakaatnya panjang yaitu ada yang 20 rakaat + witir 3 rakaat, dan adapula 8 rakaat ditambah 3 rakaat witir. Diantara fadilah salat terawih yaitu : diampuni dosa dan kesalahan yang telah lalu, dan mendapatkan 1500 kebaikan serta 1 istana yang terbuat dari kerikil mulia merah delima.

Tadarus Al-Qur;an artinya membaca, menyimak, atau mempelajari Al- Qur'an. Pada bulan ramadhan tadarus Al-Qur'an sangat dianjurkan. Manfaatnya antara lain; sanggup menjadi pelita dan hidayah bagi yang membacanya, sanggup membedakan mana perkara yang benar dan mana yang salah, menjadi obat penyembuh, serta menjadi syafaat di hari kiamat.

Bab 6 Surat Al-Maidah ayat 3 dan Surah AL-Hujarat ayat 13
Allah mengharamkan insan untuk memakan makanan yang berbahaya bagi badan manusia. Makanan yang diharamkan dalam surah Al-Maidah antara lain; bangkai, darah, daging babi, hewan yang disembelih tidak menyebut nama ALLAH, hewan yang disembelih untuk persembahan kepada berhala. Binatang lain yang haram untuk dimakan yakni yang matinya bukan sebab disembelih.

Sedangkan minuman yang diharamkan oleh ALLAh antara lain : Minuman yang sifatnya memabukkan, air susu dari hewan haram, air bercampur racun, air yang terkena najis. Semua insan diciptakan oleh ALLAH dari seorang laki-laki dan perempuan, kemudian bermetamorfosis banyak suku bangsa. ALLAH menganjurkan kepada insan untuk saling mengenal, saling menghormati, dan saling menghargai satu sama lain. Orang yang paling mulia dihadapan ALLAH yakni yang paling bertakwa.

Bab 7 Iman kepada Qada dan Qadar
Iman kepada qada dan qadar merupakan rukun kepercayaan yang ke enam. Iman berati menyakini dengan sepenuh hati, mengucapkan secara lisan, dan membuktikannya melalui perbuatan. Qada berdasarkan bahasa yakni ketentuan atau ketetapan. Qada berdasarkan istilah yakni ketentuan atau ketetapan ALLAH SWT terhadap makhluk-Nya semenjak zaman azali. Sedangkan Qadar berdasarkan bahasa yakni memberi kadar, aturan, atau ketetapan. Qadar berdasarkan istilah yakni keteapan ALLAH yang terjadi kepada makhluk_nya. Sebagai seorang muslim kita  harus beriman kepada qada dan qadar.

Bab 8 Kisah Kaum Muhajirin dan Kaum Ansar
Kaum Muhajirin yakni pengikut Nabi Muhammad SAW yang berasal dari Mekah dan mengikuti Nabi hijrah ke madinah. Kaum Muhajirin banyak mengalami siksaan dan penganiayaan dari orang kafir Quraisy, namun mereka tetap memegang teguh agamanya. Hijrah kaum Muhajirin terjadi selama dua kali, Hijrah pertama ke negeri Abessinia (Habasyah) dan hijrah kedua ke Yatsrib (Madinah). Kaum Ansar yakni orang-orang islam madinah yang menolong Nabi dan kaum Muhajirin. Kaum Ansar dan Muhajirin diikat persaudaraan yang fisebut Muakhkhah oleh Rasullah SAW.

Bab 9 Membiasakan Perilaku Terpuji dengan Meneladani Akhlak kaum Muhajirin dan Ansar
SIkap kaum muhajirin yang sanggup kita teladani yakni mempunyai keteguhan dan kekuatan iman, tidak takut terhadap ancaman kaum kafir, serta setia dan taat kepada ALLAH dan rasul-Nya. Kaum ansar mempunyai sifat terpuji yang harus kita teladani, yaitu membantu sesama muslim dan suka berkorban untuk kebaikan. Sikap kaum muhajirin dan ansar dilandasi perasaan ukhuwah islamiyah atau persaudaraan sesama muslim.

