Showing posts sorted by relevance for query soal-bahasa-indonesia-kelas-7-semester-1. Sort by date Show all posts
Showing posts sorted by relevance for query soal-bahasa-indonesia-kelas-7-semester-1. Sort by date Show all posts

Kumpulan Soal Latihan Uas Kelas 7 Smp/Mts Semester 1 (Ganjil)

Kumpulan Soal Latihan UAS Kelas 7 SMP/MTs Semester 1 (ganjil) - Sahabat setia buku paket, sebentar lagi kalian akan menghadapi Ulangan Akhir Semester 1 (ganjil), untuk itu persiapkan diri kalian mulai dari kini dengan cara mencar ilmu yang rajin dan perbanyak latihan soal. Pada dasarnya untuk mendapat nilai anggun pada setiap ulangan baik ulangan harian maupun semester yakni diri kita sendiri yang menentukan, kalau kita mau berusaha dan berlatih maka nilai yang didapat juga akan anggun dan begitu juga sebaliknya.

 sebentar lagi kalian akan menghadapi Ulangan Akhir Semester  Kumpulan Soal Latihan UAS Kelas 7 SMP/MTs Semester 1 (ganjil)
Kumpulan Soal Latihan UAS Kelas 7 SMP/MTs Semester 1 (ganjil) - Pada kesempatan kali ini kami akan menyebarkan beberapa soal latihan UAS untuk kelas tujuh tepatnya semester ganjil. Soal yang akan kami bagikan ini merupakan soal yang diambil dari beberapa sumber buku yang dibentuk soal. Tujuannya dengan adanya latihan soal ini bisa meningkatkan daya ingat terhadap materi yang telah diajarkan.

Berikut ini yakni kumpulan soal latihan UAS kelas 7 SMP/MTs semester 1 (ganjil) yang bisa di download untuk dan dijadikan sebagai materi latihan sekaligus pengayaan materi.

Lihat juga : Kumpulan Soal UKK Kelas 7 Semester Genap
Demikianlah beberapa latihan soal UAS kelas 7 SMP/MTs semester ganjil yang sanggup kami bagikan untuk sahabat buku paket dimana saja berada, walaupun belum sepenuhnya lengkap. Selamat belajar!
Sumber https://www.bukupaket.com/

Kumpulan Latihan Soal Uts Kelas 7 Smp/Mts Semester 1/2

Kumpulan latihan soal UTS Kelas 7 Sekolah Menengah Pertama Semester 1 dan 2 - Sahabat setia buku paket, bertepatan dengan pertengahan semester 1 ini kalian akan melakukan ulangan tengah semester ganjil yang diadakan oleh setiap sekolah sebagai acara rutin setiap tahun menurut kalender akademik masing-masing sekolah. Diadakannya ulangan tengah semester ini bertujuan untuk mengetahui daya serap penerima didik yang telah disampaikan oleh pendidik selama tiga bulan terakhir sejak masuk sekolah.

 bertepatan dengan pertengahan semester  Kumpulan Latihan Soal UTS Kelas 7 SMP/MTs Semester 1/2
Kumpulan Latihan Soal UTS Kelas 7 SMP/MTs Semester 1/2 - Sebagai penerima didik hendaknya mulai kini mempersiapkan bekal semoga saat ulangan tengah semester dilaksanakan sanggup menjawab setiap pertanyaan yang telah diberikan dalam bentuk tertulis maupun verbal bisa terjawab dengan baik dan benar.

Salah satu persiapan yang fundamental yaitu berguru dengan lebih ulet lagi terhadap setiap bahan yang telah disampaikan oleh guru. Selain itu untuk lebih gampang dalam mengingat setiap bahan yang telah dipelajari sebaiknya berlatih soal-soal ulangan tengah semester pada tahun sebelumnya.

Pada kesempatan kali ini admin buku paket akan menyebarkan beberapa latihan soal UTS untuk kelas 7 SMP/MTs semester 1 menurut kurikulum KTSP 2006. Berikut rincian soal UTS sesuai dengan mata pelajaran yang ada di sekolah.
Dapatkan Juga : Kumpulan Buku Paket Kelas 7 SMP/MTs Lengkap
Demikian beberapa latihan soal UTS kelas 7 Sekolah Menengah Pertama dan MTs semoga sanggup membantu sahabat buku paket dimana saja berada. Selamat berguru semoga di tahun pelajaran 2016/2017 ini kalian mendapat nilai yang baik.
Catatan : Untuk sementara Soal UTS belum semuanya lengkap
Sumber https://www.bukupaket.com/

Buku Paket Ktsp Smp Kelas 7 Lengkap

Kumpulan buku paket bse KTSP 2006 untuk SMP/MTS kelas 7 Lengkap - Buku paket untuk kelas 7 Sekolah Menengah Pertama terdiri dari beberapa mata pelajaran menyerupai : Buku bahasa indonesia, Inggris, IPA, IPS, PKn, TIK, Penjasorkes (PJOK), dan Keterampilan dan kesenian. Untuk mempermudah bagi pengunjung blog maka buku paket kelas 7 saya kelompokkan menjadi satu. Buku paket bse Sekolah Menengah Pertama kelas 7 ini merupakan buku yang menurut Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 2006 yang terdiri dari semester 1 dan 2. Buku paket ini merupakan buku paket dalam bentuk digital atau dalam formaf pdf sehingga penggunaannya sangat mudah.
 Sekolah Menengah Pertama terdiri dari beberapa mata pelajaran menyerupai  Buku Paket KTSP Sekolah Menengah Pertama Kelas 7 Lengkap
Buku paket Sekolah Menengah Pertama kelas 7 ini juga dilengkap soal-soal latihan ulangan semester, tugas, dan lain-lain. Dan berikut daftar buku kelas 7 SMP/MTS selengkapnya.

Buku paket bahasa Indonesia kelas 7 KTSP pdf
Buku paket bse ktsp bahasa inggris kelas 7 SMP/MTS pdf
  • Buku paket kurikulum KTSP 2006 Bahasa Inggris - Th. Kumalarini, Achmad Munir, Slamet Setiawan
  • Buku paket kurikulum KTSP 2006 Scaffolding Grade VII - Joko Priyana, Riandi, Anita P. Mumpuni
  • Buku paket kurikulum KTSP 2006 English in Focus kelas 7- Artono Wardiman, Masduki B. Jahur, M. Sukiman
Buku paket matematika Sekolah Menengah Pertama kelas 7 KTSP pdf
Buku paket IPA SMP/MTS kelas 7 KTSP pdf
Buku paket IPS SMP/MTS kelas 7 KTSP pdf
Buku paket PKn SMP/MTS kelas 7 KTSP pdf
Buku paket TIK SMP/MTS kelas 7 KTSP pdf
Lihat juga : Buku Paket SMA/MA Kurikulum KTSP 2006 Lengkap
Semoga kumpulan buku paket ktsp 2006 untuk SMP/MTS kelas 7 di atas sanggup bermanfaat buat anda semua
Sumber https://www.bukupaket.com/

Materi Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 3 Sd / Mi Semester 1 / 2

Kumpulan bahan pelajaran bahasa indonesia kelas 3 sd/mi lengkap - Bahasa indonesia merupakan bahasa pengantar yang digunakan dalam pendidikan di indonesia. Karena begitu pentingnya bahasa indonesia maka bahasa indonesia dijadikan bahan pelajaran pokok yang ada pada sekolah dasar.
Kumpulan bahan pelajaran bahasa indonesia kelas  Materi Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 3 SD / MI Semester 1 / 2
Materi pelajaran Bahasa indonesia di kelas 3 SD ini kalian akan mempelajari 8 Bab yang terbagi dalam dua semester, ialah semester 1 dan 2. Pada semester 1 akan memepelajari sebanyak empat Bab dan semester 2 juga mempelajari empat bab. Untuk lebih jelasnya silahkan lihar rincian selengkapnya.
Lihat juga : Buku BSE Matematika SD Kelas 3
Itulah beberapa bahan yang akan di bahas dan dipelajari pada kelas 3 SD/MI. Untuk judul serpihan kemungkinan masing-masing judul sanggup berbeda namun intinya bahan yang akan di sampaikan sama. Lihat Pula : Materi Pelajaran Matematika Kelas 3 SD/MI. Nah biar sanggup membantu kalian dalam berguru dan menjawab soal yang diberikan oleh guru.
Sumber https://www.bukupaket.com/

Materi Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 3 Sd / Mi Semester 1 / 2

Kumpulan bahan pelajaran bahasa indonesia kelas 3 sd/mi lengkap - Bahasa indonesia merupakan bahasa pengantar yang digunakan dalam pendidikan di indonesia. Karena begitu pentingnya bahasa indonesia maka bahasa indonesia dijadikan bahan pelajaran pokok yang ada pada sekolah dasar.
Kumpulan bahan pelajaran bahasa indonesia kelas  Materi Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 3 SD / MI Semester 1 / 2
Materi pelajaran Bahasa indonesia di kelas 3 SD ini kalian akan mempelajari 8 Bab yang terbagi dalam dua semester, ialah semester 1 dan 2. Pada semester 1 akan memepelajari sebanyak empat Bab dan semester 2 juga mempelajari empat bab. Untuk lebih jelasnya silahkan lihar rincian selengkapnya.
Lihat juga : Buku BSE Matematika SD Kelas 3
Itulah beberapa bahan yang akan di bahas dan dipelajari pada kelas 3 SD/MI. Untuk judul serpihan kemungkinan masing-masing judul sanggup berbeda namun intinya bahan yang akan di sampaikan sama. Lihat Pula : Materi Pelajaran Matematika Kelas 3 SD/MI. Nah biar sanggup membantu kalian dalam berguru dan menjawab soal yang diberikan oleh guru. Sumber https://www.bukupaket.com/

Kisi Kisi Dan Latihan Soal Uas 1 Smp Kelas 7, 8 Dan 9 2015/2016

Hay, kembali lagi di Info Edukasi, mengingatkan bahwa di bulan Desember 2015 teman-teman akan melakukan UAS 1 (Ujian Akhir Sekolah Semester 1). Menyikapi isu tersebut, tentunya teman-teman harus sudah memulai mempersiapkan diri untuk menhadapinya, dengan memperbanyak latihan soal.


Kali ini Info Edukasi ingin mengembangkan Soal-Soal UAS 1 2015 yang harapannya sanggup membantu teman-teman Sekolah Menengah Pertama untuk mempersiapkan diri dalam menghadapinya

Pelajaran Matematika
Soal Siap UAS Sekolah Menengah Pertama 2015 Kelas 7 (1)
Soal Siap UAS Sekolah Menengah Pertama 2015 Kelas 7 (2)
Soal Siap UAS Sekolah Menengah Pertama 2015 Kelas 7 (3)

Soal Siap UAS Sekolah Menengah Pertama 2015 Kelas 8 (1)
Soal Siap UAS Sekolah Menengah Pertama 2015 Kelas 8 (2)
Soal Siap UAS Sekolah Menengah Pertama 2015 Kelas 8 (3)
Soal Siap UAS Sekolah Menengah Pertama 2015 Kelas 8 (4)

Soal Siap UAS Sekolah Menengah Pertama 2015 Kelas 9


Pelajaran Bahasa Indonesia
Soal Siap UAS Sekolah Menengah Pertama  2015 Kelas 7

Pelajaran IPA
Soal Siap IPA Sekolah Menengah Pertama 2015 Kelas 7, 8, 9

Semoga beberapa kumpulan file download diatas sanggup membantu teman-teman dalam mempersiapkan diri menghasapi UAS bulan Desember mendatang, supaya sukses dengan nilai yang memuaskan dengan hasil jerih payah sendiri tentunya.

kiranya itu dulu yang sanggup Info Edukasi share kan, terimakasih untuk kunjungannya dan mohon diberi komentar untuk kemanjuan blog ini, Selamat Berlatih.....

