Home Posts filed under Search results for pedoman-lomba-inobel-guru-smp-tahun-2018
Showing posts sorted by relevance for query pedoman-lomba-inobel-guru-smp-tahun-2018. Sort by date Show all posts
Showing posts sorted by relevance for query pedoman-lomba-inobel-guru-smp-tahun-2018. Sort by date Show all posts

Pedoman Lomba Inobel Guru Smp Tahun 2018

Comment
PEDOMAN LOMBA INOBEL GURU SMP TAHUN 2018  Pendidikan kala 21 menuntut guru untuk menghasilkan generasi global yang mempunyai kemampuan berpikir kritis, mempunyai kreativitas tinggi, sanggup berkomunikasi secara efektif, dan bisa berkolaborasi dengan orang lain untuk menghasilkan penemuan dalam menuntaskan permasalahan kehidupan. Oleh sebab itu, guru perlu melaksanakan penemuan dalam memfasilitasi penerima didik mempunyai kemampuan tersebut. Dukungan pemerintah dalam meningkatkan kreativitas dan penemuan guru diwujudkan melalui pelaksanaan Lomba Karya Inovasi Pembelajaran (Inobel).

Inobel merupakan ajang kompetisi penemuan pembelajaran bagi guru, baik dalam hal pendekatan, model, strategi, metode, teknik, maupun media pembelajaran. Suatu penemuan yang sanggup membantu memcahkan permasalahan pembelajaran dibutuhkan sanggup meningkatkan proses dan hasil berguru yang bermutu semoga penerima didik sanggup mengikuti keadaan dengan tuntutan-tuntutan kala 21. Melalui perlombaan ini, karya-karya penemuan pembelajaran yang terpilih sanggup dimanfaatkan sebagai referensi bagi guru dalam peningkatan mutu pembelajaran.

menuntut guru untuk menghasilkan generasi global yang mempunyai kemampuan berpikir kritis PEDOMAN LOMBA INOBEL GURU SMP TAHUN 2018

Pedoman ini dibutuhkan sanggup menjadi contoh bagi panitia penyelenggara, guru, tim penilai/juri, Sekolah Menengah Pertama, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, Dinas Pendidikan Provisni, Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Dasar, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK), Kementerian Pendidikan danKebudayaan (Kemendikbud) dalam melaksanakan perlombaan Karya Inovasi Pembelajaran bagi guru SMP secara efektif dan efisien.

Tujuan :
  1. termotivasi untuk melaksanakan penemuan pembelajaran/pembimbingan;
  2. menghasilkan karya penemuan pembelajaran/pembimbingan;
  3. mendiseminasikan hasil penemuan pembelajaran/pembimbingan kepada teman sejawat;
  4. menampilkan hasil karya penemuan pembelajaran/pembimbingan;
  5. memublikasikan hasil karya penemuan pembelajaran/pembimbingan melalui prosiding atau jurnal;
  6. berprestasi mendapat penghargaan.


Sasaran : 

Sasaran acara Perlombaan Karya Inovasi Pembelajaran bagi Guru SMP Tingkat Nasional Tahun 2018 yaitu guru SMP di seluruh wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia, yang meliputi guru:

  1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
  2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
  3. Bahasa Indonesia
  4. Matematika
  5. Ilmu Pengetahuan Alam
  6. Ilmu Pengetahuan Sosial
  7. Bahasa Inggris
  8. Seni Budaya
  9. Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
  10. Prakarya
  11. Muatan Lokal
  12. Bimbingan dan Konseling
Untuk gosip selengkapnya, silahkan download pada link di bawah ini :

Pedoman Pemilihan Guru Smp Berprestasi Tingkat Nasional Tahun 2018

Comment
PEDOMAN PEMILIHAN GURU SMP BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL TAHUN 2018 Pemilihan Guru SMP (SMP) Berprestasi Tingkat Nasional Tahun 2018 diselenggarakan sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kompetensi guru SMP di Indonesia. Peningkatan kompetensi ini diperlukan akan berdampak kasatmata terhadap karier guru dan mutu pendidikan.

Pemilihan Guru SMP (SMP) Berprestasi Tingkat Nasional Tahun 2018 diselenggarakan sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kompetensi guru SMP di Indonesia. Peningkatan kompetensi ini diperlukan akan berdampak kasatmata terhadap karier guru dan mutu pendidikan.

PEDOMAN PEMILIHAN GURU SMP BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL TAHUN PEDOMAN PEMILIHAN GURU SMP BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL TAHUN 2018

Pemilihan Guru SMP Berprestasi Tahun 2018 dengan tema “Membangun keteladanan Guru Pendidikan Dasar untuk meningkatkan keterampilan Abad 21“ merupakan salah satu aktivitas yang diluncurkan oleh pemerintah, dalam hal ini Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan. Program ini merupakan salah satu bentuk implementasi Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 perihal Guru dan Dosen dan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2017 perihal Perubahan atas Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 Tahun 2008 perihal Guru.

Pedoman ni menjadi pola bagi Peserta dan Dinas Pendidikan Provinsi, Dinas Kabupaten/Kota Berprestasi Tingkat Nasional Tahun 2018 dalam melakukan tugasnya.

Tujuan Kegiatan
Tujuan kegiatan pemilihan guru SMP berprestasi Tingkat Nasional adalah:
  1. Mengangkat derajat guru SMP sebagai profesi terhormat, mulia, dan bermartabat, serta terlindungi.
  2. Meningkatkan motivasi dan profesionalisme guru SMP dalam pelaksanaan kiprah profesionalnya.
  3. Meningkatkan kompetisi guru SMP secara sehat melalui santunan penghargaan di bidang pendidikan.
  4. Membangun kesepakatan guru SMP dalam rangka peningkatan mutu pembelajaran menuju standar nasional pendidikan.
  5. Memiliki keteladanan guru SMP kepada penerima didik dalam menghadapi Abad 21 .



Sasaran Peserta

Pemilihan guru SMP berprestasi tingkat nasional diikuti oleh 34 orang guru SMP berprestasi peringkat 1 tingkat provinsi dari 34 provinsi di Indonesia dengan ketentuan

sebagai berikut.

  1. Peserta pemilihan guru SMP berprestasi tingkat kabupaten/kota yaitu guru SMP hasil seleksi pada tingkat satuan pendidikan.
  2. Peserta pemilihan guru SMP berprestasi tingkat provinsi yaitu guru peringkat I SMP berprestasi pada tingkat kabupaten/kota.
  3. Peserta pemilihan guru SMP berprestasi tingkat nasional yaitu guru peringkat I SMP berprestasi pada tingkat provinsi.
Untuk isu selengkapnya dapat di download pada link di bawah ini :

Demikian info mengenai "PEDOMAN  PEMILIHAN GURU BERPRESTASI JENJANG SMP  TINGKAT NASIONAL TAHUN 2018". Semoga bermanfaat.

Kunjungi Juga :

PEDOMAN PEMILIHAN GURU SMP BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL TAHUN 2018

PEDOMAN PEMILIHAN GURU SD BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL TAHUN 2018

Subscribe to: Posts (Atom)