Bab 10 Zakat
Zakat yakni mengeluarkan sebagian harta kepada yang berhak menerimanya apabila sudah mencapai nisab. Zakat ada dua macam, yaitu zakat mal (zakat harta) dan zakat fitrah (zakat jiwa). Zakat fitrah artinya penyucian diri. Zakat fitrah wajib dikeluarkan oleh umat islam pada simpulan ramadhan sebanyak 3,5 liter atau 2,5 kilogram dari materi makanan pokok. Orang yang berhak mendapatkan zakat (mustahik) ada delapan, yaitu fakir, miskin, amil, mualaf, riqab, garim, sabilillah, dan ibnu sabil.
Baca juga : Rangkuman Materi Pelajaran PKn Kelas 6 Semester 1/2
Semoga rangkuman singkat materi pelajaran PAI kelas 6 SD/MI di atas sanggup bermanfaat dan mengakibatkan kita sebagai umat islam untuk selalu berbuat baik dan saling membantu. Selamat mencar ilmu semoga sukses!
Sumber https://www.bukupaket.com/

Materi Pelajaran Pai Kelas 8 Kurikulum 2013 Lengkap

Materi Pelajaran Kelas 8 Kurikulum 2013 semester 1 dan 2 - Sahabat buku paket, salah satu mata pelajaran yang ada pada kelas delapan yang begitu pentung untuk kita pelajari yakni materi pendidikan agama islam dan kebijaksanaan pekerti. Dalam materi pelajaran ini kita akan di arahkan menjadi insan yang berbudi pekerti baik dan bisa meningkatkan keimanan dan ketakwaan kita terhadap Allah SWT.

 salah satu mata pelajaran yang ada pada kelas delapan yang begitu pentung untuk kita pela Materi Pelajaran PAI Kelas 8 Kurikulum 2013 Lengkap
Materi Pelajaran PAI Kelas 8 Kurikulum 2013 Lengkap - Dalam struktur aliran Islam, pendidikan watak yakni yang terpenting. Penguatan iktikad yakni dasar. Sementara, ibadah yakni sarana, sedangkan tujuan karenanya yakni pengembangan watak mulia. Nah bagi sobat sekalian yang ingin mengetahui apa saja materi pelajaran selengkapnya, maka pada kesempatan kali ini admin buku paket akan banyak sekali materi dalam bentuk pdf yang sanggup dijadikan sebagai materi berguru baik untuk siswa maupun guru.

Berikut ini yakni rincian materi pelajaran PAI dan Budi Pekerti kelas 8 Sekolah Menengah Pertama semester 1 dan 2 yang bisa kalian download dengan mudah.
Lihat Juga : Materi Pelajaran PKn Kelas VIII Kurikulum 2013 Lengkap
Dalam materi pelajaran PAI kelas 8 Kurikulum 2013 ini telah dilengkapi dengan obrolan islami, Mutiara Khazanah Islam, Refleksi Akhlak Mulia, dongeng teladan, dan rangkuman materi serta latihan soal ulangan. Semoga dengan adanya materi lengkap ini sanggup membantu acara berguru penerima didik. Selamat belajar!
Sumber https://www.bukupaket.com/

Latihan Soal Uts Kelas 6 Sd/Mi Semester 1 (Ganjil) Lengkap

Latihan Soal UTS Kelas 6 SD Semester 1 (Ganjil) - Sudah menjadi agenda rutin pada setiap tahun oleh setiap sekolah untuk mengadakan Ulangan Tengah Semester 1 (ganjil) yang sebentar lagi akan dilaksanakan pada bulan ini. Ulangan Tengah Semester ini akan dilaksanakan sesuai kalender pendidikan yang ada pada masing-masing satuan pendidikan, baik yang memakai kurikulum 2013 maupun kurikulum KTSP. Untuk mata pelajaran yang akan diujikan ini menyangkut semua mata pelajaran yang ada pada setiap sekolah.

 Sudah menjadi agenda rutin pada setiap tahun oleh setiap sekolah untuk mengadakan Ulangan Latihan Soal UTS Kelas 6 SD/MI Semester 1 (Ganjil) Lengkap
Kumpulan Latihan UTS Soal Kelas 6 SD/MI Semester 1 (Ganjil) Lengkap - Dengan adanya Ujian Tengah Semester ini diperlukan para siswa untuk mempersiapkan diri untuk berguru lebih ulet lagi untuk setiap mata pelajaran misalnya, mata pelajaran IPA, IPS, Bahasa Indonesia, matematika, dan yang lainnya termasuk muatan lokal bahasa daerah.

Selain berguru dengan rajin akseptor didik juga sanggup memperdalam materi pelajaran yang telah diajarkan dengan cara berlatih latihan soal UTS. Pada kesempatan kali ini admin buku paket akan menyebarkan kumpulan latihan Soal UTS kelas 6 (enam) SD maupun MI untuk semester 1 (ganjil) untuk mata pelajaran yang umum diajarkan di setiap sekolah tingkat dasar.