Untuk kisi-kisi UAS Sekolah Menengah Pertama 2015/2016 sanggup di download pada link dibawah ini :

Kali ini
Info Edukasi ingin mengembangkan Soal-Soal UAS 1 2015 yang harapannya sanggup membantu teman-teman Sekolah Menengah Pertama untuk mempersiapkan diri dalam menghadapinya

Pelajaran Matematika
Soal Siap UAS Sekolah Menengah Pertama 2015 Kelas 7 (1)
Soal Siap UAS Sekolah Menengah Pertama 2015 Kelas 7 (2)
Soal Siap UAS Sekolah Menengah Pertama 2015 Kelas 7 (3)

Soal Siap UAS Sekolah Menengah Pertama 2015 Kelas 8 (1)
Soal Siap UAS Sekolah Menengah Pertama 2015 Kelas 8 (2)
Soal Siap UAS Sekolah Menengah Pertama 2015 Kelas 8 (3)
Soal Siap UAS Sekolah Menengah Pertama 2015 Kelas 8 (4)

Soal Siap UAS Sekolah Menengah Pertama 2015 Kelas 9


Pelajaran Bahasa Indonesia
Soal Siap UAS Sekolah Menengah Pertama  2015 Kelas 7

Pelajaran IPA
Kisi-kisi uas smp 2015/2016 lengkap 

Buku Bahasa Indonesia Smp Lengkap

Kumpulan buku paket bse bahasa indonesia SMP/MTS lengkap - Buku paket bahasa indonesia merupakan buku yang penting bagi siswa atau penerima didik. Karena bahasa indonesia sendiri merupakan bahasa nasional bangsa indonesia juga seharusnya anda paham dalam memakai bahasa indonesia dengan baik dan benar. Buku bahasa indonesia ini merupakan buku digital atau buku sekolah elektronik yang penggunaannya sangat mudah. Buku paket bahasa indonesia ini juga lengkap alasannya ialah terdiri dari semester 1 dan 2 serta dilengkapi latihan soal serta beberapa soal ulangan, PR, dan kiprah kelompok.
Kumpulan buku paket bse bahasa indonesia Sekolah Menengah Pertama Buku Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Pertama Lengkap
Buku Bahasa Indonesia SMP/MTs - Bagi calon guru khususnya bidang studi bahasa indonesia memiliki buku paket bahasa indonesia yang lengkap merupakan salah satu cara mempermudah dalam mengajar nantinya bila sudah lulus dan menjadi guru bahasa indonesia. Berikut ini daftar lengkap buku paket bahasa indonesia kurikulum KTSP 2006 untuk SMP/MTS.
Buku paket bahasa indonesia Kelas 7 SMP/MTS
Buku paket bahasa indonesia Kelas 8 SMP/MTS
Buku paket bahasa indonesia Kelas 9 SMP/MTS
Semoga buku paket bahasa indonesia ktsp 2006 untuk SMP/MTS sanggup bermanfaat buat siswa, guru, dan juga para calon guru bahasa indonesia. Lihat juga : Buku Paket Kurikulum KTSP 2006 untuk SMP/MTs Lengkap. Terimakasih
Sumber https://www.bukupaket.com/

207 Soal Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 2 (Pilihan Ganda Dan Uraian/Essay)

I. Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 2
1. Deretan kata yang bekerjasama dengan ekonomi yaitu ....
a. sanitasi, imunisasi, termometer
b. irigasi, hidroponik, pascapanen
c. devaluasi, diskon, inflasi
d. dongkrak, trayek, peron

Ketua kelas menjelaskan bahwa tidak semua siswa kelas 1 diminta sumbangan PMI.
2. Kalimat yang sempurna untuk disampaikan kepada orang lain menurut informasi di atas yaitu ... .
a. Pak, sebagian siswa kelas 1 diharapkan menyumbang PMI.
b. Pak, semua siswa kelas 1 tidak dimintai sumbangan PMI.
c. Pak, sebagian siswa kelas 1 harus menyumbang PMI.
d. Pak, semua siswa kelas 1 harus menyumbang PMI.

3. Perhatikan kutipan wawancara berikut!
Evy S.    : "Kapan waktu yang sempurna untuk menanam cabe kathur?"
Sartono : "Kathur sanggup ditanam setiap saat. Akan tetapi, sebaiknya penanaman pada tamat isu terkini penghujan dan awal isu terkini kemarau semoga tingkat keseragaman pertumbuhannya tinggi."
Kesimpulan kutipan wawancara di atas yaitu ... .
a. Kathur sebaiknya ditanam pada tamat isu terkini penghujan dan awal isu terkini kemarau semoga tingkat keseragaman pertumbuhannya tinggi.
b. Kathur sebaiknya ditanam pada isu terkini kemarau semoga tingkat keseragaman pertumbuhannya tinggi.
c. Kathur sebaiknya ditanam pada isu terkini penghujan semoga tingkat keseragaman pertumbuhannya tinggi.
d. Kathur sebaiknya ditanam setiap dikala semoga tingkat keseragaman pertumbuhannya tinggi.

4. Kata sifat yang menyatakan tingkat perbandingan terdapat dalam kalimat ... .
a. Jangan suka memperbesar dilema yang telah berlalu.
b. Kami ucapkan terima kasih sebesar-besarnya atas sumbangan Anda.
c. Beliau meninggal dalam keadaan masih mengenakan pakaian kebesaran.
d. Panglima Besar Jenderal Soedirman telah wafat sebagai kusuma bangsa.

5. Syarat bahasa yang dipakai dalam bertelepon yaitu ... .
a. sopan dan kalimat panjang
b. terang dan diulang-ulang
c. singkat, jelas, dan sopan
d. diulang-ulang dan keras

Perhatikan digaram berikut untuk menjawab soal nomor 6 dan 7!
 Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kelas  207 Soal Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 2 (Pilihan Ganda dan Uraian/Essay)
6. Harga pertamax mencapai kestabilan harga pada bulan ... .
a. Mei – Juli
b. Juni – Agustus
c. Juli – September
d. Juni – September

7. Total kenaikan harga pertamax dari bulan Januari – Oktober 2007 sebesar ... .
a. Rp900,00
b. Rp950,00
c. Rp1.000,00
d. Rp1.050,00

8. Pesan pengarang kepada pembaca dalam karya sastra yaitu ... .
a. alur
b. tema
c. setting
d. amanat

9. Kata sifat perbandingan tingkat superlatif terdapat pada kalimat ... .
a. Kapal Feri tidak sebesar kapal pengangkut barang.
b. Tingkat kesadaran pengguna jalan tahun ini lebih baik daripada tahun lalu.
c. Menjelang hari lebaran merupakan waktu teramai untuk transportasi antarkota.
d. Kereta api ini merupakan kereta api tercepat di dunia.

10. Memo biasanya ditulis oleh ... .
a. orang bau tanah kepada anak
b. sahabat kepada sahabat yang lain
c. guru kepada murid
d. pimpinan kepada bawahannya

11. Perhatikanlah kalimat-kalimat berikut!
  1. Dahulu hanya ada beberapa jenis sepeda motor yang terkenal di masyarakat mirip Yamaha, Honda, Vespa, Suzuki, dan Kawasaki.
  2. Beberapa tahun yang akan tiba mungkin ada ratusan jenis dan model sepeda motor.

Kalimat nomor 1 dan 2 di atas berupa ... .
a. pendapat dan pendapat
b. fakta dan pendapat
c. pendapat dan fakta
d. fakta dan fakta

12. Di bawah ini yaitu kalimat yang mengandung kata berimbuhan se-nya, kecuali ... .
a. Ia terlambat ke sekolah alasannya yaitu sepedanya rusak di jalan.
b. Agar hasil panennya meningkat sebaiknya petani memakai sistem pancausaha tani.
c. Sejujurnya saya mengakui kehebatanmu.
d. Dia sudah berusaha semampunya tetapi belum juga berhasil.

Perhatikan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 13 – 15!
Sawah
Karya: Sanusi Pane
Sawah di bawah emas padu
Padi melambai, melalai terkulai.
Naik bunyi salung serunai,
Sejuk didengar, mendamaikan kalbu
Sungai bersinar, menyilaukan mata,
Menyemburkan buih warna pelangi,
Anak mandi bersuka hati.
Berkejar-kejaran, berseru gempita.
............................
(Sumber: Bimbingan Apresiasi Puisi, 1974)
13. Dalam puisi di atas, penyair ingin mengungkapkan keindahan ... .
a. alam pedesaan
b. sawah dan pelangi
c. sawah dan sungai
d. sawah dan padi

Sawah di bawah emas padu
Padi melambai, melalai terkulai.
14. Pengindraan yang dipakai dalam kutipan puisi di atas yaitu ... .
a. penglihatan
b. pendengaran
c. peraba
d. perasa

Padi melambai, melalai terkulai.
15. Majas yang dipakai dalam penggalan puisi di atas yaitu ... .
a. asosiasi
b. metafora
c. hiperbola
d. personifikasi

16. Berikut ini yaitu langkah-langkah yang perlu kalian lakukan dalam memahami makna puisi, kecuali ... .
a. menambahkan gejala baca
b. menambahkan kata-kata tertentu
c. mengubah susunan baris puisi
d. mengartikan kata-kata kias

Perhatikanlah teks bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 17 – 19!
Pontianak Kembangkan Lidah Buaya di Lahan Gambut
    Para petani di Kota Pontianak terus membuatkan pengecap buaya di lahan gambut. Pertanian pengecap buaya ini merupakan andalan petani untuk mendapatkan nafkah hidup, selain upaya memanfaatkan lahan gambut yang tidak sembarang sanggup ditanami.
    Kini di Kalimantan Barat terdapat sekitar 175 hektar kebun pengecap buaya dan 90 persennya berada di Kota Pontianak. Lidah buaya yang ditanam berjenis Aloe vera chinensis dengan umur produktif 12 - 13 tahun.
    Produktivitas rata-rata tiap hektar sekitar 12,8 ton pelepah per bulan. Adapun harga pelepah di tingkat petani Rp1.000,00 - Rp1.300,00 per kilogram.
    Di Kalbar sebetulnya terdapat tiga juta hektar lahan gambut yang pernah ditawarkan untuk ditanami pengecap buaya. Lahan gambut tersebut terletak di Kota Pontianak, Kabupaten Pontianak, dan Kabupaten Sambas. Walau demikian, butuh penelitian mendalam untuk pemanfaatan lahan gambut bagi pengecap buaya.
    Sejak beberapa tahun terakhir, pengecap buaya Pontianak telah diekspor ke Singapura, Malaysia, dan Hongkong dalam bentuk pelepah utuh. Lidah buaya dipakai untuk minuman, sampo, jus, dodol, dan makanan.
(Sumber: Kompas, 13 Oktober 2005)
17. Pernyataan berikut yang sesuai dengan isi paragraf kedua yaitu ... .
a. Kebun pengecap buaya di Kalimantan Barat paling banyak ada di Kota Pontianak.
b. Petani di Kalimantan Barat membuatkan pengecap buaya di lahan gambut.
c. Di Kalimantan Barat terdapat tiga juta hektar lahan gambut.
d. Lidah buaya yang ditanam berumur lebih dari 12 tahun.

18. Gagasan pokok paragraf keempat bacaan di atas yaitu ... .
a. Lidah buaya sudah diekspor ke luar negeri.
b. Lahan gambut masih perlu diteliti.
c. Di Kalimantan Barat terdapat tiga juta hektar lahan gambut yang pernah ditawarkan untuk ditanami pengecap buaya.
d. Lahan gambut di Kalimantan Barat sangat luas.

19. Ditinjau dari kalimat utamanya, paragraf keempat bacaan di atas termasuk paragraf ... .
a. deduktif
b. induktif
c. campuran
d. eksposisi

20. Perhatikanlah obrolan berikut!
Dodi : “Ton, sebetulnya berapa sih tanggal lahirmu?”
Toni  : “Oh, saya lahir tanggal 16 April 1991. Kalau kamu, Dod?”
Dodi : “Aku tanggal 17 Juni 1990. Kamu orisinil kelahiran Medan?”
Toni  : “Iya.”
Berdasarkan obrolan di atas pernyataan berikut ini benar, kecuali ... .
a. Toni lahir pada tanggal 16 April 1991.
b. Dodi lahir pada tanggal 17 Juni 1990.
c. Usia Toni lebih bau tanah daripada Dodi.
d. Toni lahir di Medan.

21. Perhatikanlah pernyataan-pernyataan berikut!
  1. Barangkali orang menerima gagasan untuk berlayar ketika memerhatikan potongan kayu terapung di air.
  2. Kini pesawat terbang ada juga yang bermesin jet.
  3. Bepergian dengan memakai jasa pesawat terbang lebih cepat hingga daripada dengan kereta api.
  4. Yang paling menyenangkan bagiku yaitu perjalanan dengan kereta api alasannya yaitu kita bisa melihat pemandangan yang indah.
Di antara pernyataan di atas yang berisi pendapat yaitu nomor ... .
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 1 dan 4
d. 2 dan 4

22. Perhatikanlah kalimat-kalimat berikut!
  1. Listrik masuk desa juga turut menanamkan rasa disiplin bagi warga masyarakat desa.
  2. Listrik masuk desa sanggup memacu pertumbuhan industri kecil.
  3. Melalui listrik masuk desa secara tidak sadar masyarakat desa telah dididik untuk memahami dan melaksanakan hak dan kewajiban mereka secara teratur.
  4. Disiplin itu sanggup terwujud dalam bentuk pemakaian listrik secara irit dan pembayaran listrik sempurna waktu.
Keempat kalimat di atas akan menjadi paragraf yang baik apabila disusun dengan urutan ... .
a. 2 - 3 - 1 - 4
b. 2 - 4 - 1 - 3
c. 2 - 3 - 4 - 1
d. 2 - 1 - 3 - 4

23. Berikut ini kalimat yang memakai tanda baca salah yaitu ... .
a. Ia mengimbau semoga kegiatan tersebut dilaksanakan dengan tertib.
b. Kegiatan tersebut memerlukan anggaran sebesar Rp3.000.000,00.
c. Bapak Yudi, B.A. selaku kepala sekolah memimpin rapat tersebut.
d. Pertandingan bola basket Sekolah Menengah Pertama Merdeka diikuti: kelas I, kelas II.

24. Perhatikanlah penggalan puisi berikut!
.........
Ini dari kami bertiga
Pita hitam pada karangan bunga
........
Pita hitam yang terdapat pada penggalan puisi di atas mempunyai makna ... .
a. sebagai tanda ikut bergembira
b. sebagai tanda ucapan selamat
c. sebagai tanda simpati
d. sebagai tanda berduka cita

25. Berikut ini merupakan ciri-ciri sebuah cerpen, kecuali ... .
a. jalan dongeng ringkas
b. ceritanya perihal hal-hal mistik yang bekerjasama dengan kepercayaan masyarakat
c. terdiri tiga bagian, yaitu perkenalan, pertikaian, dan penyelesaian
d. berisi nilai-nilai kemanusiaan, mirip moral, etika, dan estetika


Pilihlah balasan yang tepat!
Sumber dan Penanggulangan Polusi Udara
    Polusi udara sanggup didefinisikan sebagai udara yang mengandung zat kimia ataupun mempunyai kondisi fisik (misal, panas) yang melewati batas tertentu sehingga sanggup membahayakan manusia, makhluk hidup lain (hewan, tumbuh-tumbuhan), ataupun lingkungan abiotik. Dengan demikian, polusi udara merupakan ancaman yang sangat serius bagi kelangsungan kehidupan di bumi.
    Polusi terhadap udara memang terjadi secara alamiah, semenjak bumi terbentuk. Sebab fenomena alam mirip letusan gunung berapi, kebakaran hutan, badai, debu, bangkai tumbuh-tumbuhan dan binatang yang membusuk, dan garam dari laut, semuanya sanggup mencemari udara. Akan tetapi, semua itu boleh dikatakan masih dalam batasbatas yang sanggup ditoleransi. Artinya, laju proses pencucian polusi dari udara dan laju pencemaran itu masih dalam keseimbangan alam.
26. Isi paragraf pertama . . .
a. Polusi udara sanggup mengancam alam sekitarnya.
b. Polusi udara sangat mensugesti kehidupan manusia.
c. Polusi udara sangat membahayakan makhluk hidup.
d. Polusi udara mengandung zat kimia.

27. Simpulan wacana tersebut . . .
a. Polusi terhadap udara memang terjadi secara alamiah.
b. Tanpa menghirup udara insan akan mati.
c. Polusi udara semata-mata yaitu ulah manusia.
d. Manusia perlu menjaga sumber daya semoga regenerasinya tetap baik.

Sesudah bom jatuh bertubi-tubi, kesudahannya pihak lawan bertekuk lutut.
28. Arti ungkapan bertekuk lutut yang terdapat dalam kalimat tersebut . . . .
a. menyerang
b. menekuk
c. melawan
d. menyerah

Seorang siswa sedang mewawancarai Kepala Desa Sukaria dengan topik dilema lingkungan.
29. Daftar pertanyaan yang sesuai dengan topik tersebut, yaitu . . .
a.
– Apa benar Bapak sebagai kepala desa?
– Sudah usang Bapak membenahi lingkungan?
– Apakah keadaan lingkungan di desa ini sudah baik?
b.
– Usaha apa yang Bapak lakukan untuk mengatasi limbah?
– Bagaimana tanggapan masyarakat terhadap perjuangan Bapak?
– Manfaat apa yang dirasakan masyarakat dari jadwal kebersihan lingkungan?
c.
– Apakah masyarakat ikut berpartisipasi dalam kebersihan?
– Apa saja yang Bapak lakukan selama menjabat kepala desa?
– Bagaimana pendapat Bapak terhadap pencemaran air sungai?
d.
– Berapa usang Bapak menjabat Kepala Desa?
– Apakah lingkungan di Desa Sukaria sudah baik?
– Apakah warga Desa Sukaria menyadari pentingnya kebersihan lingkungan?

Akhir-akhir ini . . . angkutan mengalami kenaikan yang cukup berarti bagi masyarakat. Bahkan, kenaikan itu sering terjadi tanpa melalui . . . yang sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
30. Istilah yang sempurna untuk melengkapi paragraf tersebut, yaitu . . . .
a. tarif, prosedur
b. harga, teknik
c. biaya, prosedur
d. ongkos, teknik

    Kusuma berhasil menjadi pemenang dalam kegiatan lomba mengarang cerpen dalam rangka memperingati Bulan Bahasa 20 Oktober 2007. Pada peringatan Hari Sumpah Pemuda itu, beliau juga mengikuti banyak sekali macam perlombaan. Dengan bunyi yang menggema, beliau juga menjadi pemimpin upacara bendera.
Peristiwa-peristiwa ini ia catat dalam buku harian.
31. Kalimat-kalimat yang sempurna ditulis dalam buku harian tersebut, yaitu . . .
a.
1. Menjadi komandan upacara, hebat, asyik
2. Juara 1 lomba mengarang cerpen dalam rangka Bulan Bahasa
3. Ikut majemuk lomba
b.
1. Menulis cerpen
2. Menerima hadiah
3. Memperingati Hari Sumpah Pemuda
c.
1. Pemenang pertama
2. Hari Sumpah Pemuda
3. Upacara bendera
d.
1. Upacara bendera
2. Suara menggema
3. Memperingati Bulan Bahasa

Pada dikala liburan semester genap Asri akan bermain ke rumah Indah. Sebelumnya, Asri menulis surat yang isinya mengabarkan bahwa ia akan berkunjung ke sana.
32. Bagian isi surat yang sesuai dengan ilustrasi tersebut . . .
a. Indah yang cantik, setahun sudah kita berpisah. Rasanya saya ingin sekali bertemu denganmu. Sebentar lagi ’kan libur semester genap? Rencanamu akan ke mana?
b. Indah sahabatku, dalam liburan semester genap saya akan berkunjung ke rumahmu. Rasanya saya kangen sekali. Bolehkah saya ke rumahmu? Tunggu ya, kedatanganku!
c. Indah yang baik, sebetulnya sudah usang saya ingin menulis surat ini untukmu. Namun, saya gres sempat menulis surat ini alasannya yaitu banyak kegiatan di sekolah. Aku percaya kau mengerti keadaanku.
d. Indah yang manis, bagaimana kabarmu dan keluargamu. Semoga baik-baik saja. Indah, beberapa hari lagi kita akan libur semester genap. Bagaimana kalau kita bertemu untuk melepas kangen?

Pulang sekolah betapa marahnya Rini melihat ketiga adiknya menikmati avokad kepunyaannya. Ini niscaya ulah Yati.
”Mana bagianku?” tanya Rini kasar.
Apalagi setelah melihat dua gelas berisi avokad yang dikhususkan buat ibu dan bapak, sedang buat beliau sendiri tidak ada.
”Yati, mana untukku?” Ulang Rini murka sekali.
Melihat Rini marah-marah, Boby dan Bona ikut berhenti makan. Berbuat mirip kakaknya, Yati mengocok-ngocok avokad yang sudah lumat.
”Kau dengar, Yati?” tanya Rini sedikit membentak.
33. Latar tempat kutipan tersebut . . . .
a. di sekolah, siang hari
b. di rumah, malam hari
c. di rumah, siang hari
d. di rumah pagi hari

Ibu
Bila kasihmu mirip samudra
Sempit lautan teduh
Tempatku mandi, mencuci lumut pada diri
Tempatku berlayar, menebar pukat dan melempar sauh
Kalau saya ujian kemudian ditanya perihal pahlawan
Namamu, ibu, yang kusebut paling dahulu
Lantaran saya tahu
Engkau ibu dan saya anakmu
”lbu” karya D. Zawawi Imron
34. Isi puisi tersebut menggambarkan . . . .
a. kesedihan seorang anak
b. kegelisahan hati seorang anak
c. perasaan rindu seorang anak kepada ibunya
d. perasaan sayang seorang anak kepada ibunya

Senja di Pelabuhan Kecil
. . .
Gerimis mempercepat kelam.
Ada juga kelepak elang menyinggung muram, desir hari lari berenang menemu bujuk pangkal akanan.
Tidak bergerak dan kini, tanah, air tidur, hilang ombak.
Oleh: Chairil Anwar
35. Penggalan puisi tersebut mengungkapkan rasa . . . .
a. keindahan
b. keragu-raguan
c. kesedihan
d. kebencian

    Ketika tiba di desa, Cuka kaget sekali. Tak satu orang pun yang mau mempercayai katakatanya. ”Tetapi sungguh!” demikian ia bersikeras. ”Ada lembah luas di balik gunung-gunung Abadi, dan di sana hiduplah binatang-binatang prasejarah. Mengapa kalian tidak percaya kepadaku?”
    ”Karena engkau selalu menceritakan halhal yang tidak benar. Jangan kaukira kami akan percaya pada dongeng segila itu!”
    Pada dikala itulah si Kurcaci menyadari. Jika ia biasa berbohong, orang tidak akan percaya lagi meskipun ia menyampaikan hal yang sebenarnya.
Sumber: ”Kuda Bertanduk Satu” dalam Warga Hutan Menjumpai Kurcaci, 1984, Tira Pustaka
36. Amanat dongeng tersebut . . .
a. Jangan kita usil kepada sesama teman.
b. Kebiasaan berbohong menyebabkan
orang tidak percaya lagi kepada kita.
c. Jangan mempercayai orang yang suka berbohong.
d. Berceritalah dengan jujur.

Rapat Pengurus OSIS ahad kemudian telah tetapkan bahwa objek karyawisata yaitu Ancol, Jakarta. Keputusan tersebut menurut hasil jajak pendapat terhadap calon akseptor dari kelas II.
37. Kalimat epilog pengumuman yang sesuai dengan ilustrasi tersebut . . .
a. Atas perhatian teman-teman, kami sampaikan terima kasih.
b. Atas perhatian Saudara, kami sampaikan terima kasih.
c. Demikianlah pengumuman dari kami, harap maklum.
d. Atas perhatiannya, sebelumnya diucapkan terima kasih.

MEMO PT BUKIT BARISANJalan ABC 10, Bandung
1 September 2007
MEMO
Kepada : Kepala Bagian Personalia
Dari      : Direktur Utama
Kami minta laporan kepegawaian secepatnya.
Terima kasih.
                                 Direktur Utama,
                                   Danu Wijaya
38. Isi memo tersebut . . .
a. Kepala belahan personalia meminta laporan kepegawaian kepada bawahannya.
b. Direktur utama semoga menciptakan laporan kepegawaian untuk kepala belahan personalia.
c. Direktur utama meminta laporan kepegawaian kepada kepala belahan personalia.
d. Kepala belahan personalia diminta menciptakan laporan kepegawaian dari administrator utama.

39. Kalimat yang sempurna diucapkan pada dikala mendapatkan telepon ialah . . .
a. ”Selamat sore. Saya Ridwan, bapaknya Andi. Situ siapa?”
b. ”Selamat sore. Saya Ridwan, bapak Andi. Anda mencari siapa?”
c. ”Halo, kau ingin bicara dengan siapa?
d. ”Halo, ada perlu apa Anda menghubungi nomor telepon saya?”

40. Paragraf-paragraf berikut yang bukan merupakan petikan dari biografi seseorang . . .
a. Pada usia yang masih sangat muda, Rendra sudah berani mementaskan drama yang berjudul ”Kaki Palsu”. Drama itu ditulis dan disutradarai sendiri. Setelah itu, goresan pena Rendra yang berbentuk drama, puisi, dan cerkan terus saja bermunculan.
b. Pada tahun 1972 Rendra menjadi dosen ilmu dramaturgi di Fakultas Sastra Budaya, Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta. Tidak berapa usang kemudian, ia mengundurkan diri jadi dosen alasannya yaitu kesibukannya menjadi seniman.
c. Meskipun pernah menulis dongeng pendek, Rendra merasa bukan penulis dongeng pendek yang baik. Lain halnya dengan menulis puisi, beliau merasa lebih mampu.
d. Pada tahun 1964 saya menerima beasiswa untuk mencar ilmu drama di Amerika Serikat. Aku kecewa dengan sandiwarasandiwara yang dipentaskan oleh seniman-seniman Indonesia. Aku menganggap bahwa seniman-seniman itu hanya berperan sebagai robot, sangat kaku, dan tidak alamiah.

Ke bukit sama mendaki, ke lurah sama menurun. Itulah tekadnya di tempat transmigrasi.
41. Makna peribahasa yang sempurna pada kalimat tersebut . . . .
a. setiap pekerjaan dikerjakan bersama
b. bukit didaki dan lurah dituruni
c. susah senang dijalani bersama
d. setiap pekerjaan niscaya ada risikonya

42. Kalimat yang memakai kata berantonim yaitu . . .
a. Kakaknya jujur, tetapi adiknya suka berbohong.
b. Pawang ular itu sanggup menghilangkan bisa dari segala jenis ular.
c. Ia telah bekerja keras membanting tulang untuk menghidupi keluarganya.
d. Bentuk tubuhnya kecil, tetapi otaknya sangat cerdas.