Berikut ini ialah Kumpulan latihan soal UTS kelas 6 SD yang bisa kau download untuk dijadikan sebagai materi latihan sekaligus rangkuman materi yang bisa mengingatkan kembali pelajaran yang telah diajarkan.
Dapatkan Juga : Kumpulan Buku Paket Kelas 6 SD Lengkap
Dalam setiap latihan soal UTS kelas 6 SD dan MI semester ganjil tersebut di atas telah dilengkapi dengan kunci tanggapan sehingga akan mempermudah untuk mempelajari dan mengingat kembali tanggapan dari setiap soal.

Demikianlah kumpulan latihan soal UTS Kelas 6 SD Semester 1, biar sanggup bermanfaat untuk sahabat setia buku paket dimanapun berada. Selamat belajar!
Sumber https://www.bukupaket.com/

Rangkuman Bahan Pelajaran Pkn Smp/Mts Kelas 7 Semester 1/2

Rangkuman atau ringkasan bahan pelajaran PKn kelas 7 SMP/MTs - Ringkasan bahan Pendidikan Kewarganegaraan ini bertujuan untuk mempermudah para siswa dalam mempelajari pelajaran PKn selama 2 semester yaitu semester 1 dan 2. Apakah kalian sudah melalkukan cara demikian dengan merangkum bahan PKn di kelas 7, kalau belum ringkasan ini sanggup kalian gunakan sebagai pengingat bahan yang pernah kalian pelajari di kelas.
Rangkuman atau ringkasan bahan pelajaran PKn kelas  Rangkuman Materi Pelajaran PKn SMP/MTs Kelas 7 Semester 1/2
Rangkuman Materi PKn Kelas 7 SMP/MTs - Hanya dengan mempelajari ringkasan bahan PKn ini kalian akan lebih gampang mengingat kembali bahan pelajaran yang telah anda dapatkan di sekolah. Berikut rincian rangkuman bahan PKn selengkapnya.

Rangkuman/Ringkasan bahan PKn Kelas 7 Semester 1

BAB 1 Norma-norma yang Berlaku dalam Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa, dan Bernegara
Menurut Aristoteles, insan itu yakni Zoon Politikon, yang artinya insan itu yakni mahluk sosial yang dikodratkan hidup dalam kebersamaan dengan sesamanya di masyarakat. Kehidupan dalam kebersamaan berarti adanya korelasi antara insan yang satu dengan insan yang lainnya.

Hubungan yang dimaksud yakni korelasi sosial atau kekerabatan sosial. Dalam kehidupan bersama itu selalu terjadi interaksi sosial, sesuai dengn kedudukan dan kiprahnya masing-masing. Kehidupan masyarakat menuntut cara berperilaku antara satu dengan yang lainnya berdasarkan normanorma yang berlaku untuk mencapai suatu ketertiban.

Ada empat macam norma yang berlaku di masyarakat, yaitu : Norma Agama, Norma kesusilaan, Norma Kesopanan dan Norma Hukum. Norma Agama sumbernya akidah terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Norma kesusilaan sumbernya bunyi hati nurani (insan kamil). Norma kesopanan sumbernya yakni kepatutan yang dsepakati masyarakat yang bersangkutan. Norma aturan berasal dari forum kekuasaan negara. sumbernya peraturan perundang-undangan (penguasa negara).

BAB 2 Makna Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi Pertama
Hakekat Proklamasi Kemerdekaan yakni pengumumam kepada seluruh rakyat akan adanya kemerdekaan.

Makna Proklamasi kemerdekaan Indonesia yakni bahwa bangsa Indonesia menyatakan kepada dunia luar (bangsa-bangsa yang ada di dunia) maupun kepada bangsa Indonesia sendiri bahwa semenjak ketika itu Bangsa Indonesia telah merdeka.

Proklamasi Kemerdekaan merupakan norma pertama atau norma dasar atau aturan dasar dari tata aturan Indonesia, sehingga Proklamasi Kemerdekaan menjadi dasar bagi berlakunya segala macam norma atau aturan atau ketentuan aturan yang lain-lainnya.

Dengan ditetapkannya Undang-Undang Dasar 1945 sebagai Konstitusi. Negara Republik Indonesia yang telah diproklamasikan pada tanggal 17 Agustus 1945 merupakan suatu bentuk konsekuensi dikumandangkannya kemerdekaan yang menandai beridirinya suatu negara baru.

Undang-Undang Dasar 1945 sebagai Konstitusi Pertama bangsa Indonesia di dalamnya terdiri dari tiga bagian, yaitu Bagian Pembukaan, penggalan Batang tubuh, dan Bagian Penutup.