43. Kalimat di bawah ini yang mengandung kata bermakna konotasi yaitu . . .
a. Ia mencicipi enaknya gulai itu.
b. Ia telah kenyang pahit getirnya hidup.
c. Badanku terasa panas cuek hari ini.
d. Jeruk yang dibeli ibu kemarin sangat manis.

44. Kalimat yang memakai imbuhan ke-an yang bermakna ’tempat’ yaitu . . . .
a. Diplomat itu berkantor di kedutaan besar.
b. Kehidupan di desa sangat menyenangkan.
c. Kehadiran penyanyi kelompok itu sangat ditunggu-tunggu oleh para penonton.
d. Jangan bersikap kekanak-kanakan!

45. Imbuhan se- yang bermakna ’seluruh’ terdapat pada kata . . . .
a. sekampung
b. sepulang
c. sebuah
d. seluas

Pengetik itu sedang mengetik dengan tekun.
46. Imbuhan pe- pada kata pengetik bermakna . . . .
a. ’orang yang me-’
b. ’menyatakan tempat be-’
c. ’menyatakan melaksanakan tindakan’
d. ’menyatakan yang di-’

47. Kalimat tanya dengan memakai partikel -kah yang membentuk kalimat tanya yang lebih formal yaitu . . .
a. Badukah petugas piket kelas hari ini?
b. Bagaimanakah keadaan nenek di desa?
c. Ke mana kita harus pergi setelah dari stasiun ini?
d. Apa kau oke dengan pendapat Dullah kemarin?

48. Penggunaan kata pola terdapat pada kalimat . . .
a. Pak Hari, kini kita membahas dilema apa?
b. Bibi tiba dengan siapa?
c. Terima kasih, Yah!
d. Mereka mengharap kedatangan Paman Nuri.

49. Kata sapaan terdapat pada kalimat . . .
a. Saya ke rumah nenek bersama ibu.
b. Ayah sedang menanam pohon jambu di kebun.
c. Bibi, apakah kau sakit?
d. Sukro pergi dengan pamannya.

Irma . . . tinggi di antara tiga saudaranya.
50. Kalimat tersebut seharusnya dilengkapi dengan adjektiva tingkat perbandingan . . . .
a. lebih . . . daripada
b. se- . . .
c. paling
d. sama

    Wulan, Sari, Wisnu, dan saya membentuk kelompok belajar. Dalam kelompok itu (1) . . . selalu berdiskusi. Wulan anak terpandai, (2) . . . ditunjuk sebagai ketua kelompok. Wali kelas sering bercerita kepada wali murid bahwa (3) . . . yaitu kelompok mencar ilmu yang kompak.
51. Isian yang sempurna untuk melengkapi paragraf yaitu . . . .
a. (1) mereka, (2) dia, (3) kami
b. (1) kami, (2) dia, (3) kami
c. (1) kalian, (2) ia, (3) kamu
d. (1) kami, (2) ia, (3) kalian

Paman menyampaikan bahwa bibi belum pulang.
52. Kalimat pribadi yang sempurna dari kalimat di atas yaitu . . .
a. Kata paman: ”Bibi belum pulang.”
b. Paman berkata, ”bibi belum pulang.”
c. ”bibi belum pulang.” Kata paman.
d. ”Bibi belum pulang,” kata paman.

”Selamat pagi anak-anak. Bagaimana kabarmu?” kata guru kelas I.
53. Kalimat tidak pribadi dari kalimat tersebut . . .
a. Guru kelas I mengucapkan selamat pagi dan menanyakan kabarnya.
b. Selamat pagi dan apa kabarmu belum dewasa sapa Bapak Guru kelas I
c. Guru kelas I menyampaikan kepada anakanak kabar beritanya.
d. Selamat pagi dan menanyakan kabar kepada belum dewasa oleh guru kelas I.

Dalam pertemuan itu Ani . . . berbicara . . . merekam semua pembicaraan.
54. Kata penghubung yang sempurna untuk melengkapi kalimat tersebut . . . .
a. bukan, melainkan
b. bukan, tetapi
c. tidak, namun
d. tidak, tetapi

55. Kepala sekolah akan menghadiri rapat di Kandep. Beliau menulis memo yang ditujukan kepada wakil kepala sekolah. Isi memo yang sempurna sesuai dengan ilustrasi tersebut yaitu . . .
a. Kehadiran Bapak di sekolah kami harapkan. Ada dilema yang sangat penting untuk kita bahas.
b. Bapak segera tiba ke sekolah alasannya yaitu kiriman buku paket yang dipesan sudah datang.
c. Bapak dimohon berkemas-kemas kini juga untuk menghadiri rapat.
d. Bapak Suseno, tolong perhatikan keadaan sekolah hingga jam pelajaran sekolah berakhir.

Kriing . . . .
Guru  : ”Halo, selamat pagi!”
Siswa : ”. . . .”
Guru  : ”Ya, saya sendiri. Ada apa?”
Siswa : ”Saya, Willy, kelas I B. Karena ayah dan ibu saya sakit, hari ini saya tidak masuk sekolah.”
56. Kalimat yang sempurna untuk melengkapi obrolan di atas ialah . . .
a. Halo, siapa di situ? Saya ingin bicara dengan Pak Surya.
b. Selamat pagi, Pak. Bisakah saya berbicara dengan Pak Surya?
c. Halo . . . kalau tidak keberatan saya ingin bicara dengan Pak Surya.
d. Selamat pagi, apakah Anda Pak Surya?
Saya ingin bicara dengannya.

Pohon salak banyak berduri
Anjing berkais di tepi gua
Kawan gelak rendah dicari
. . .
57. Untuk melengkapi pantun tersebut, larik yang paling sempurna . . .
a. Dagang berurai air mata
b. Teman menangis jarang bersua
c. Dari mana puisi melayang
d. Mandi berurai bunga melati

58. Kalimat berikut yang memakai kata berimbuhan tidak sempurna ialah . . . .
a. Jalan-jalan di kota besar perlu diperlebar untuk mengurangi kemacetan kemudian lintas.
b. Untuk mempertinggikan pendapat petani, banyak sekali perjuangan telah ditempuh.
c. Pisau perlu diasah untuk mempertajam permukaannya.
d. Santapan rohani perlu untuk mempertebal iman seseorang.

    Kegemukan atau obesitas merupakan dilema yang menarik untuk dibicarakan. Apabila kita telaah kembali, ternyata banyak faktor sanggup menimbulkan kegemukan. Faktor terbesar yang sanggup menimbulkan kegemukan yaitu faktor genetik (keturunan) dan pola hidup. Faktor keturunan diperkirakan menjadi faktor awal yang memilih ketidakseimbangan energi sehingga terjadi kegemukan. Selain itu, pola hidup yang tidak baik mirip makan berlebihan, kurang berolahraga, dilema psikologis, dan sosial juga sangat besar lengan berkuasa terhadap terjadinya obesitas.
59. Pernyataan informasi penting dari paragraf tersebut . . .
a. Makan berlebihan, tetapi sering berolahraga tidak akan menimbulkan kegemukan.
b. Yang merupakan faktor awal kegemukan yaitu suka makan berlebihan.
c. Faktor terbesar penyebab kegemukan yaitu faktor genetik dan pola hidup.
d. Kegemukan atau obesitas merupakan dilema yang tabu untuk dibicarakan.

PENGUMUMAN
Diumumkan pada siswa Sekolah Menengah Pertama 2000 bahwa besok, 17 Februari 2007, akan diadakan penilaian kebersihan dan kerapian kelas oleh tim 7K Sekolah Menengah Pertama 2000.
60. Penggunaan bahasa yang rancu (tidak tepat) dalam pengumuman tersebut . . . .
a. pada seharusnya kepada
b. bahwa seharusnya yaitu
c. diadakan seharusnya mengadakan
d. oleh seharusnya sama

Bagi yang membawa telepon seluler harap dimatikan.
61. Perbaikan yang sempurna atas kalimat di atas ialah kata . . . .
a. bagi diganti dengan untuk
b. bagi dihilangkan saja
c. bagi diganti dengan kepada
d. bagi yang membawa dihilangkan

Pewawancara : ”Sejak kapan Bapak menata lingkungan ini?”
Pak Lurah : ”Kira-kira tiga tahun yang lalu.”
Pewawancara : ”Bagaimana cara yang Bapak lakukan?”
Pak Lurah : ”Saya melibatkan masyarakat yang tinggal di lingkungan ini.”
Pewawancara : ” . . .”
Pak Lurah : ”Tidak seorang pun yang tidak setuju. Bahkan, dukungan mereka sangat besar.”
62. Kalimat yang sempurna untuk melengkapi wawancara tersebut . . .
a. Bagaimana partisipasi mereka?
b. Apakah lingkungan Bapak pernah menjadi juara?
c. Mengapa warga Bapak pernah menjadi juara?
d. Berapa biaya yang dikeluarkan untuk menata lingkungan ini?

FAKTA NYATA
Resah, gelisah
Pistol, celurit membayang
Hati membeku
Maut membayang dalam perjalanan
63. Isi puisi tersebut mengungkapkan . . . .
a. situasi yang tidak aman
b. pergolakan di mana-mana
c. banyak terjadi pembunuhan
d. kematian segera datang

64. (1) Kelasku akan mengikuti Pekan Olahraga di sekolah dengan sasaran menjadi juara umum. (2) Keinginan tersebut rasanya cukup beralasan, mengingat di kelasku bertaburan bintang-bintang lapangan. (3) Setiap hari Minggu, kelasku rutin melaksanakan latihan. (4) Kami sekelas menyadari, tanpa berlatih sasaran juara umum yang kami inginkan dalam pekan olahraga sekolah laksana menegakkan benang basah.
Majas perumpamaan dalam paragraf tersebut terdapat dalam kalimat yang bernomor . . . .
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

Anak itu memang pemalu.
65. Makna imbuhan pe- pada kata pemalu yaitu . . . .
a. ’mempunyai sifat’
b. ’yang menyebutkan sesuatu’
c. ’menyatakan pekerjaan’
d. ’menyatakan hal’

Simaklah penggalan wawancara berikut.
Kak Silvia Belajar Bahasa Asing Tanpa Guru    Kak Silvia tidak pernah tinggal di luar negeri. Kak Silvia tidak pernah ikut kursus bahasa asing. Akan tetapi, Kak Silvia berhasil menerbitkan kamus empat bahasa. Kak Silvia juga akan menerbitkan buku cara simpel menghafal huruf Cina.
Kok bisa, ya?
Mengapa Kakak suka mencar ilmu bahasa asing?    Awalnya waktu saya Kelas XII, saya menerima novel berbahasa Inggris dari tante. Judulnya, Musashi. Ternyata, meskipun sudah mencar ilmu bahasa Inggris semenjak SMP, saya tidak bisa mengerti isi novel itu. Karena ingin tahu isinya, saya mencar ilmu bahasa Inggris sendiri di rumah.
Saya membuka kamus untuk mengetahui arti kata. Saya juga mempelajari tata bahasanya supaya bisa mengerti kalimat. Akhirnya, saya bisa memahami isi novel itu. Wah, saya besar hati sekali. Ternyata saya bisa mencar ilmu bahasa asing tanpa guru. Setelah itu, saya menjadi ingin mencar ilmu bahasa asing yang lain.
Bahasa apa yang selanjutnya Kakak pelajari?    Bahasa Prancis, Spanyol, dan Portugis. Alasannya alasannya yaitu di ketiga bahasa itu banyak kata yang mirip dengan bahasa Inggris. Tata bahasanya juga, sama. Makara saya bisa mempelajarinya dengan mudah. Khusus untuk bahasa Spanyol, saya tertarik alasannya yaitu waktu itu lagu-lagu Ricky Martin sedang top. Telenovela (cerita novel di televisi) berbahasa Spanyol juga banyak ditayangkan di televisi. Saya menjadi ingin tahu arti lagu-lagu Ricky Martin dan memahami telenovela tanpa melihat teks terjemahannya.
Dari mana Kak Silvia punya ide menciptakan kamus empat bahasa?    Saya tertarik menyusun kamus empat bahasa, yaitu Inggris, Indonesia, Spanyol, dan Portugis alasannya yaitu banyak kata dalam empat bahasa itu yang hampir sama bunyi dan penulisannya. Saya kemudian mengumpulkannya dan mengurutkannya sesuai abjad.
Sumber: Bobo, 27 Januari 2005
66. Hal-hal penting yang dikemukakan narasumber dalam wawancara tersebut yaitu tentang....
a. alasan Kak Silvia mencar ilmu bahasa asing
b. bahasa lain yang selanjutnya dipelajari Kak Silvia
c. ide Kak Silvia untuk menciptakan kamus empat bahasa
d. cara mencar ilmu bahasa asing yang dilakukan Kak Silvia

67. Informasi yang benar menurut wawancara tersebut yaitu ....
a. Kak Silvia terdorong untuk mencar ilmu bahasa Inggris dengan baik setelah mendapatkan novel berbahasa Inggris dari tantenya pada waktu Kelas IX.
b. Novel yang diterima dari tantenya berjudul Story of Pie.
c. Selain bahasa Inggris, ia juga mempelajari bahasa Inggris, Spanyol, dan Belanda.
d. Kak Silvia menyusun kamus empat bahasa, yaitu Inggris, Indonesia, Spanyol, dan Portugis.

Apa yang terjadi jikalau pecinta sepeda bau tanah berkongres? Sedikitnya, tiga puluh komunitas pecinta sepeda bau tanah dari Nusantara berkongres di Bogor. Mereka menyepakati satu wadah nasional, yaitu sepeda bau tanah Indonesia atau Kosti.
Sumber: Kompas, 17 Februari
68. Gagasan utama pada paragraf tersebut yaitu ....
a. Kongres Kosti
b. Kongres diadakan di Bogor
c. Kesepakatan Kosti nasional
d. Kongres sepeda bau tanah Nusantara

Gagak mencotok buah hutan, bunga anggrek phon benalu.
Kelak tentu orang perkataan, kalau cerdik pikir dahulu
69. Pantun tersebut termasuk pantun ....
a. jenaka
b. berkasih-kasihan
c. nasihat
d. agama

70. Perhatikan teks percakapan berikut.
Risa : Hai! Namaku Risa. Aku gres saja pindah ke sini dari Medan. Aku tinggal di sebelah.
Anton : Oh, hai! Namaku Anton. Senang sekali saya bisa berkenalan denganmu.
Cara membacakan teks percakapan tersebut sesuai dengan tanda lafal, tinggi-rendah suara, dan jeda yang sempurna yaitu ....

Siti Nurhaliza sanggup di bilang sebagai penyanyi wanita Malaysia yang terkenal di Indonesia. Siti mulai terkenal di Indonesia semenjak 1996 lewat lagu Betapa Kucinta Padamu. Setiap tampil di Indonesia, dipastikan Siti akan membawakan lagu tersebut. Lagu Siti yang juga terkenal di Indonesia yaitu Cindai yang memakai rentak Melayu.
Sumber: Kompas, 17 Februari 2008
71. Hal-hal yang berkaitan biograf tokoh tersebut yaitu ....
a. riwayat pendidikan Siti Nurhaliza
b. identitas Siti Nurhaliza
c. pekerjaan Siti Nurhaliza
d. prestasi dan karya-karya Siti Nurhaliza

Pasar Pon di Tawangmangu yang selalu ramai oleh warga untuk jual beli terlihat sepi pembeli. Hujan deras yang turun disertai angin dari gunung Lawu menciptakan warga enggan beranjak dari rumahnya. Pasar tersebut hanya menampakkan beberapa warga yang bergegas masuk kemudian keluar pasar. Hingga siang pasar masih terasa sepi.
Sumber: Kompas, 17 Februari 2008
72. Ide pokok yang dikemukakan dalam paragraf tersebut yaitu ....
a. Beberapa warga yang bergegas masuk kemudian keluar pasar.
b. Hujan deras yang turun disertai angin menciptakan pasar terasa sepi.
c. Jual beli terlihat sepi pembeli.
d. Warga enggan beranjak dari rumahnya.

    Pemerintah akan membangun 123 ribu rumah sederhana untuk penduduk yang menjadi korban peristiwa gempa bumi dan tsunami di Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam. Rumah-rumah tersebut akan diberikan secara gratis kepada penduduk miskin korban bencana. Hal itu disampaikan Menteri Negara Perumahan Rakyat, M. Yusuf Ashari, dalam pertemuan dengan Dewan Pimpinan Pusat Real Estate Indonesia (REI) di Jakarta kemarin.
73. Gagasan utama dalam paragraf tersebut terdapat pada ....
a. awal paragraf
b. tamat paragraf
c. tengah paragraf
d. awal dan tamat paragraf

74. Salah satu narasumber untuk bidang pemerintah yaitu ....
a. guru
b. seorang ahli
c. camat
d. dokter

75. Surat resmi biasanya didahului oleh ....
a. tanggal pembuatan surat
b. nama dan alamat yang dituju
c. kop surat
d. ucapan salam

Bacalah deskripsi gagasan pokok berikut!
1. Terdapat ancaman formalin yang mengancam kesehatan yang berasal dari konsumsi masakan sehari-hari.
2. Formalin sangat bermanfaat untuk banyak sekali bidang kehidupan, di sektor industri, dan kesehatan.
3. Formalin disalahgunakan orang untuk mengawetkan makanan.
4. Formalin masuk ke dalam tubuh insan melalui ekspresi dan pernapasan.
5. Formalin sangat berbahaya jikalau terhirup, mengenai kulit, dan tertelan.
6. Formalin yang mengenai kulit akan meimbulkan perubahan warna kulit.
7. Formalin juga menimbulkan banyak gangguan organ tubuh.
76. Simpulan yang sempurna menurut gagasan pokok tersebut yaitu ….
a. formalin sangat bermanfaat di dalam banyak sekali bidang kehidupan. Akan tetapi, hal ini disalahgunakan orang untuk mengawetkan makanan. Kita perlu waspada semoga formalin tidak mensugesti tubuh kita.
b. ancaman formalin yang harus kita waspadai
c. cara-cara formalin masuk ke dalam tubuh
d. masakan sehari-hari banyak mengandung formalin. Untuk itu, kita harus menyeleksi masakan yang kita konsumsi.

77. Langkah-langkah yang sempurna untuk menyimpulkan pikiran, pendapat, dan gagasan narasumber dalam wawancara yaitu ….
a. menyimak wawancara dan mencatat keseluruhan pikiran, pendapat, dan gagasan narasumber
b. menyimak wawancara dan menyimpulkannya
c. menyimak wawancara, mencatat pokok-pokok pikiran, pendapat, dan gagasan narasumber, dan menciptakan kesimpulan menurut pokok-pokok tersebut
d. menyimak wawancara dan menilai pokok-pokok pikiran, pendapat, dan gagasan narasumber

Perhatikan tabel berikut ini! (Tabel untuk soal no 3—4)
Anggaran untuk Perbaikan jalan DKI Jakarta di Beberapa Instansi Tahun 2007
 Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kelas  207 Soal Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 2 (Pilihan Ganda dan Uraian/Essay)
78. Berdasarkan tabel tersebut, informasi yang kurang sesuai yaitu ....
a. Instansi Subdinas PU jalan Jakarta Barat memerlukan anggaran yang paling tinggi.
b. Instansi Sub Dinas Perumahan Jakarta Selatan memerlukan anggaran yang paling sedikit.
c. Jumlah anggaran yang dikeluarkan untuk perawatan berat ruas jalan provinsi
di Jakarta Selatan dan Perbaikan jalan layer hotmix beberapa ruas jalan di Jakbar yaitu sama.
d. Sesudah dan sebelum perubahan, kantor pelayanan umum pemakaman memerlukan anggaran yang tetap.

79. Simpulan yang sempurna untuk tabel tersebut yaitu ....
a. Anggaran untuk perbaikan jalan DKI Jakarta di beberapa instansi tahun 2007 sebelum dan sehabis perubahan yaitu tetap.
b. Anggaran untuk perbaikan jalan DKI Jakarta di beberapa instansi tahun 2007 sebelum perubahan lebih besar daripada sehabis perubahan.
c. Anggaran untuk perbaikan jalan DKI Jakarta di beberapa instansi tahun 2007 sebelum perubahan lebih kecil daripada sehabis perubahan.
d. instansi Subdinas PU jalan Jakarta Barat memerlukan anggaran yang paling tinggi

80. Gagasan-gagasan yang sanggup ditemukan dalam melukiskan keindahan pantai yaitu sebagai berikut, kecuali ....
a. gemugus camar nan setia berangkaian
b. lambaian hangat nyiur merenyahkannya
c. kucoba goreskan titik-titik di pasir putih itu
d. rangkaian mawar merah menengadah ke cahaya

81. Kalimat Gunung didera angin yang tengah berjalan menuju ke lembah yang dipakai untuk melukiskan suasana alam yang sejuk akan lebih sempurna jikalau diganti dengan ....
a. Gunung bercengkerama dengan angin sejuk yang tengah berjalan menuju ke lembah.
b. Gunung disapa angin sejuk yang tengah melintas menuju ke lembah.
c. Gunung tersenyum ketika bercengkerama dengan angin sejuk yang sedang menuju lembah.
d. Gunung tersenyum ketika disapa angin sejuk yang tengah melintas menuju lembah.

    Sehabis makan malam dengan ayah, tak sabar saya menceritakan apa yang telah kulakukan tadi siang bersama Mbak Memi. Ayah mendengarkanku. Dan mirip biasanya, bibirnya terlihat bergetar, dan matanya terlihat berair, sebelum kemudian memelukku erat. “Ayah, apakah ibu akan membalas suratku lewat hujan? (Ibu Pergi ke Laut–Eddie Hara)
82. Latar yang paling mayoritas pada kutipan cerpen di atas yaitu ....
a. waktu
b. tempat
c. suasana
d. waktu dan tempat

Selesai memandikan dan menyuapiku, ayah membacakan surat dari ibu. Dalam surat itu, ibu bilang bahwa ia telah mendapatkan suratku, dan ia berpesan semoga tidak usah mengirim surat lagi alasannya yaitu ibu bisa melihatku dengan baik dari laut. Aku senang sekaligus merasa sedih. Aku senang alasannya yaitu ibu membalas suratku. Sedih alasannya yaitu ibu tidak ingin saya mengirim surat lagi. Ayah kemudian mencium pipiku. “Dinda jangan sedih. Hari ini kita akan pergi ke laut. Kamu masih boleh mengirim sekali lagi surat ke laut. Dan kita akan bawakan bunga untuk ibu. Sekarang kau pilih dan ambil bunga di halaman untuk ibu, biar ayah yang menulis surat. Kamu ingin menulis apa sayang?”
(Ibu Pergi ke Laut –Eddie Hara)
83. Latar tempat penceritaan kutipan cerpen tersebut yaitu ....
a. rumah
b. laut
c. halaman
d. kantor pos

    Amerika Serikat memanfaatkan energi geothermal untuk pembangkit tenaga listrik. Banyak pula negara lain memanfaatkan energi geothermal itu. Salah satunya, Indonesia. Prospek pemanfaatan tenaga geothermal di Indonesia mempunyai masa depan yang cerah.
84. Gagasan utama paragraf di atas yaitu ….
a. Amerika Serikat memanfaatkan energi panas bumi.
b. Banyak negara memanfaatkan energi panas bumi.
c. Prospek pemanfaatan tenaga geothermal di Indonesia.
d. Pemanfaatan energi panas bumi.

Mencari Maksud
oleh A. Hasjmij
Dengarlah pesanku o, bayu,
Bawalah beliau terbang tinggi,
Bisikkanlah pada angkatan baru.
Yang sedang menuju senang negeri
...
85. Kata "bayu" pada penggalan puisi di atas mempunyai makna ….
a. angin
b. air
c. laut
d. awan

    Pada waktu menulis surat, kita harus tenang. Jika sedih, binggung, kesal, atau marah, kita jangan menulis surat. Kesedihan, kebingungan, kekesalan,, dan kemarahan itu akan tergambar dalam surat kita. Mungkin akan tertulis kata-kata yang kurang terpikir, terburu nafsu, dan sanggup merusak suasana.
86. Gagasan pokok paragraf tersebut yaitu ….
a. Suasana yang dianjurkan dalam menulis surat.
b. Saat sedang kesal atau murka jangan menulis surat.
c. Kesedihan dan kemarahan akan tergambar dalam surat.
d. Terburu nafsu merusak tulisan.

87. Kalimat berikut yang memakai kata kerja berobjek yaitu ….
a. Sebelumnya polisi melaksanakan operasi simpatik.
b. Polisi dikala ini bermitrakan anakanak.
c. Polisi bekerja demi keamanan dan ketertiban.
d. Mereka berpatroli di sepanjang jalan protokol.

(Kriiing ….)
Guru : “Halo, selamat pagi!”
Siswa : “ ….”
Guru : “Ya, saya sendiri. Ada apa?”
Siswa : “Saya, Willy, kelas IB. Ibu, hari ini saya tidak sanggup masuk sekolah, alasannya yaitu ibu saya sedang
sakit.”
88. Kalimat yang sempurna untuk melengkapi teks obrolan di atas yaitu ….
a. Halo, siapa di situ? Saya ingin bicara dengan Pak Surya.
b. Selamat pagi, Pak. Bisakah saya berbicara dengan Pak Surya?
c. Halo …, kalau tidak keberatan saya ingin berbicara dengan Pak Surya.
d. Selamat pagi! Apakah Anda Pak Surya? Saya ingin bicara.