Bagian Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 merupakan suasana kebatinan dari Undang-Undang Dasar 1945 (Konstitusi Pertama), dikarenakan di dalamnya terkandung Empat Pokok Pikiran yang pada hakikatnya merupakan penjelmaan asas kerohanian negara yaitu Pancasila.

Proklamasi Kemerdekaan memiliki korelasi yang erat, tidak sanggup dipisahkan dan merupakan satu kesatuan dengan Undang-Undang Dasar 1945 terutama penggalan Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945. Proklamasi Kemerdekaan dengan Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 merupakan suatu kesatuan yang bulat. Apa yang terkandung dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 merupakan sautu amanat yang luhur dan suci dari Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945.
Baca Juga : Rangkuman Materi IPS Kelas 7 SMP/MTs

Rangkuman/ringkasan bahan PKn kelas 7 Semester 2

BAB 3 Perlindungan dan Penegakan Hak Asasi Manusia
Untuk mengingat kembali bahan di penggalan 3 yang telah kalian pelajari maka berikut ini poin-poin penting yang perlu di ingat
(1) Hakekat HAM, (2) Instrumen aturan HAM, juga didalamnya diuraikan mengenai latar belakang lahirnya perundang – usul HAM nasional, baik belakang lahirnya perundang – usul HAM nasional, baik menyangkut pandangan gres yang mendasarinya maupun dorongan dari faktor domistik maupun internasional.

(3) Kelembaga HAM dan peranannya di Indonesia, baik forum yang didirikan oleh pemerintah maupun masyarakat, baik yang berperan untuk melaksanakan kajian dan penelitian, pendidikan, penyelidikan, mediasi, penyedikan dan peradilan HAM;

(4)Kasus penelitian, pendidikan, penyelidikan, mediasi, penyedikan dan peradilan HAM; (4) Kasus perkara pelanggaran HAM dan upaya penegakkan HAM baik yang dilakukan memalui peradilan HAM maupun partisipasi warga negara;

Kasus – perkara pelanggaran HAM, baik yang dilakukan oleh abdnegara pemerintah maupun masyarakat dan sikap apa yang sebaiknya dikembangkan oleh warga negara ketika menghadapi perkara – perkara pelanggaran HAM. (5) Menghargai upaya pinjaman HAM; dan (6) Menghargai upaya penegakan HAM.

BAB 4 Kemerdekaan Mengemukaan Pendapat
Kemerdekaan mengemukakan pendapat yakni hak setiap warga negara untuk memberikan pikiran dengan lisan, tulisan, dan sebagainya secara bebas dan bertanggung jawab sesuai dengan ketentuan peraturan perundangundangan yang berlaku. Bentuk penyampaian pendapat di muka umum sanggup dilaksanakan dengan unjuk rasa atau demonstrasi, pawai, rapat umum, atau mimbar bebas. Mengemukakan pendapat bagi setiap warga negara sanggup dilakukan melalui terusan tradisional dan terusan moderen. Perangkat perundang-undangan dalam mengatur kemerdekaan mengemukakan pendapat intinya dimaksudkan supaya setiap orang dalam mengemukakan pendapatnya dilakukan secara bebas dan bertanggung jawab.
Baca juga : Rangkuman IPA Kelas 7 SMP/MTs Semester 1 dan 2
Semoga rangkuman bahan pelajaran PKn ini menciptakan kalian lebih ulet lagi dalam berguru dan menuntut ilmu ke arah yang lebih baik. Ingat kiprah pelajar yakni belajar, gunakan waktumu untuk hal-hal yang bermanfaat menyerupai belajar, jangan buang waktu hanya untuk hal yang tidak penting. Salam pendidikan. Sumber https://www.bukupaket.com/

Rangkuman Bahan Pelajaran Sbk Kelas 6 Sd/Mi Semester 1/2

Rangkuman atau ringkasan materi pelajaran SBK kelas 6 SD/MI semester 1/2 lengkap - Untuk mempermudah kalian dalam mencar ilmu SBK di kelas 6 maka sebaiknya mencar ilmu melalui rangkuman materi yang ada pada setiap Bab/Tema. Berikut klarifikasi selengkapnya.
Rangkuman atau ringkasan materi pelajaran SBK kelas  Rangkuman Materi Pelajaran SBK Kelas 6 SD/MI Semester 1/2