Sekian dulu surat dariku. Semoga persahabatan kita tetap berlanjut.
89. Dalam surat pribadi, kalimat tersebut terdapat pada belahan ....
a. pembuka surat
b. isi surat
c. epilog surat
d. awal dan akhir

    Pada malam Minggu, Febri sendirian di rumah. Ayah dan ibunya ke rumah paman untuk membicarakan dilema keluarga. Hasan, kakaknya, pergi bermain tenis. Dia duduk di ruang tamu sambil membaca majalah kesukaannya. Sebentar-sebentar ia menengok ke halaman rumah. Untuk menghilangkan kejenuhan, ia mengambil bolpoin di ruang belajar, kemudian ia mengisi TTS di majalah itu.
90. Latar penggalan dongeng di atas yaitu …
a. menjelang malam, di dalam rumah, sendirian
b. sore hari, di halaman rumah, tanpa kawan
c. sendirian, malam hari, di dalam rumah
d. di ruang tamu, malam hari, di dalam rumah

    Produk kereta yang diekspor itu sepenuhnya dirancang dan direkayasa di Indonesia dengan teknologi yang memenuhi standar internasional. Keseluruhan kereta itu akan menjadi dua rangkaian gerbong pendingin, yang akan menjadi dua rangkaian kereta yang masingmasing terdiri atas 27 unit gerbong berpendingin, yang akan dipakai untuk mengangkut sayuran dan daging oleh perusahaan Kereta Tanah Melayu (KTM) di Malaysia.
91. Gagasan utama penggalan teks isu di atas terletak di ... paragraf.
a. awal
b. akhir
c. tengah
d. awal dan akhir

92. Di bawah ini peryataan yang sempurna untuk ditulis di dalam buku harian yaitu ….
a. Minggu, 11 Februari 2007
Banjir di Jakarta mulai surut. Warga mulai membersihkan rumah. Semoga banjir susulan tidak terjadi.
b. Minggu, 11 Februari 2007
Hujan turun dengan derasnya. Aku tidak sanggup tiba ke perayaan ulang tahun Ike. Aku sedih sekali.
c. Minggu, 11 Februari 2007
Hujan yang dinanti-nanti kesudahannya turun juga. Para petani senang sekali. Harapan untuk panen ada.
d. Minggu, 11 Februari 2007
Hujan lagi. Memang bulan ini termasuk isu terkini hujan. Jika hujan turun, ada yang senang dan tidak.

93. Berikut karakter dalam pembacaan kesepakatan siswa, kecuali ...
a. khusyuk
b. lantang
c. patriotik
d. bersemangat

    Sekilas bentuknya mirip ipol vidia dengan layar lebar seukuran ponsel, sehingga gampang disimpan di saku celana atau baju. Meski hanya mempunyai satu tombol putar untuk memindah menu, tetapi fungsinya lebih dari pemutar MP3 dengan pemutar video alasannya yaitu creative zenv plus ini dilengkapi radio FM dan perekam digital.
94. Kata-kata yang becetak tebal dalam paragraf di atas apabila disusun secara alfabetis, maka urutan yang sempurna yaitu ….
a. ponsel, tombol, saku, digital, video
b. digital, ponsel, saku, tombol, video
c. digital, ponsel, tombol, saku, video
d. ponsel, saku, tombol, digital, video

95. Perhatikan diagram berikut!
Diagram Peserta Kegiatan Olahraga Sekolah Menengah Pertama Maju Tak Gentar
 Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kelas  207 Soal Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 2 (Pilihan Ganda dan Uraian/Essay)
Pernyataan berikut sesuai dengan isi diagram di atas, kecuali ...
a. Jumlah akseptor cabang olahraga yang harus dimainkan secara beregu lebih banyak daripada cabang olahraga yang sanggup dimainkan secara tunggal.
b. Jumlah akseptor cabang olahraga yang memakai bola besar lebih banyak daripada cabang olahraga yang memakai bola kecil.
c. Jumlah akseptor cabang olahraga yang memakai alat pemukul lebih banyak daripada cabang olahraga yang tidak memakai alat pemukul.
d. Jumlah akseptor cabang olahraga basket lebih banyak daripada cabang olahraga tenis meja dan bulu tangkis.

96. Di antara berikut yang tergolong pantun yaitu ….
a.
Burung kepodang berbulu kuning
Terbang tinggi menuju langit
Lama ia rindukan kedamaian
Di bumi tak lagi punya rasa
b.
Kura-kura dalam perahu
Pura-pura tidak tahu
c.
Pohon delima berdaun lebat, isu terkini kemarau pohonnya mati.
Mengharap sahabat jadi sahabat, hingga menampung curahan hati.
d.
Bersuara tiap kau melangkah
Mengerang tiap kau memandang
Menetes dari suasana kau datang
Sembarang kau merebah

97. Menyampaikan pengumuman harus dengan bahasa yang efektif, artinya ...
a. padat
b. singkat
c. panjang lebar
d. singkat, padat, dan jelas

98. Kalimat yang memakai kata berhomonim yaitu ….
a. Setelah melaksanakan apel pagi di lapangan, Tanto membeli apel.
b. Buku itu berisi klarifikasi mengenai terjadinya buku bambu.
c. Pejabat teras sedang duduk-duduk di teras.
d. Bang Roni menjadi pegawai bank semenjak setahun yang lalu.

Wartawan : ”Bagaimana pendapat Ibu akan kenaikan harga minyak goreng?”
Badriyah : ”Kami berharap pemerintah sering menggelar operasi pasar alasannya yaitu kebutuhan minyak goreng sangat penting bagi kami.”
99. Kesimpulan wawancara tersebut yaitu ....
a. penolakan kenaikan harga minyak goreng
b. pendapat akan kenaikan harga minyak goreng
c. pemerintah sebaiknya menggelar operasi pasar
d. pembatalan operasi pasar

Hari demi hari berjalan, pelan-pelan sifat Nirina yang manja dan kolokan berubah menjadi gadis yang mandiri. Nirina melupakan masa lalunya sebagai puteri raja. Ia telah merasa nyaman hidup bersama keluarga Pak Karya.
100. Pesan yang sanggup dipetik dari kutipan cerpen tersebut yaitu ....
a. pengalaman yaitu guru terbaik
b. kebenaran akan selalu menang
c. masa kemudian jangan dilupakan
d. kemandirian sangat diperlukan

    Pengumuman kelulusan ujian nasional (UN) Sekolah Menengan Atas di Kota Semarang yang berlangsung pagi tadi. Sebagian besar dilakukan pihak sekolah dengan mengirimkan surat via kurir. Dari data Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Jawa Tengah, untuk kota Semarang yang tidak lulus sebanyak 1.075 siswa (8,2 persen) dari 13.105 siswa yang ikut UN. Pengumuman ini belum mencantumkan nilai siswa, hanya saja, para pelajar sudah bisa mengetahui apakah mereka termasuk yang lulus atau tidak.
101. Gagasan utama paragraf tersebut yaitu ....
a. Pengumuman UN dilakukan oleh Dinas Pendidikan
b. Sejumlah 1.075 siswa Sekolah Menengan Atas di Semarang tidak lulus
c. Pengumuman belum mencantumkan nilai siswa
d. Sebanyak 13.105 siswa ikut ujian nasional

Banyak pelajar yang ditilang alasannya yaitu tidak mempunyai SIM. ... tetap akan diproses di persidangan.
102. Kata ganti yang sempurna untuk mengisi tempat yang rumpang yaitu ....
a. Ia
b. Kalian
c. Beliau
d. Mereka

X : ”Bagaimana keinginan buruh di sini pada umumnya?”
Y : ”Gaji kami masih di bawah UMK. Karenanya, kami menuntut semoga perusahaan bisa menaikkan honor buruh.”
103. Bentuk kalimat pribadi dari balasan pertanyaan dalam kutipan wawancara tersebut yaitu ....
a. Gaji kami masih di bawah UMK ...
b. Gaji mereka masih di bawah UMK ...
c. Gaji kita masih di bawah UMK ...
d. Gaji buruh masih di bawah UMK ....

104. Berikut alasan yang tidak sempurna dalam mengidolakan tokoh yaitu ....
a. konstribusi bagi dunia
b. profesional di bidangnya
c. prestasi yang telah diraih
d. bergelimang kemewahan

Matahari terbit
matahari tenggelam
Di hatiku, engkau tidak pernah terbit
dan tidak pernah pula tenggelam
alasannya yaitu engkau yaitu cahaya
yaitu tenaga
yang menciptakan jantungku berdegup
...
Matahari, Bakti Soemanto
105. Kata engkau dalam kutipan puisi tersebut yaitu ....
a. Tuhan
b. penyair
c. makhluk
d. pujaan hati

Adanya penumpang selamat ... belum mengabari keluarga menciptakan jumlah map kuning sempat lebih banyak ... map merah yang hanya 21 buah.
106. Kata penghubung yang sempurna untuk mengisi tempat yang rumpang yaitu ....
a. dan, dari
b. tetapi, daripada
c. atau, dari
d. dan, sedangkan

107. Biografi merupakan goresan pena yang memuat perihal ....
a. kelebihan dan keunggulan suatu karya
b. gubahan suatu puisi
c. informasi yang sedang hangat dibicarakan
d. riwayat hidup dan sepak terjang seorang tokoh

108. Perubahan raut wajah untuk memperlihatkan perasaan tertentu disebut ....
a. pelafalan
b. intonasi
c. ekspresi
d. volume suara

”Jangan kuatir, Bu,” kata sang Ayah dengan congkak. ”Ini belum seberapa besarnya. Aku gres saja mulai menggelembungkan diriku.” Tapi si Ibu Katak tetap berusaha mencegah perbuatan itu. Karena terus diomeli, pada kesudahannya Ayah Katak menjadi murka dan berkata, ”Kalau kau tak suka melihatnya, tinggalkan saja kami, jangan menggangguku dan urus saja dirimu. Ia terus menggelembungkan diri hingga kesudahannya tubuh ayah Katak meletus mirip balon pecah.
109. Tema dongeng di atas yaitu ....
a. ketamakan
b. keberanian
c. kegigihan
d. kesombongan


  1. Menyampaikan maksud
  2. Memperkenalkan diri dan menyebutkan nama orang yang diajak bicara
  3. Mengucapkan terima kasih
  4. Mengucapkan salam.

110. Tata urutan bertelepon yang santun yaitu ....
a. 1 – 2 – 3 – 4
b. 4 – 2 – 1 – 3
c. 3 – 4 – 2 – 1
d. 2 – 1 – 3 – 4

111. Kata-kata berikut telah dibakukan, kecuali ....
a. ijazah
b. spons
c. resiko
d. sistem

112. Bentuk penyajian informasi berisi ikhtisar suatu informasi disebut ....
a. tabel
b. bagan
c. grafik
d. diagram

Vin, hari ini saya izin. Sampaikan personalia.
113. Pesan tersebut disampaikan antara ....
a. rekan kerja
b. administrator dan sekretaris
c. orang bau tanah kepada anak
d. murid sekolah

114. Kenyataan yang bekerjasama dan terjadi di dalam kehidupan masyarakat disebut ....
a. fakta
b. realitas sosial
c. karya sastra
d. berita

Gemuruh sorak-sorai terdengar di seluruh penjuru ruangan.
115Arti perulangan pada kalimat di atas yaitu ....
a. berulang-ulang
b. saling
c. menguatkan
d. menyerupai

116. Jumlah baris dalam satu bait pada puisi modern yaitu ....
a. empat
b. delapan
c. bebas
d. dua belas

117. Berikut yang merupakan bentuk karya sastra yaitu ....
a. puisi
b. gurindam
c. karmina
d. semua balasan benar

Suatu malam saya bermimpi, berjalan-jalan di sepanjang pantai bersama
Tuhanku, melintas di langit gelap babak-babak hidupku.
118. Penggalan puisi tersebut mengambil latar waktu ....
a. berjalan-jalan
b. bermimpi
c. malam hari
d. langit gelap

119. Sumber wangsit puisi berasal dari ....
a. segala aspek kehidupan
b. pengalaman pribadi
c. pengalaman orang lain
d. imajinasi

Anak-anak menerima kiprah yang berbeda.
120. Arti pengulangan pada kalimat di atas yaitu ....
a. pada umumnya
b. semua
c. menyatakan jumlah
d. selalu

121. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam memberikan dongeng yaitu ....
a. suara, intonasi, panjang cerita, tema
b. intonasi, pelafalan dan artikulasi, gerak, suasana hati
c. suara, pelafalan dan artikulasi, intonasi, gerak dan mimik
d. semua balasan salah

122. Agitasi, adaptor, generalis, hormon, cakrawala, persepsi, zionisme, devaluasi, laktogen, bibliografi.
Kata-kata tersebut jikalau dicari artinya dalam kamus, urutannya yaitu ....
a. zionisme, persepsi, laktogen, adaptor, agitasi, hormon, cakrawala, devaluasi, generalis, bibliografi
b. adaptor, agitasi, bibliografi, cakrawala, devaluasi hormon, generalis, persepsi, laktogen, zionisme
c. adaptor, agitasi, bibliografi, cakrawala, hormon, generalis, zionisme, laktogen, persepsi, devaluasi
d. adaptor, agitasi, bibliografi, cakrawala, devaluasi, generalis, hormon, laktogen, persepsi, zionisme

Bandung, 3 September 2007
Diary,
Hari ini saya seneng sekali alasannya yaitu hari ini hari ulang tahunku. Memang sih, kali ini tidak ada pesta tapi sebagai gantinya saya menerima hadiah handphone gres dari papa. Keren banget .....
123. Tulisan tersebut merupakan contoh penulisan ....
a. surat pribadi
b. buku harian
c. buku catatan
d. puisi

Tempe merupakan salah satu jenis masakan rakyat yang gampang diperoleh. Meskipun harganya relatif murah, tempe mengandung protein nabati yang baik untuk kesehatan. Pengolahannya pun relatif gampang dan sanggup dilakukan dengan banyak sekali variasi.
124. Pertanyaan yang sempurna untuk balasan di atas yaitu ....
a. Mengapa tempe yang dipilih menjadi alternatif masakan murah yang bergizi?
b. Apakah tempe terkenal dikalangan masyarakat?
c. Mengapa harus tempe?
d. Apakah tempe merupakan masakan bergizi?

125. Proses obrolan antara orang yang mencari informasi dan orang yang memperlihatkan informasi disebut ....
a. diskusi
b. wawancara
c. seminar
d. kajian

126. Orang yang mempunyai kemampuan lebih/ahli di bidang tertentu dan berperan sebagai penjawab dalam wawancara disebut ....
a. moderator
b. penyaji
c. notulen
d. narasumber

127. Berikut ini merupakan profesi yang memungkinkan untuk dijadikan narasumber dalam wawancara, kecuali ....
a. seminar
b. pengusaha
c. tokoh masyarakat
d. tokoh agama

Bacalah teks berikut dengan cermat!
    Duta Besar Singapura untuk Indonesia, Ashok Mirpuri, Selasa kemudian mengumumkan bahwa sebanyak delapan siswa Indonesia memeroleh beasiswa mencar ilmu ke Singapura dari pemerintah Singapura. Menurut siaran pers Keduataan Besar Singapura, kedelapan siswa itu harus berangkat mencar ilmu tamat bulan ini ke dua universitas di Singapura, yaitu National University of Singapore, dan Singapore Management University. Mereka akan mencar ilmu administrasi bisnis dan akuntansi serta teknik kimia dan fisika terapan. Beasiswa yang diberikan mencakupi biaya kuliah dan biaya hidup tahunan selama belajar. Melalui jadwal ini, belum dewasa muda dari negara-negara ASEAN diharapkan sanggup membuatkan ilmu dan saling belajar. Penerima beasiswa pun diharapkan kembali ke negara asalnya setelah lulus kuliah.
Sumber: Kompas, 20 Juli 2007
128. Gagasan utama teks di atas yaitu ....
a. Beasiswa Singapura untuk siswa Indonesia.
b. Penerima beasiswa diharapkan kembali ke negara asalnya setelah lulus kuliah.
c. Delapan orang siswa harus berangkat ke Singapura.
d. Duta besar Singapura untuk Indonesia, Ashok Mirpuri, Selasa kemudian mengumumkan bahwa sebanyak delapan siswa Indonesia memperoleh beasiswa mencar ilmu ke Singapura dari pemerintah Singapura.

129. Berikut ini merupakan hal-hal yang perlu diceritakan mengenai tokoh idola, kecuali ....
a. aibnya
b. prestasi dalam bidangnya
c. perilakunya
d. keistimewaannya

“Aku harus membalas sakit hatiku kepada Pangeran Angin!” tekad Pangeran Api yang beberapa hari kemudian dikalahkan Pangeran Angin dalam sebuah pertempuran di hadapan Putri Jelita.
130. Dari kutipan dongeng di atas, sanggup diketahui bahwa Pangeran Api berwatak....
a. penuh semangat
b. bertekat bulat
c. pendendam
d. baik hati

131. Di dalam sebuah dongeng selalu ada fatwa perihal kebaikan yang sangat bermanfaat dan sering kita jumpai dalam realitas kehidupan sehari-hari, yaitu ....
a. pesan/amanat
b. kiasan
c. peristiwa-peristiwa
d. pendidikan sejarah

Perhatikan kutipan puisi berikut!
Gunung Merbabu
    Karya: Kuncoro
Gunung Merbabu tegak perkasa
Menghampar dari garis cakrawala
Betapa kagum saya padanya
Meski biru kulihat dari kaki-kaki yang beraspal
Aku melihat hijau seluruhnya,
di puncak Merbabu, sujud syukurku Pada-Mu
Sumber: www.kolompuisi.com, 12 April 2007
132. Puisi di atas bercerita perihal ….
a. percintaan
b. peperkasaan
c. warna hijau dan biru
d. keindahan alam

Bacalah teks berikut dengan cermat!
Mangrove Bisa Makara Sarana untuk Atasi Pemanasan Global
    Guna menyelamatkan wilayah pesisir pantai dari dampak pemanasan global, upaya menanam atau merehabilitasi mangrove diyakini bisa meminimalkan akhir yang lebih parah. Pemanasan global yang kini tengah mengancam dunia diprediksi akan menimbulkan permukaan air bahari makin naik, sementara itu, wilayah pesisir pantai yang gampang digerus ombak akan makin gampang tenggelam. “Oleh alasannya yaitu itu, penanaman kembali dan merehabilitasi mangrove yang rusak perlu dilakukan,” kata Sukristijono Sukardjo, pakar mangrove dari Pusat Riset dan Pembangunan Kelautan Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) dalam diskusi “Menyelamatkan Pantai dengan Tanaman Mangrove” yang diselenggarakan PT Pembangunan Jaya Ancol di Jakarta, Kamis (19/7).
    Menurut Sukristijono, penanaman dan pengelolaan mangrove tidak sanggup dipisahkan dari rencana penggunaan sumber daya alam wilayah pesisir tersebut. Dia mencontohkan dalam memakai sumber daya alam wilayah pesisir Ancol untuk menunjang pariwisata, PT Pembangunan Jaya Ancol seharusnya tidak memisahkannya terhadap pengelolaan mangrove. Saat ini setidaknya ada tiga jenis mangrove yang gampang di sanggup dari wilayah Kepulauan Seribu dan ketiga jenis mangrove itu meliputi Avicennia spp, Sonneratia spp, dan Rhizophera stylosa.
    Direktur Utama PT Pembangunan Jaya Ancol Budi Karya, Sumadi, menyampaikan bahwa penanaman kembali mangrove akan digalakkan di pesisir pantai yang menjadi kewenangan pengelolaannya di belahan timur. PT Pembangunan Jaya Ancol dikala ini membuatkan pembiakan mangrove Rhizophera Styloza di Pulau Bidadari, Kepulauan Seribu. Beberapa jenis tumbuhan mangrove yang sudah tumbuh besar akan dipindahkan ke pantai timur Ancol. “Pemindahan itu ditujukan untuk menambah estetika wawasan,” kata Budi, warga Pulau Pramuka, Kepulauan Seribu, yang menanam mangrove di salah satu pantai pulau mereka, Sabtu (7/7). Mangrove ditanam dengan pola penanaman rumpun berjarak.
Kompas, 20 Juli 2007
133. Merehabilitasi mangrove diyakini sanggup meminimalkan akhir yang lebih parah. Arti kata rehabilitasi pada kalimat di atas ialah ....
a. menyembuhkan penyakit
b. menanam kembali
c. mengenai benih
d. membasmi hama

Permukaan air bahari makin naik, sementara itu wilayah pesisir pantai yang gampang digerus ombak akan makin gampang tenggelam.
134. Ancaman bagi dunia tersebut diprediksi sebagai dampak ....
a. globalisasi
b. mobilisasi
c. pemanasan global
d. pemanasan bumi

135. Terdiri atas berapa paragraf teks di atas?
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5

136. Apakah gagasan utama dari paragraf 3?
a. Mangrove mengatasi pemanasan global.
b. Pemanasan global merupakan dampak penanaman mangrove.
c. Tanaman mangrove tumbuh subur di pesisir pantai.
d. Pengelolaan mangrove tidak sanggup dipisahkan dari rencana penggunaan sumber daya alam wilayah pesisir tersebut.

137. Mangrove jenis berikut ini dikembangkan oleh PT Pembangunan Jaya Ancol, kecuali ....
a. Avucebbua spp
b. Sommeratia spp
c. Rhizophera stylosa
d. Sporangium

138. Percakapan dua orang atau lebih untuk memperoleh informasi mendalam perihal sesuatu hal disebut ....
a. diskusi
b. seminar
e. wawancara
d. panel

139. Siapakah yang pantas diwawancarai untuk mendapatkan informasi mengenai wayang kulit?
a. seniman tari
b. seniman dalang
c. seminar musik
d. seminar teater

140. Seorang yang berperan sebagai pemberi informasi dalam proses wawancara ialah ....
a. moderator
b. kontributor
c. narasumber
d. informan

Perhatikan contoh kutipan wawancara berikut ini!
Penanya       : Mengapa pasar di kota kecil Foshan berisi 85% sayur-mayur?
Narasumber : Ya, 4,5 masa yang kemudian kota ini dipenuhi oleh pohon buah komersil, mirip leci, lengkeng, dan peach. Penduduk memang tergila-gila pada tanaman. Tanah kosong tidak dibiarkan terlantar. Penduduk menanam sayur-sayuran, pohon bunga, dan buah. Kota kecil dengan kerajinan tangan terbesar di RRC ini menjadi asri dan indah.
141. Siapakah narasumber yang sempurna untuk wawancara di atas?
a. pembeli sayur
b. pedagang sayur
c. warga kota Foshan
d. pengelola pasar

142. Kota kecil Foshan terletak di negara ....
a. RRC
b. Denmark
c. Hongkong
d. Bangkok

143. Seberapa besar sayur-mayur yang tersedia di pasar Foshan ?
a. hampir setengah lebih pedagang pasar menjual sayur-mayur
b. lebih sedikit daripada dagangan ikan laut
c. seimbang dengan jumlah masakan laut
d. sangat sedikit

Perhatikan puisi berikut!
                         Ibu
Tangan-tangan mungilmu bermetamorfosis lonjoran besi kuat
Ketika harus bertarung melawan maut
Kelaparan yang menghantui perut kami
Anak-anakmu yang masih setia menari-nari
Ceria di atas tubuhmu yang luka dan peri
Sumber: www.kolompuisi.com, 12 April 2007
144. Bait puisi di atas mencerminkan ....
a. seorang ibu yang galak
b. keperkasaan seorang ibu
c. seorang ibu yang bertarung melawan maut
d. tubuh seorang ibu

145. Rima/sajak bait puisi di atas ialah ....
a. a b a b a
b. a a a a a
c. b b b b b
d. a a b b b

Menjelang Subuh
Getaran mengguncang jantungku menjelang subuh itu
5,9 skala richter meluluhlantakan hatiku
Kota kecil tempatku tumbuh penuh cinta
Porak poranda, porak poranda
146. Puisi di atas dibentuk menurut insiden ....
a. banjir
b. angin topan
c. gempa
d. kekeringan

147. Peristiwa gempa diketahui dari baris ...
a. Getaran mengguncang jantungku menjelang subuh itu
b. 5,9 skala richter meluluh lantakan hatiku
c. Kota kecil tampatku tumbuh penuh cinta
d. Porak poranda, porak poranda

148. Catatan riwayat hidup seorang tokoh, mirip negarawan, ilmuwan, sastrawan, seniman, dan pengusaha dalam goresan pena buku disebut ....
a. resume
b. memoar
c. biografi
d. disertasi

149. Cara membaca yang dilakukan dengan saksama terhadap perincian suatu teks ataupun isi bacaan secara mendalam ialah cara membaca ….
a. intensif
b. ekstensif
c. cepat
d. sekilas

Untuk memahami isi cerpen dengan tepat, cerpen harus dibaca dengan interpretasi yang tepat.
150. Dalam kalimat tersebut Yang dimaksud dengan interpretasi ialah ....
a. pemaknaan
b. penerjemahan
c. penafsiran
d. pemetaan

Dodo : Saya mencari Dodi, Tante.
Tante : Maaf Dodo, matahari sudah setinggi galah, tetapi Dodi masih pulas tertidur. Tante sudah mencoba membangunkan.
Dodo : Baiklah, Tante, nanti sore saya akan menelepon lagi. Terima kasih.
151. Percakapan telepon di atas, terjadi pada waktu ....
a. pagi hari
b. siang hari
c. sore hari
d. malam hari

152. Informasi yang disusun secara baris dan kolom disebut ….
a. tabel
b. bagan
c. berita
d. diagram

153. Hal-hal berikut meruyakan pokok-pokok yang ditulis dalam memo, kecuali ....
a. pengirim
b. isi
c. tanggal
d. korelasi keluarga

Baca juga: 20 Soal Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 1 (Pilihan Ganda dan Essay) ðŸ˜Š

II. Soal Uraian / Soal Essay Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 2
154. Bacalah penggalan dongeng berikut!
Dadang terus berlari tetap membawa cambuk. Pak Kusir masih mengejarnya dan keringatnya bercucuran alasannya yaitu terik matahari yang menyengat. Soraksorai belum dewasa memperabukan hati Pak Kusir. Anak-anak ikut lari di belakangnya.
“Ini, Pak, cambuknya!” sambil berkata begitu Dadang melemparkan cambuk ke sungai kecil yang berada di sepanjang jalan itu.
a. Kapan dan di manakah insiden itu terjadi?
b. Bagaimana tabiat tokoh pelaku utamanya?