Rangkuman materi pelajaran SBK kelas 6 SD/MI semester 1

Bab 1 Mengenal Motif Batik
  • Menurut akar budayanya motif batik dikelompokkan menjadi dua, yaitu motif batik keraton (klasik) dan motif batik bebas.
  • Daerah pembuatan batik keraton (klasik) yaitu Surakarta dan Yogyakarta.
  • Daerah pembuatan batik pesisir yaitu daerah-daerah di pesisir utara Pulau Jawa dan kawasan pembatikan di luar Pulau Jawa, contohnya Kalimantan, Sulawesi, Madura, dan Papua.
  • Membatik ialah proses pembuatan motif atau ragam hias pada kain dengan perintangan.
  • Teknik membatik antara lain teknik canting tulis, teknik celup ikat, teknik printing, dan teknik colet.
  • Batik merupakan motif hias pada kain yang pembuatannya melalui teknik perintangan. Pengelompokan motif hias batik didasarkan pada sifat dan tema. Motif hias batik berdasarkan sifatnya terbagi menjadi motif hias geometris dan motif hias nongeometris (naturalis). Selanjutnya, motif hias batik berdasarkan temanya terbagi atas motif hias fl ora, motif hias fauna, dan motif hias manusia. Teknik membatik pun bermacam-macam.
Bab 2 Berkarya Batik, Gambar Ilustrasi, dan Boneka
  • Membatik dengan teknik sederhana berarti membatik dengan teknik canting tulis dan celup ikat.
  • Gambar ilustrasi ialah gambar yang menceritakan suatu adegan atau peristiwa.
  • Fungsi gambar ilustrasi antara lain memperjelas alur cerita, memperjelas isi pesan dalam promosi (iklan), menarik perhatian pembaca, menambah nilai artistik, dan menjadi media mengungkapkan perasaan.
  • Menggambar dengan teknik kering berarti menggambar memakai media pensil, krayon, arang, kapur atau materi lain yang tidak memerlukan materi pengencer.
  • Menggambar dengan teknik berair berarati menggambar memakai media cat, tinta, atau materi lain yang memerlukan materi pengencer.
Bab 3 Mengapresiasi Musik Daerah
  • Musik kawasan atau musik tradisional ialah musik lahir dan berkembang dari budaya kawasan setempat.
  • Musik kawasan di Indonesia ada banyak sekali macam di antaranya musik tanjidor, gambang kromong, kolintang, dan sampek.
  • Unsur musik yang ada pada lagu kawasan di antaranya irama dan melodi.
  • Indonesia kaya akan musik kawasan seiring dengan beragamnya kebudayaan dan etika isitiadat bangsa kita. Hal ini dibuktikan dengan adanya banyak musik yang berkembang di seluruh wilayah tanah air ini mempunyai persamaan dan perbedaan. Persamaan dan perbedaan itu sanggup dilihat dari segi syair, tangga nada, maupun alat musiknya.
Bab 4 Bermain Musik dan Menyanyi
  • Alat musik ritmis dipakai untuk memainkan irama lagu. Ada banyak sekali macam irama, antara lain irama rock, irama waltz, dan irama 8 beat.
  • Alat musik melodis dipakai untuk memainkan melodi lagu. Ada beberapa. teladan alat musik melodis, antara lain recorder dan pianika.
  • Menyanyi membutuhkan teknik vokal. Teknik vokal ada bermacam-macam, di antaranya frasering dan ekspresi.
  • Alat musik ritmis dan melodis sanggup dipakai untuk mengiringi lagu. Iringan suatu lagu terdiri atas bagian-bagian sebagai berikut.(Intro, artinya melodi pembuka sebelum lagu dimulai; Lagu; Interlude artinya melodi di tengah lagu; Coda, artinya melodi epilog lagu).
  • Musik merupakan bahasa ekspresi. Ekspresi karya musik sanggup dilakukan dengan cara memainkan alat musik. Sebagai contoh, alat musik ritmis dan alat musik melodis. melalui permainan alat musik ritmis, kau sanggup mengenal irama dan sanggup menyesuaikan dalam lagu. Kamu mempunyai kepekaan irama. Melalui permainan alat musik melodis, kau sanggup mengenal tinggi rendah nada yang berirama. Kamu pun akan mempunyai kepekaan melodi.
  • Selain bermain alat musik, lisan karya musik juga sanggup dilakukan dengan cara bernyanyi. Dalam bernyanyi, kau harus menjiwai lagu. Penjiwaan lagu sanggup dilakukan dengan memperhatikan beberapa hal sebagai berikut.
    • Menguasai materi lagu.
    • Mengerti isi lagu.
    • Menerapkan frasering dengan baik.
    • Memahami gejala yang terdapat dalam lagu, contohnya tanda tempo dan tanda dinamik.
Bab 5 Mengenal Pola Lantai pada Karya Tari
  • Garis-garis di lantai yang dilalui oleh seorang penari pada ketika melaksanakan gerak tari disebut pola lantai. Pola lantai dalam karya tari juga berupa garis-garis di lantai yang dibuat oleh deretan penari kelompok.
  • Pada dasarnya ada dua pola garis dasar pada lantai, yaitu garis lurus dan garis lengkung.
  • Pola lantai yang dibuat dengan garis lurus memperlihatkan kesan sederhana tetapi kuat.
  • Pola lantai yang dibuat dengan garis lengkung memperlihatkan kesan lembut tetapi lemah.
  • Pola lantai merupakan garis-garis di lantai yang dilalui oleh seorang penari pada ketika melaksanakan gerak tari. Dalam karya tari, baik tunggal, berpasangan, maupun kelompok, pola lantai menjadi salah satu unsur keindahan gerak tari.
  • Macam pola lantai yaitu garis lurus, garis lengkung, zig-zag, dan sebagainya. Semua dijelaskan dalam belahan ini. Bab ini pun menampilkan teladan pola lantai dari beberapa karya tari nusantara.
Bab 6 Memperagakan Karya Tari Nusantara dengan Pola Lantai
  • Persiapan peragaan karya tari bertujuan semoga peragaan karya tari berhasil dengan baik dan sanggup tampil memuaskan di depan orang lain.
  • Persiapan karya tari mencakup penentuan bentuk karya tari, menentukan karya tari, menentukan jumlah penari, dan menentukan properti tari.
  • Dalam peragaan karya tari dengan pola lantai, perlu dibuat rancangan pola lantai terlebih dahulu.
  • Dalam peragaan tari kelompok pola lantai merupakan bentuk garis-garis di lantai yang dibuat oleh deretan penari.
  • Pola lantai dalam peragaan tari kelompok sanggup tercipta baik jika ada kolaborasi yang baik antarpenari, ada kesesuaian gerak antarpenari, ada kesesuaian rasa antarpenari, dan setiap penari menyesuaikan dengan pola lantai yang dibentuk.
Bab 7 Mengenal Kerajinan Anyaman
  • Menganyam ialah aktivitas mengatur bilah atau lembaran-lembaran secara tindihmenindih dan silang-menyilang.
  • Bahan menganyam antara lain bambu, daun kelapa, daun pandan, kertas, rotan, kulit binatang, dan kulit sintetis.
  • Mutu karya kerajinan sanggup dinilai berdasarkan keindahan, kekuatan, dan kesesuaian antara materi dan fungsi benda.
  • Bahan yang tepat untuk menciptakan anyaman selongsong ketupat yaitu daun kelapa, daun lontar, dan daun pandan.
  • Anyaman dari materi kertas hanya sesuai untuk menciptakan benda hias/pajangan.
  • Anyaman merupakan jenis kerajinan yang tersebar di hampir seluruh wilayah nusantara. Jenis kerajinan ini sangat bermacam-macam mulai dari peralatan dan perkakas sederhana sampai benda pakai yang glamor dan modern yang digemari masyarakat perkotaan
Bab 8 Berkarya Anyaman
  • Bahan alam yang biasa dianyam antara lain daun pandan, daun lontar, daun kelapa, bambu, rotan, dan kulit binatang.
  • Bahan buatan yang biasa dianyam antara lain kertas, kulit sintetis, kain, pita, dan mika.
  • Benda pakai yang dibuat dengan teknik menganyam antara lain tudung saji, nyiru, topi, kipas, dan tempat tisu.
  • Lungsin ialah lajur-lajur atau celah tempat menyelipkan pakan pada anyaman.
  • Pakan ialah lembaran materi yang diselipkan pada lungsin secara melintang.