155. Ubahlah kalimat pribadi berikut menjadi kalimat tak langsung!
a. Ibu berpesan kepada saya, “Hati-hati di jalan, Nak!”
b. “Siapa yang tidak masuk hari ini?” tanya Pak Guru kepada murid-muridnya.

156. Lengkapilah kata-kata dalam kurung berikut ini dengan imbuhan yang tepat!
Apa yang dimaksud dengan “Dunia Kepariwisataan” rupanya (sangkut) banyak sekali aspek kompleks. Terlebih-lebih di alam (kembang) teknologi (demikian) pesat. Dunia (pariwisata) tentulah bukan sekedar (rupa) tempat-tempat pemandangan yang (pukau) atau panorama alam yang asri.

157. Perhatikanlah tabel berikut!
Tabel Pekerjaan Orang Tua Siswa Sekolah Menengah Pertama Sukamaju
 Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kelas  207 Soal Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 2 (Pilihan Ganda dan Uraian/Essay)
Buatlah 4 (empat) kalimat yang bekerjasama dengan tabel di atas!

158. Perhatikanlah penggalan puisi berikut!
    Perempuan-perempuan Perkasa
        Karya: Hartoyo Andangjaya
Perempuan-perempuan yang membawa bakul di pagi buta
Dari manakah mereka
Ke stasiun kereta mereka tiba dari bukit-bukit di desa
Sebelum peluit kereta pagi terjaga
Sebelum hari bermula dalam pesta kerja
.......................................................
(Dumber: dikutip dari Buku Apresiasi Puisi, 2002)
Tentukanlah tema dan pesan yang ingin disampaikan penyair dalam puisi di atas!

159.
    Darmaningtyas menyampaikan bahwa Ujian Nasional (UN) sebetulnya merupakan potret kegagalan dari pembaharuan pendidikan. Pascareformasi politik 1998, saya kira yang paling lambat melaksanakan reformasi bukan militer tetapi justru institusi pendidikan. Dalam pandangan saya, UN merupakan upaya pemerintah untuk melaksanakan pembaharuan bidang pendidikan terutama dalam sistem penilaian belajar. UN awalnya untuk mengganti yang dulu dikenal dengan sistem Evaluasi Belajar Tahal Akhir Nasional (EBTANAS) dan Evaluasi Belajar Tahap Akhir (EBTA). Setelah mengikuti perdebatan UN selama tiga tahun ini tidak pernah setiap kali mau ujian dan setelah pengumuman, saya menilai sistem EBTANAS dan EBTA sebetulnya jauh lebih bagus dibandingkan dengan UN. Itu alasannya yaitu menjawab dua hal yaitu EBTANAS menjawab kebutuhan pemerintah perihal standarisasi kualitas, sedangkan EBTA itu menjawab kebutuhan masyarakat, kebutuhan untuk lulus. Jadi, dua kebutuhan itu terjawab melalui sistem EBTA–EBTANAS.
Sumber: perspektifbaru.com
Apakah simpulan yang kau dapatkan dari paragraf di atas?

160. Mula-mula Sutan Duano mengambil air sendiri dari sungai. Air itu kemudian disiramkan ke tanamannya. la berharap perlakuannya terhadap tumbuhan bisa dilihat oleh petani-petani lain. Apabila para petani telah mengetahui hasil panen tumbuhan yang disirami lebih baik daripada yang tidak disirami, gampang bagi Sutan Duano untuk mengajak petani-petani tersebut. Bagi Sutan Duano yang penting yaitu memberi keteladanan perihal cara bertani yang baik.
Ide pokok paragraf tersebut yaitu . . . .

161. Pada hari yang cerah murid-murid duduk di lapangan basket. Pak guru ada di antara mereka. Beliau sedang bertukarpikiran dengan murid-muridnya. Banyak dongeng yang disampaikannya pada waktu itu.
Simpulan paragraf tersebut yaitu . . . .

162. Apa yang dimaksud dengan baris puisi berikut!
. . .
dan ingat pesanku, siapa tahu
pelor kesasar tentu kawan lawan
. . .

    Menanti datangnya hujan tidak segera tiba, sejumlah petani di wilayah Kecamatan Nguter, Sukoharjo terpaksa memanen tumbuhan padi di sawah, sebelum saatnya tiba.
    Meski merugi, hal itu dilakukan untuk menekan kerugian yang lebih besar alasannya yaitu gagal panen. Idealnya, tumbuhan padi gres dipanen setelah empat bulan. Namun, belum masanya panen yaitu padi yang berusia tiga bulan terpaksa dipanen. Hasilnya tentu saja tidak maksimal. Akibat kekurangan air kurang cukup umur, hasil panenan merosot hingga 50%.
Sumber: Suara Merdeka, 3 November 2006
163. Buatlah dua pertanyaan menurut paragraf tersebut!
164. Daftarlah kata berimbuhan dalam paragraf soal nomor 45!

165. Buatlah kalimat yang memakai ungkapan di bawah ini!
a. otak udang
b. makan hati
c. tebal muka
d. kopi pahit

166. Buatlah sebuah paragraf yang mencerminkan peribahasa berakit-rakit ke hulu, berenangrenang ketepian!

167.
”Hai Kabayan, kau sedang apa? Tidak sarapan?” ”Ini, Pak, kok asing sekali air sungai ini. Lihat sini, Pak.” ”Aneh bagaimana?”
”Lihat itu! Airnya kok mengalir dari hilir ke udik.” ”Ah, tidak mungkin Kabayan, ada air mengalir ke udik, mestinya 'kan ke hilir.”
”Kenapa mustahil, kalau seekor rusa sanggup ditangkap dengan jerat burung?” Mertuanya malu mendengar perkataan si Kabayan. Lalu dengan terus terang, beliau mengakui kecurangannya. Rusanya dikembalikan kepada si Kabayan.
Bagaimana tabiat Kabayan?

168. Tuliskan pengalaman pribadimu, baik yang berkesan, menyedihkan, maupun menggembirakan. Tuliskan dalam tiga paragraf!

Perhatikanlah puisi berikut untuk soal no. 1 dan 2.
                      Samudra
Menatapi ombak yang bergulung-gulung
Bagai berkejaran
Sejauh mata memandang mirip tak berbatas
Burung-burung beterbangan
Kapal-kapal dengan layar terkembang
Terlihat di samudra yang luas
Alam ternyata sangat indah
Sumber kehidupan
semua itu ciptaan-Nya yang harus kami jaga
            Karya Kevin Andi Pratama
            Sumber: Kompas Anak, 6 April 2008
169. Makna yang sanggup kau ambil dari puisi tersebut yaitu ....
170. Berdasarkan isi puisi tersebut, nada, suasana, dan iramanya yang sempurna yaitu ....

171. Tulislah pengalaman pribadimu perihal apa saja.
172. Jelaskan pendapatmu perihal cara mem bacakan Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945, Janji Siswa, dan Doa.
173. Jelaskan pendapatmu perihal manfaat mem baca dan mengomentari buku dongeng.
174. Tulislah sebuah puisi yang bertemakan cita-citamu.
175. Siapakah tokoh yang kau idolakan? Tuliskanlah alasanmu mengapa mengidolakan tokoh tersebut.

176. Buatlah sebuah surat pribadi yang ditujukan kepada keluargamu!
177. Tulislah sebuah puisi menurut pengalamanmu sendiri!
178. Buatlah dua buah pantun nasihat!
179. Jelaskan maksud dongeng, cerpen, dan novel!
180. Sebutkan unsur-unsur intrinsik dongeng dan tulislah contoh dongeng yang mengandung unsur tersebut!

181. Buat apa Bapak menilik arus bahari di kutub selatan?
Begini, kalau ada arus bahari berarti ada air yang berpindah. Air yang lebih panas, pindah ke air yang lebih dingin. Nah, jikalau air panas mengalir ke kutub selatan banyak es akan meleleh. Itu berbahaya sekali, air bahari di bumi akan makin banyak. Jika tidak dicegah, kota-kota di pantai bisa tenggelam. Kesimpulan kutipan wawancara tersebut yaitu ....

182. Karena cintanya kepada pisaunya itu, si bungsu selalu memakai pisaunya untuk banyak sekali keperluan. Bahkan, ke mana pun pergi pisau itu tak pernah lepas darinya. Hari berganti bulan, tiba-tiba si bungsu diketahui hamil. Padahal tidak pernah bekerjasama atau berkenalan dengan siapa pun. Istana menjadi gempar.
Kemenarikan dongeng tersebut yaitu ....

183. Setiap terjadi gerakan berkedip ternyata menekan kerja beberapa area di otak yang bertanggung jawab mendeteksi perubahan lingkungan sekitar. Jadi, meski kita bisa berkedip sesering setiap dua hingga sepuluh detik, otak bisa diajak bekerja sama sehingga kita bisa menikmati dunia sekitar seakan tanpa putus-putus.
Gagasan utama paragraf tersebut yaitu ....

184.
Ibuku ternyata .....
yang tingkah dan perilaku
bisa untuk ditiru
Pilihan kata yang sempurna untuk mengisi tempat yang rumpang yaitu ....

185. Biografi yaitu ....
186. Tokoh idola yaitu ....
187. Kalimat yang mendukung kalimat utama disebut ....
188. Kalimat yang gagasan utamanya terletak di awal paragraf disebut ....
189. Hal pertama yang dilakukan dikala bertelepon yaitu ....
190. Menulis pesan sebaiknya ....
191. Cara mengulang kata dasar ada empat, yaitu ....
192. Merefleksi isi puisi yaitu ....
193.
Di genggam tanganku ada bongkahan permata
namun duri pun menusuk hatiku
saya karam dalam kepedihan
Maksud ungkapan tersebut yaitu ....

194. Sebutkan hal-hal yang perlu diperhatikan dalam bertelepon!
195. Buatlah paragraf yang gagasan utamanya terletak di tamat paragraf!
196. Berilah penandaan yang terang untuk membacakan puisi berikut!
    Kuterawang langit hampa
    Namun tak ketemu jua
    Tak terasa waktu berlalu lama
    Dari kecil hingga remaja
    Aku tak kan putus asa
Terus mencari di mana ia berada
Aku selalu merindukannya
Ia yaitu ilmu
Ingin saya selalu di sampingmu
Untuk harapan dan bekal hidupku

197. Buatlah pesan dari seorang siswa kepada sahabat sebangkunya untuk menunggu beliau semoga sanggup pulang bersama alasannya yaitu beliau sedang dipanggil guru BK!

198. Apa yang dimaksud dengan gagasan pokok suatu paragraf?
199. Menurut pendapatmu, perlu suatu teks/artikel dibaca secara mendalam/intensif untuk menemukan perncian data yang terdapat di dalam teks tersebut? Mengapa demikian?

Perhatikan teks wawancara berikut!
Penanya       : Apa dampak yang ditimbulkan narkoba?
Narasumber : Penyalahgunaan terhadap narkoba sangat berakibat jelek bagi pemakainya dan merusak masa depan yang bersangkutan. Dampak yang diakibatkannya ialah gangguan pada kesehatan dan moral yang sering diteruskan dengan kematian apabila pemakaiannya melebihi dosis.
200. Ubahlah teks wawancara di atas menjadi teks narasi!

201. Siapakah yang pantas menjadi narasumber untuk mendapatkan informasi perihal dampak narkoba tersebut?
202. Kamu tentu pernah mengalami insiden yang sangat mengesankan. Tulislah sebuah puisi menurut pengalamanmu tersebut!

203. Jelaskan beberapa hal berikut ini!
 Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kelas  207 Soal Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 2 (Pilihan Ganda dan Uraian/Essay)

Perhatikan diagram berikut!
 Soal Pilihan Ganda Bahasa Indonesia Kelas  207 Soal Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 2 (Pilihan Ganda dan Uraian/Essay)
204. a. Berapakah perincian pendapatan dari produksi buah (apel, pisang, melon, dan jeruk)?
    b. Ubahlah diagram di atas menjadi bentuk uraian!

205. Tulislah sebuah pesan singkat memakai kalimat efektif dan bahasa yang santun perihal informasi penanaman seribu pohon dari kepala desa kepada belahan humas!
206. Mengapa diharapkan penggunaan kalimat efektif dan bahasa santun dalam bertelepon? Jelaskan alasanmu!
207. Buatlah kalimat pembuka, isi percakapan, dan kalimat penutup!