Rangkuman materi pelajaran SBK kelas 6 SD/MI semester 2

Bab 9 Mengapresiasi Keunikan Motif Hias Nusantara
  • Jenis motif hias berdasarkan sifatnya yaitu motif hias geometris dan motif hias naturalis.
  • Jenis motif hias berdasarkan temanya antara lain motif hias tumbuhan (fl ora), motif hias hewan (fauna), dan motif hias manusia.
  • Hiasan kabongo (tanduk kerbau) pada masyarakat Toraja melambangkan status sosial. Semakin banyak kabongo di rumah, semakin tinggi status sosial sebuah keluarga dalam masyarakat.
  • Motif hias geometris pada benda pakai dikelompokkan menjadi tiga, yaitu motif hias geometris untuk pinggiran (hiasan tepi), motif hias geometris sebagai inti atau belahan yang bangun sendiri, dan motif hias geometris yang diterapkan sebagai isian dari belahan benda pakai.
  • Kain poleng bali ialah kain bermotif kotak dengan corak hitam dan putih secara berselang-seling. Kain poleng yang biasa dipakai sebagai sarung pada arca dan gendang.
Bab 10 Menggambar Suasana Alam Sekitar dan Pameran Karya
  • Para seniman sanggup menciptakan lukisan yang sangat realis dan indah alasannya terbiasa mengamati objek di sekelilingnya dengan saksama.
  • Bingkai pemandang berupa selembar karton yang belahan tengahnya berlubang persegi empat. Bingkai pemandang berfungsi untuk mengambil sudut pemandangan paling menarik.
  • Memotret pemandangan alam berbeda dengan melukis pemandangan alam. Memotret ialah membidik pemandangan alam secara apa adanya. Objek akan terekam dan tercetak sama dengan kondisi alam sebenarnya. Sebaliknya, dalam melukis diperbolehkan menambah atau mengurangi objek sehingga lukisan tampak lebih indah dan menarik dibandingkan kondisi pemandangan yang sesungguhnya.
  • Pameran seni rupa oleh siswa bertujuan melatih siswa memperkenalkan hasil karya sendiri kepada orang lain, melatih siswa berorganisasi, meningkatkan kecintaan dan prestasi dalam bidang seni rupa, serta menumbuhkan jiwa kewirausahaan. 
  • Dua tahapan yang harus dilalui dalam penyelenggaraan ekspo seni rupa yaitu menyiapkan karya dan menata karya dalam bentuk pameran.
Bab 11 Mengapresiasi Lagu dan Musik Daerah
  • Lagu atau musik kawasan mempunyai persamaan atau perbedaan. Persamaan dan perbedaan itu sanggup dilihat dari segi alat musik, syair, atau melodinya.
  • Musik thek-thek dan musik angklung sama-sama musik bambu. Namun, musik thekthek dan musik angklung mempunyai perbedaan dari cara memainkannya. Musik thek-thek dimainkan dengan cara dipukul. Musik angklung dimainkan dengan cara digoyanggoyangkan.
  • Apresiasi musik merupakan bentuk pengamatan, penilaian, dan penghargaan ter hadap karya musik.
Bab 12 Bermain Musik dan Mementaskan Karya Musik
  • Alat musik ritmis dipakai untuk memainkan irama lagu. Hal terpenting dalam bermain alat musik ritmis yaitu ketukan harus tetap dan sejalan dengan ketetapan birama.
  • Alat musik melodis dipakai untuk memainkan melodi lagu. Hal utama dalam bermain alat musik melodis yaitu ketepatan tinggi rendah dalam bermain alat musik melodis yaitu ketepatan tinggi rendah nada dalam lagu secara sempurna.
  • Teknik bermain alat musik melodis sanggup dilakukan dengan cara memainkan banyak sekali macam tangga nada.
  • Pianika juga sanggup dipakai untuk memainkan akor lagu. Akor ialah susunan tiga nada atau lebih yang terdengar harmonis.
Bab 13 Mengapresiasi Pola Lantai Gerak Tari Nusantara
  • Bentuk dasar pola lantai ada dua, yaitu garis lurus dan garis lengkung.
  • Bentuk pengembangan pola lantai garis lurus antara lain pola lantai horisontal, diagonal, zig-zag, segitiga, dan segi empat.
  • Bentuk pengembangan pola lantai garis lengkung antara lain pola lantai bulat dan angka delapan.
  • Penciptaan pola lantai karya tari harus menyesuaikan dengan jumlah penari, tempat pertunjukan, dan gerak tari.
  • Keindahan pola lantai karya tari sanggup dilihat dari variasi bentuk, maksud atau makna pola lantai, kesesuaian bentuk pola lantai dengan ruangan, serta kesesuaian bentuk pola lantai dengan gerak.
Bab 14 Mempergelarkan Karya Tari
  • Keberhasilan dalam menari kelompok sanggup dicapai jika penari memahami tema tari, hafal seluruh rangkaian gerak tari, mengetahui dan bisa menempatkan diri sesuai pola lantai, bisa engekspresikan wajah sesuai dengan isi tarian, dan bekerja sama dengan baik dengan penari-penari yang lain.
  • Pergelaran karya tari ialah aktivitas mempertunjukkan karya seni tari di depan orang lain.
  • Langkah-langkah pergelaran karya seni tari mencakup pembuatan rencana/ penyusunan kepanitiaan, persiapan, dan pelaksanaan pergelaran.
  • Panitia pergelaran bertugas mengatur dan mempersiapkan kelengkapan pergelaran dengan selalu mengadakan koordinasi atau kolaborasi antaranggota panitia.
  • Hal-hal yang perlu dipersiapkan dalam pergelaran karya seni tari yaitu tata rias, tata busana, tata panggung, properti, dan iringan.
Bab 15 Mengapresiasi Kerajinan Benda Mainan Beroda
  • Pada ketika pertama kali diciptakan, roda berbentuk kayu gelondongan.
  • Tujuan pertolongan roda pada beberapa perabot yaitu semoga gampang dalam me mindahkannya.
  • Kegunaan model benda antara lain untuk planning proyek, benda pajangan, dan benda mainan.
  • Model benda beroda antara lain berupa model sepeda, model becak, dan model kendaraan beroda empat balap.
  • Bahan untuk menciptakan model benda beroda antara lain kertas, kayu, foam atau gabus, dan kaleng atau botol bekas.
Bab 16 Berkarya Benda Mainan Beroda
  • Dalam berkarya kerajinan sebaiknya selalu diawali dengan pembuatan gambar rancangan.
  • Gambar rancangan yang baik ialah gambar rancangan yang terperinci dan menarik.
  • Tujuan pembuatan gambar rancangan yaitu memperlihatkan citra bentuk benda dan memperlihatkan informasi materi yang dibutuhkan.
  • Gambar rancangan paling sederhana sanggup diwujudkan dalam bentuk sketsa.
  • Sebelum berangkat belanja alat dan materi untuk berkarya kerajinan, sebaiknya dibuat catatan mengenai kebutuhan alat dan bahan.
Baca juga : Rangkuman Materi Pelajaran IPS Kelas 6 SD/MI Semester 1/2

Daftar Istilah

  • abstrak ialah tidak berwujud, motif abnormal berarti motif yang tidak ibarat suatu objek tertentu
  • akor adalah susunan nada yang terdiri atas tiga nada atau lebih yang terdengar harmonis
  • andante moderato adalah tempo sedang
  • antropologi adalah cabang ilmu yang mempelajari asal-usul manusia, bentuk sik, etika istiadat, dan kepercayaan pada masa lampau.
  • apresiasi adalah menilai, apresiasi seni berarti menilai karya seni.
  • benda dua dimensi adalah benda yang berukuran panjang dan lebar.
  • benda tiga dimensi adalah benda yang berukuran panjang, lebar, dan tinggi.
  • desainer adalah perancang, desainer busana berarti perancang busana
  • dimensi adalah ukuran
  • display adalah pajangan, meja display berarti meja untuk memajang
  • ekspresi adalah pengungkapan maksud, gagasan, ataupun perasaan
  • estetik adalah nilai keindahan
  • geometris adalah terukur, bentuk geometris berarti bentuk-bentuk yang terukur misal lingkaran, segitiga, setengah lingkaran, dan sebagainya
  • karakter adalah sifat-sifat kejiwaan, etika atau akal pekerti, tabiat, watak
  • kolektor adalah orang yang hobi mengoleksi benda seni dan barang antik
  • koreografer : adalah ahli mencipta dan mengubah gerak tari
  • motif adalah gambar atau corak pada benda
  • naturalis adalah bebas, alami, bentuk naturalis berarti bentuk-bentuk bebas yang terdapat di alam
  • objek adalah benda atau hal yang menjadi sentra perhatian
  • properti tari adalah alat atau benda yang dipakai oleh penari untuk melaksanakan gerak tari
  • realis adalah nyata atau sesuai aslinya, realisme berarti aliran dalam seni di mana seorang seniman melukiskan objek sesuai atau semirip mungkin dengan objek aslinya
  • repertoar adalah kumpulan komposisi musik yang dipakai dalam pergelaran musik
  • sketsa adalah gambar rancangan yang dibuat dalam waktu singkat dan bersifat sementara
  • simbol adalah gambar atau bentuk yang mengandung makna
  • teknik adalah kepandaian atau cara (membuat suatu benda seni, kerajin an, dan sebagainya).
  • tema adalah pokok pikiran, dasar cerita
  • tifa adalah sejenis gendang kecil yang berasal dari Indonesia Timur
  • tripleks adalah papan berlapis tiga
Lihat Pula : Rangkuman Materi PKn Kelas 6 SD/MI
Semoga rangkuman materi pelajaran dan daftar isitilah dalam pelajaran SBK sanggup memperlihatkan manfaat buat kalian semua yang sedang duduk di kelas 6 SD/MI. Sumber https://www.bukupaket.com/